農(nóng)機(jī)知識(shí)競(jìng)賽試題答案及解析 農(nóng)機(jī)知識(shí)競(jìng)賽試題答案及解析大全
一、南北極知識(shí)競(jìng)賽題,請(qǐng)注明答案及解析?
A.南極是世界上風(fēng)力最強(qiáng)和最多風(fēng)的地區(qū)。風(fēng)速的快慢,與氣壓大小的差別密切相關(guān),氣壓差別越大,風(fēng)速也越快~~南極大陸常年受極地高壓控制,四面環(huán)海,陸地氣溫比海高得多,因此陸上氣壓與海洋氣壓的差值較大....具體原因是:
1、南極極端寒冷,空氣遇冷下沉,形成高氣壓,而南極的極地高壓比地球別處的高壓更強(qiáng),壓力高勢(shì)必要向低壓區(qū)流動(dòng)形成風(fēng),南極的高壓向南半球的副極地低壓流動(dòng)則形成大風(fēng);
2、南極為冰雪覆蓋,原來(lái)低洼處覆蓋層較厚,致使整個(gè)南極大陸比較平坦,再加上冰雪表面光滑摩擦力小,所以風(fēng)阻小,風(fēng)力大;
3、南極圈外幾乎全部為海洋圍繞,完全平坦的海洋對(duì)南極的風(fēng)力起了推波助瀾的作用。
二、醫(yī)療知識(shí)競(jìng)賽隊(duì)名及口號(hào)?
隊(duì)名:醫(yī)學(xué)智慧戰(zhàn)隊(duì)
口號(hào):
1. "醫(yī)療知識(shí),智慧競(jìng)賽,我們無(wú)敵!"
2. "醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,我們的戰(zhàn)場(chǎng),智慧為武器!"
3. "團(tuán)結(jié)智慧,醫(yī)療無(wú)限,我們是冠軍的候選!"
4. "醫(yī)學(xué)知識(shí),我們的力量,智慧閃耀戰(zhàn)場(chǎng)!"
5. "醫(yī)療競(jìng)賽,知識(shí)大戰(zhàn),我們是最強(qiáng)的戰(zhàn)士!"
6. "醫(yī)學(xué)智慧,榮耀之路,我們不知疲倦!"
7. "醫(yī)療知識(shí),智慧火花,讓我們點(diǎn)燃勝利的火焰!"
8. "醫(yī)學(xué)智囊,智慧飛翔,我們是知識(shí)的守護(hù)者!"
9. "醫(yī)療競(jìng)技,智慧之巔,我們沖刺無(wú)畏!"
10. "醫(yī)學(xué)智慧,團(tuán)結(jié)力量,我們向著勝利前進(jìn)!"
這些隊(duì)名和口號(hào)旨在強(qiáng)調(diào)醫(yī)學(xué)知識(shí)的重要性和團(tuán)隊(duì)的智慧合作,同時(shí)鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員追求卓越,努力爭(zhēng)取勝利。根據(jù)團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)和喜好,可以選擇適合的隊(duì)名和口號(hào),以增加團(tuán)隊(duì)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力。
三、知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)策劃方案及競(jìng)賽規(guī)則?
1、背景分析簡(jiǎn)介該賽舉行的時(shí)機(jī)、市場(chǎng)、目的等背景,得出舉行該賽是否合適的結(jié)論。并在這個(gè)背景分析的基礎(chǔ)上,延伸出按現(xiàn)在的背景,應(yīng)該以什么樣的方向進(jìn)行,也就是主題。
2、主題分析活動(dòng)的總主題是什么,這個(gè)主題需要引領(lǐng)活動(dòng)的整體執(zhí)行和宣傳方向,以及物料設(shè)計(jì)的方向。在總主題下,可細(xì)分宣傳階段性主題。
3、策劃思路應(yīng)和背景分析,給出活動(dòng)的整體構(gòu)思,包括活動(dòng)總體調(diào)性,受眾分析,特色分析,執(zhí)行分析,物料分析等。
4、活動(dòng)亮點(diǎn)將本次策劃中的亮點(diǎn)具體提煉出來(lái)進(jìn)行解說(shuō)。
5、活動(dòng)方案詳細(xì)敘述活動(dòng)安排,包括競(jìng)賽的賽程安排,規(guī)則設(shè)定,場(chǎng)地建議,嘉賓邀請(qǐng),主持人建議等內(nèi)容。
6、宣傳方案包括內(nèi)宣:活動(dòng)執(zhí)行方內(nèi)部。外宣:對(duì)外宣傳。方案內(nèi)容包括,宣傳物料、宣傳主題、宣傳時(shí)間、宣傳內(nèi)容、宣傳載體、宣傳周期以及宣傳投放方式。
四、知識(shí)競(jìng)賽主持詞及流程?
介紹知識(shí)競(jìng)賽的主辦方參賽方及答題規(guī)則和要求等。流程:簡(jiǎn)單說(shuō)明舉辦知識(shí)競(jìng)賽的目的和主辦單位,逐一介紹組隊(duì)參賽單位或者個(gè)人,宣讀答題規(guī)則和裁判標(biāo)準(zhǔn),對(duì)現(xiàn)場(chǎng)觀眾提出要求。
宣布競(jìng)賽開(kāi)始,公布得分情況和名次。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)頒獎(jiǎng),最后簡(jiǎn)單總結(jié)競(jìng)賽成果烘托現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
五、心理知識(shí)競(jìng)賽團(tuán)隊(duì)隊(duì)名及口號(hào)?
團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽口號(hào)大全
1.青春似火,超越自我,放飛夢(mèng)想,共創(chuàng)輝煌。團(tuán)結(jié)一心,勇往直前,積極爭(zhēng)取,爭(zhēng)創(chuàng)第一。努力拼搏,強(qiáng)健體魄。
2.讓我們吹起希望的號(hào)角,鼓起生活的勇氣,背起信念的行囊,踏上夢(mèng)想的征程,到達(dá)成功的終點(diǎn)。
3.人生處處PK場(chǎng),認(rèn)真對(duì)待不恐慌,拼盡全力撐到底,鏗鏘倒下也無(wú)妨!笑迎失敗無(wú)遺憾,傲立天下我最棒!
4.人生豪邁心不改,壯志雄心有夢(mèng)在,上下求索志千里,天生我才有其用,策馬揚(yáng)鞭豪情放,乘風(fēng)破浪正當(dāng)時(shí)!
5.人生無(wú)處不拼搏,人生何時(shí)有勁草。古文尚有筆鋒牽,武士自當(dāng)擂臺(tái)間。為看自我比高低,馨笑他人文武氣。
6.人生需要亮劍,一往無(wú)前;人生需要拼搏,愈挫愈勇;人生需要闖勁,敢于虎斗;人生需要大氣,俯視群山。
7.人爭(zhēng)一口氣,佛爭(zhēng)一炷香。時(shí)代發(fā)展快,不競(jìng)爭(zhēng)遭殃。敢同他人比,拼搏并堅(jiān)強(qiáng)。公平來(lái)較量,人生方輝煌。
8.賽場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),勝敗乃家常;勝不驕來(lái)敗不餒,回頭訓(xùn)練更加強(qiáng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)找教訓(xùn),下次再把威風(fēng)亮。
9.生活就像馬拉松,參加時(shí)我們有勇氣,奔跑時(shí)我們有耐力,掉隊(duì)時(shí)我們有信心,終點(diǎn)時(shí)我們有爆發(fā)力。
10.世界杯,足球賽,中國(guó)球迷來(lái)喝彩;各位隊(duì)員加油踢,沖出亞洲把頭抬。吶喊助威力量大,中國(guó)早日進(jìn)決賽。
11.團(tuán)結(jié)奮進(jìn),是前進(jìn)的動(dòng)力;頑強(qiáng)拼搏,是必勝的信心;展現(xiàn)自我,是真我的風(fēng)采;共創(chuàng)輝煌,是永恒的目標(biāo)。
12.團(tuán)結(jié)一心,其利斷金;虎躍龍騰,誰(shuí)與爭(zhēng)鋒!我們努力,我們拼爭(zhēng),我們爭(zhēng)先,我們敢贏!不可阻擋,擁抱成功!
13.彎著腰干活,直著腰走路,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝:年輕無(wú)極限,賽出成績(jī),賽出水平,君臨天下,一戰(zhàn)梟雄!
14.威行天下,聚霸王雄風(fēng);爭(zhēng)創(chuàng)一流,數(shù)世界梟雄;攀于高峰,奪天下之冠;有激情才有夢(mèng)想,有欲望才有希望!
15.我們成功的秘訣是:信心、決心、毅力!我們一定要:全力以赴,一定成功,全力以赴,一定成功,超越自我!超越自我!
16.我們擁有東坡的灑脫情懷,岳飛的壯懷激烈,陸游的憂患意識(shí),李云龍的亮劍精神,那么,成功就如探囊取物!
17.我們有旗開(kāi)得勝的能力,我們有勇往直前的實(shí)力,我們有力挽狂瀾的邁力。相信我們,撼地擎天,一路領(lǐng)先!
18.無(wú)論甲方乙方,我方斗志昂揚(yáng),無(wú)論正方反方,我方讓你瞻仰。團(tuán)隊(duì)精神永不倒,辯論賽上永最好!
19.無(wú)論山高水長(zhǎng),拼搏的旗幟依然飄揚(yáng);無(wú)論波濤洶涌,努力的心情依然歡暢。起點(diǎn)努力,贏在每一場(chǎng)!
20.五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利的歌聲響四方;今日PK太激烈,各方隊(duì)員真較量;身懷絕技顯身手,拿到冠軍喜洋洋。
21.希望就在面前,還等什么?闖出去,贏下來(lái),雄關(guān)漫道征如鐵,如今就要大步越,勝利在眼前,努力實(shí)現(xiàn)!
22.旭日從東方升起,我們從起點(diǎn)開(kāi)始努力。夢(mèng)想的成功需要腳踏實(shí)地,和不懈的努力,加油,我們會(huì)一直拼搏在一起!
23.一踢踢進(jìn)世界杯。一踢踢出金獎(jiǎng)杯。加油看我們的團(tuán)隊(duì),不拿第一不返回!世界杯,世界看,XX隊(duì),最最最最最!
24.用笑容召喚夢(mèng)想 ,讓生命創(chuàng)造榮譽(yù),用努力創(chuàng)造奇跡,讓勇氣開(kāi)拓天地。相信自己,你們將創(chuàng)造一片屬于自己的天地!
25.友誼第一,比賽第二,誰(shuí)輸誰(shuí)贏,參與為重,交個(gè)朋友,構(gòu)筑情誼,切磋技藝,相互學(xué)習(xí),競(jìng)技環(huán)境,融洽無(wú)比!
26.有夢(mèng)敢想就去闖,有花想折就去折,人生路途很短暫,拼搏奮斗趁現(xiàn)在;三千越甲可吞吳,壯志雄心永不滅!
27.展現(xiàn)雄心,迎向挑戰(zhàn),堅(jiān)定信念,百折不回,團(tuán)結(jié)拼搏,一鼓作氣,斗志昂揚(yáng),時(shí)不我待,全力以赴,指日可待,當(dāng)仁不讓,舍我其誰(shuí)!
28.珍惜少年好時(shí)光,只爭(zhēng)朝夕莫等閑;天道酬勤天可見(jiàn),持之以恒信念足;斗志昂揚(yáng)往前闖,吹盡黃沙可得金!
29.只要努力拼搏,成功就在不遠(yuǎn),只要用心去拼,就會(huì)有所收獲,不要輕言放棄,記住永不言敗。
30.重在奮斗,奮斗吧,為了一份執(zhí)著,奮斗吧,為了一份追求,奮斗吧,為了一份夢(mèng)想,奮斗吧,為了勝利的凱歌。
競(jìng)賽口號(hào)
1、展示才華 展示自我
2、奮力、奮力、再奮力
3、競(jìng)爭(zhēng)使我們成長(zhǎng)
4、兆龍公司:職工是主人,人人都來(lái)參與企業(yè)管理
5、湯杯公司:誰(shuí)說(shuō)女子不如男,婦女勝過(guò)半邊天
6、五班五班,團(tuán)結(jié)相伴,桃李花香,夢(mèng)想起航。
7、永遠(yuǎn)向前 永不服輸
8、突破自我,超越未來(lái)團(tuán)結(jié)的力量無(wú)窮大五班五班,紀(jì)律最嚴(yán),人人努力,爭(zhēng)當(dāng)模范。
9、五班五班,(w w w . f w s i r . c o m)個(gè)個(gè)冒尖,爭(zhēng)先恐后,團(tuán)結(jié)向前。
10、讓我們來(lái)迎接挑戰(zhàn)
11、立勝鞋業(yè):外來(lái)工同樣是企業(yè)的主人
12、五班五班,誰(shuí)敢擋咱,比賽競(jìng)技,文武雙全。
13、煮酒論英雄,網(wǎng)2贏天下。
14、女生喊: 技術(shù)員。技術(shù)員我愛(ài)你,誰(shuí)得第一我就嫁給你! 帥哥,帥哥加把力,拿到第一我就去找你!(開(kāi)玩笑哈哈)
15、最強(qiáng)是你們,加油加油勇往直前,永不服輸用智慧開(kāi)創(chuàng)新的道路
16、沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路。沒(méi)有比人更高的山。希望在終點(diǎn)向你招手
17、五班五班,年年奪冠,文化體育,看咱爭(zhēng)先。
18、勇?tīng)?zhēng)第一,不畏強(qiáng)敵這是棋婁人的精神,這是智慧的挑戰(zhàn)
19、成路集團(tuán):趕學(xué)比超,爭(zhēng)做崗位能手
20、貝發(fā)集團(tuán):“安全、節(jié)約、增效”共奏企業(yè)和諧曲
21、東方集團(tuán):增強(qiáng)主人翁責(zé)任感,促進(jìn)企業(yè)健康發(fā)展
22、智慧的較量,團(tuán)結(jié)的對(duì)抗友誼第一,比賽第二能力的體現(xiàn),能力的飛躍五班五班,輝耀旭日;胸有壯志,青春如詩(shī)。
23、心中堅(jiān)定的信念。腳下沉穩(wěn)的步伐。你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理
24、春風(fēng)吹 戰(zhàn)鼓雷 05102班怕過(guò)誰(shuí)
25、班五班,非同一般。五( 5)五(5),生龍活虎
26、今天的競(jìng)爭(zhēng),為的是明天更好的競(jìng)爭(zhēng)
27、厚生公司:賺一毛錢不是賺,省一毛錢才是賺
28、海天集團(tuán):向技術(shù)要產(chǎn)品,向技術(shù)要效益
29、我們追求的是更高、更強(qiáng)
30、五班五班,青春璀璨;桃李絢爛,輝煌明天。
31、聯(lián)合物業(yè):節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能,確保小區(qū)平安
32、五班五班,心懷大志,品學(xué)兼優(yōu),班級(jí)旗幟。
33、網(wǎng)2網(wǎng)2友誼第一,比賽第二。賽出風(fēng)格、賽出技術(shù), 立志創(chuàng)新,勇奪冠軍。
34、建安公司:我要安全,我會(huì)安全
35、本人不才,小試牛刀 《競(jìng)賽口號(hào)》
六、禮儀知識(shí)競(jìng)賽題及答案?
一、單選題
1、( A )是人們?cè)谏鐣?huì)交往中由于受歷史傳統(tǒng)、風(fēng)俗習(xí)慣、宗教信仰、時(shí)代潮流等因素的影響而形成,既為人們所認(rèn)同,又為人們所遵守的。
A、禮儀 B、禮節(jié) C、禮貌
2、禮儀是以建立( B )為目的的各種符合禮的精神及要求的行為準(zhǔn)則和規(guī)范的總和。
A、同等關(guān)系 B、和諧關(guān)系 C、平等關(guān)系
3、( C )是禮儀的基礎(chǔ)和出發(fā)點(diǎn)。
A、寬容 B、敬人 C、自律
4、國(guó)際社會(huì)公認(rèn)的“第一禮儀”是( A )
A、女士?jī)?yōu)先 B、尊重原則 C、寬容的原則
5、男士西服單排扣有兩個(gè),在正式場(chǎng)合站立時(shí),應(yīng)如何扣?( C)
A、 只扣上邊一個(gè) B、只扣下邊一個(gè)
C、 兩個(gè)都扣上 D、兩個(gè)都不扣
6、拜訪他人應(yīng)選擇( C ),并應(yīng)提前打招乎。
A、清晨 B、用餐時(shí)間 C、節(jié)假日的下午或平日晚飯后
7、別人給你服務(wù)、做事和幫忙,無(wú)論給你的幫助多么微不足道,都要說(shuō)( A )。
A、 謝謝 B、請(qǐng) C、對(duì)不起
8、在施握手禮時(shí),下面哪種情況是正確的( B )。
A、當(dāng)長(zhǎng)者與年輕者握手時(shí),年輕者先伸出手來(lái)。
B、當(dāng)女士與男士握手時(shí),女士先伸出手來(lái)。
C、無(wú)所謂,誰(shuí)先伸手都可以。
9、在與人交談時(shí),雙方應(yīng)該注視對(duì)方的( B )才不算失禮。
A、上半身 B、雙眉到鼻尖的三角區(qū)域內(nèi) C、領(lǐng)部
10、“站有站相,坐有坐相”說(shuō)明我們的先人很早就對(duì)人的( B )行為作了要求。
A、禮貌 B、舉止 C、衛(wèi)生
11、男士坐姿的標(biāo)準(zhǔn)式要求:上身挺直,兩手自然放在兩腿或扶手上,雙膝并攏,小腿垂直落于地面,兩腳自然分開(kāi)成(B)度。
A、30度 B、45度 C、60度
12、公務(wù)式自我介紹需要包括以下四個(gè)基本要素( D )
A單位、部門、職務(wù)、電話
B單位、部門、地址、姓名
C姓名、部門、職務(wù)、電話
D單位、部門、職務(wù)、姓名
13、當(dāng)您的同事不在,您代他接聽(tīng)電話時(shí),應(yīng)該( D )
A先問(wèn)清對(duì)方是誰(shuí);
B先記錄下對(duì)方的重要內(nèi)容,待同事回來(lái)后告訴他處理;
C先問(wèn)對(duì)方有什么事;
D先告訴對(duì)方他找的人不在。
14、下面的哪一項(xiàng)不屬于自我介紹的禮儀?(C)
A先對(duì)交往對(duì)象的性格、愛(ài)好、特長(zhǎng)、成就等做些了解
B表達(dá)出自己希望認(rèn)識(shí)對(duì)方的愿望,同樣也渴望對(duì)方能接納自己
C要注視對(duì)方的眼睛后鞠躬
D在對(duì)方介紹自己的姓名或有關(guān)事物名稱時(shí),應(yīng)全神貫注地傾聽(tīng)
15、呈遞名片中不正確的說(shuō)法是( A )。
A、只能用右手呈遞 B、要將名片正確朝向接受方
C、接受的名片應(yīng)放到名片夾或上衣口袋中
16、正式交往場(chǎng)合我們的儀表儀容要給人( C)的感覺(jué)。
A、隨意、整齊、干凈B、漂亮、美觀、時(shí)髦C、端莊、大方、美觀
17、面試時(shí)應(yīng)當(dāng)(A)到達(dá)面試現(xiàn)場(chǎng)最為合適
A、提前5分鐘 B、預(yù)定時(shí)間10分鐘內(nèi) C、提前半小時(shí)
18、正式場(chǎng)合的入座禮儀是只坐整個(gè)椅子的( C )
A、1/3 B、1/2 C、2/3 D、全部
二、不定項(xiàng)選擇
19、 自我介紹應(yīng)注意的有(BDE)
A、先介紹再遞名片
B、先遞名片再做介紹
C、初次見(jiàn)面介紹不宜超過(guò)5分鐘
D、初次見(jiàn)面介紹不宜超過(guò)2分鐘
E、先介紹自己,再讓對(duì)方介紹
F、先讓對(duì)方做完自我介紹,自己再做介紹
20、名片使用中以下描述錯(cuò)誤的是:(AB)
A、與多人交換名片時(shí),由遠(yuǎn)而近,或由尊而卑進(jìn)行。
B、向他人索取名片宜直截了當(dāng)
C、遞名片時(shí)應(yīng)起身站立,走上前去,使用雙手或者右手,將名片正面對(duì)著對(duì)方后遞給對(duì)方。
D、若對(duì)方是外賓,最好將名片上印有英文的那一面對(duì)著對(duì)方。
21、 雙方通電話,應(yīng)由誰(shuí)掛斷電話(AC)
A、主叫先掛電話
B、被叫先掛電話
C、尊者先掛電話
D、不做要求,誰(shuí)先講完誰(shuí)先掛,最好同時(shí)掛。
22、正式場(chǎng)合,不能穿哪些顏色?(ABC)
A、橙色 B、粉色 C、綠色 D、深藍(lán)
三、判斷題(對(duì)的打√,錯(cuò)的打×,每小題2分,共20分)
23、接待多方來(lái)訪者要注意待客有序。( √)
24、在觀看演出時(shí)不要隨意撥打或者接聽(tīng)電話。(√ )
25、在社交場(chǎng)合,“兄弟”、“哥們”等稱呼可以隨時(shí)使用。( X)
26、不允許在公共場(chǎng)合旁若無(wú)人地使用手機(jī)。(√)
27、在社交活動(dòng)中,對(duì)異性朋友,若關(guān)系極為親密,則可以不稱其姓,直呼其名。(X )
28、 當(dāng)你介紹別人的時(shí)候,突然想不起來(lái)對(duì)方的名字的話,最好實(shí)事求是地告訴對(duì)方。(√)
29、打領(lǐng)帶時(shí),襯衫的第一顆紐扣一定要扣上。(√)
30、要想表示誠(chéng)意,就需要延長(zhǎng)握手時(shí)間。(×)
31、發(fā)手機(jī)短信可以不署名。(×)
32、接電話時(shí)應(yīng)當(dāng)在鈴響2~4聲之間接聽(tīng)。(√)
33、可以見(jiàn)自己認(rèn)為重要的信息濃縮到簡(jiǎn)歷的前兩頁(yè)上。(×)
34、求職信不宜過(guò)長(zhǎng),300字左右較為合適。(√)
35、面試交談,一般情況下,語(yǔ)速掌握在每分鐘120字左右為宜。(√)
36、遇到上司接聽(tīng)私人電話時(shí),盡量回避,可以幫上司關(guān)上辦公室的門。(√)
37、交談的核心是語(yǔ)言。(√)
38、談判雙方闡述各自談判目的的階段是導(dǎo)入階段。(×)
39、為了避免在介紹時(shí)發(fā)生誤會(huì),在與人打招呼時(shí)最好先伸出手,一般是男士?jī)?yōu)先。(×)
40、引導(dǎo)客人時(shí),要走在客人右前方數(shù)步遠(yuǎn)的位置。(×)
二、填空題
41、"希爾頓式"的微笑是以康納?希爾頓的名字命名的一種微笑方式。要求嘴角外展,露出上面八顆牙齒,眉開(kāi)、眼笑。
42、求職應(yīng)聘時(shí)應(yīng)講究的禮儀規(guī)范有:(1)做好心理準(zhǔn)備;(2) 寫好求職簡(jiǎn)歷;(3) 注重服飾禮儀;(4)講究談話技巧。
43、與他人握手時(shí),應(yīng)注視對(duì)方,微笑致意,不可心不在焉,左顧右盼。標(biāo)準(zhǔn)的握手姿勢(shì)應(yīng)是平等式,即大方地伸出右手,用手掌或手指用一點(diǎn)力握住對(duì)方的手掌,通常以3秒鐘左右為宜。
44、在日常生活中,對(duì)他人的親屬,要采用敬稱。對(duì)長(zhǎng)輩,應(yīng)在稱呼前加“尊”字;對(duì)平輩或晚輩,應(yīng)在稱呼前加“賢”字。
45、眼睛被喻成心靈的窗戶,目光是人們?cè)谌粘I钪袀鬟f信息的眼語(yǔ)。在人際交住中,目光所到之處,就是注視部位。一般情況下,與他人相處時(shí),一般注視的常規(guī)部位有雙眼、額頭、眼部至唇部。
46、走姿的基本要求:面朝前方,雙眼平視,頭部端正,胸部挺起,背、腰、膝要避免彎曲,全身看上去成一條直線。
五、案例分析:
(一)喬?吉拉德向一位顧客推銷汽車,談判交易的過(guò)程比較順利,當(dāng)客戶正要付款時(shí),另一位推銷員跟喬?吉拉德談起了昨天的足球賽,喬?吉拉德一邊跟這位推銷員談著足球,一邊伸手去接顧客的付款。不料顧客卻突然掉頭而去,連車也不買了。后來(lái)喬?吉拉德才明白,客戶在付款時(shí),談起了自己家兒子考上大學(xué)一事,而自己卻和同伴談的是球賽。在這次談判交易過(guò)程中,喬?吉拉德與成功失之交臂。
請(qǐng)分析喬?吉拉德這次生意失敗的根本原因。
1、要善于和交談對(duì)象互動(dòng),形成良性反饋;把握一定的分寸;1、談話要把握好“度”,不要唱獨(dú)角戲;2、不要像搞記者招待會(huì)一樣搞一言堂、不讓別人有說(shuō)話的機(jī)會(huì),要注意互動(dòng);3、講話還要察言觀色,注意對(duì)方情緒,對(duì)方不愛(ài)聽(tīng)的話少講;
(二)《有禮走遍天下》
一位年輕人準(zhǔn)備去青海湖風(fēng)景區(qū)旅游。那天天氣炎熱,他下車后已走得筋疲力盡,口干舌燥,不知距目的地還有多遠(yuǎn),舉目四望,不見(jiàn)一人。正失望時(shí),遠(yuǎn)處走來(lái)一位老者,年輕人大喜,張口就問(wèn),“喂,離青海湖還有多遠(yuǎn)呀?”老者目不斜視的回了兩個(gè)字:“五里”。年輕人精神倍增,快速向前走去。他走呀走,走了好幾個(gè)五里,青海湖也不見(jiàn)蹤跡,他惱怒地罵起了老者。
請(qǐng)問(wèn):老者為什么沒(méi)告訴年輕人到青海湖真實(shí)的距離?
要點(diǎn):用語(yǔ)文雅;文明禮貌用語(yǔ);多用試探、商量、謙虛、贊頌口吻;了解傳統(tǒng)敬語(yǔ)謙辭。掌握說(shuō)話分寸;要有角色意識(shí);要顧及他人;考慮措辭。
(三)、請(qǐng)從儀表和舉止兩個(gè)角度分析大學(xué)生在求職面試時(shí)應(yīng)該注意哪些禮儀?
面試儀表禮儀:1、儀容整潔;2、發(fā)型適宜;3、服飾得體、整潔:a、服裝要整潔;b、簡(jiǎn)潔大方;c、顏色適宜;d、飾物搭配得體。
面試舉止禮儀:1、準(zhǔn)時(shí)赴約(應(yīng)提前15-20分鐘);2、尊重接待人員;3、重視面試禮儀;4、注重表情禮儀;5、適時(shí)告退;6、致信道謝。
七、初中英語(yǔ)競(jìng)賽試題答案?
Part One:Listening Test Part(共2 0分)
I.聽(tīng)辨單詞:從ABCD中選出你所聽(tīng)到的單詞,每個(gè)單詞讀兩遍(5分)
( ) 1. A. name B. game C. am D. alarm
( ) 2. A. baseball B. volleyball C. football D. basketball
( ) 3. A. chair B. where C. spell D. parent
( ) 4. A. these B. those C. they D. he
( ) 5. A. play B. table C. zero D. photo
II. 看圖,聽(tīng)錄音,選擇與你所聽(tīng)到的內(nèi)容相符的圖畫(huà)。(5分)
1.________ 2.________ 3. ________
4.________ 5.________
III.聽(tīng)問(wèn)句,選答語(yǔ)(5分)
( ) 1. A. My name is Bill. B. Nice to meet you. C. His name is Jim.
( ) 2. A..OK. B. Good. C. Thanks
( ) 3. A. That’s all right. B. You are welcome. C.Thank you.
( ) 4. A. That is a book. B. This is a book. C. It’s a book.
( ) 5. A. It’s six. B. It’s seven. C. It’s one
IV.. 聽(tīng)對(duì)話,補(bǔ)全對(duì)話中所缺的單詞。(5分)
M: Let's play baseball.
W: I don't have a baseball.
M: Well. Let's play __1__.
W: That sounds fun. Where's __2__ tennis racket?
M: It's in my backpack. Do you have a tennis racket?
W: No, I don't. I have a __3__ ball and a volleyball. Does your sister have a tennis racket?
M: No, she doesn't. She plays__4__.
W: Then let's play soccer.
M: That sounds 5 .
Part two: Written Test Part(100分)
選擇題部分(50分)
I.單項(xiàng)選擇(共15分,每小題1分)
1. What’s this _____ English?
A. in B. on C. with D. at
2. There is ______ orange and _______ ruler on the desk.
A. a, an B. an, a C. a, a D. an, an
3. This isn’t ____ quilt. Mine is on that bed.
A. I B. me C. my D. myself
4. Eric and Dale ______my new friends.
A. am B. is C. are D. be
5. What is _______ name?
A. you B. your C. yours D. you’re
6. -- _______! Where is my cup? -- _______, I don’t know.
A. Excuse me, Yes B. Yes, Sorry C. Excuse me, Sorry D. Sorry, Yes
7. Please call me_________62783366.
A. on B. in C. at D. of
8. This is a photo _____ John’s family.
A. of B. at C. on D. in
9. Do you have the tennis rackets?
Yes, I______.
A. have B. do C. has D. does
10. My parents like eggs and milk _________ breakfast.
A. in B. on C. at D. for
11. ______ do you spell the word "white"?
It’s W-H-I-T-E, white.
A. What B. Where C. Why D. How
12 “CCTV” is __________.
A.世界衛(wèi)生組織 B英國(guó)廣播公司 C中國(guó)中央電視臺(tái) D 紅十字會(huì)
13. Sonia _________ a sports collection.
A. has B. have C. having D. to have
14.--What’s his name? ---Tony.
A. last B.first C. and D. family
15. My grandma _______ TV every evening.
A. looks B. looks at C. watches D. sees
II、完形填空:(共15分,每小題1分)
(A) 閱讀下面一封短信及所給圖片,根據(jù)短信內(nèi)容及圖片所示,從第16~20小題所給的A、B、C、D四個(gè)選項(xiàng)中,選擇最佳選項(xiàng)。(5分)
Dear Tommy,
Can you 31 some things 32 school? I need my 33 , my notebook and a pen. My hat is 34 the chair. The notebook is 35 , and my pen is on the table.
Thanks,
Sally
( 16. A bring. B. take C. have D. getting
( ) 17. A. in B. a C. to D. of
( ) 18. A. ruler B. hat C. math book D. CDs
( )19. A. on B. under C. near D. next to
( ) 20. A. on the bed B. on the table
C. on the dresser D. on the floor
(B). 對(duì)號(hào)入座(10分)
( ) 21. Are your keys under the sofa?
( ) 22. Where’s your hat?
( ) 23. What’s under the bed?
( ) 24. Is your ID card on the dresser?
( ) 25. Where are your pencils?
( ) 26. How do you spell your name?
( ) 27. Do you have a soccer?
( ) 28. Let’s play baseball.
( ) 29. Does he have a tennis racket?
( ) 30.Hi, my name is Guo Peng.
a. My baseball.
b. Yes, they are.
c. No, it isn’t.
d. They’re on the table.
e. It’s on the dresser.
f. Hi, I’m Smith.
g. No, he doesn’t.
h. Yes, l do.
i. That sounds fun.
j. J-A-N-E.
III、閱讀理解: (共20分,每小題2分)
( A )
LOST AND FOUND
Found:
Is this your watch?
Please call Paul at 439-6175.
Lost:
My backpack.
Blue with a duck(鴨)on it.
Please call Linda.
Phone#416-3592.
Found:
Is this your English-Chinese dictionary?
Red.
Under my desk.
Please call Alan at 485-7700.
Lost:
My school ID card.
My name is Jim.
Please call 465-0921.
Found:
Is this your cat(貓)?
It’s white and black.
Please call Gina .Phone #458-3216.
請(qǐng)根據(jù)上面的失物招領(lǐng)啟事,選擇正確答案。
31.If your watch is lost ,you should call--- to ask.
A. 439-6175 B. 485-7700 C.458-3216
32.Linda’s is lost.
A. duck B. cat C. blue backpack
33.Alan found(發(fā)現(xiàn))an English-Chinese dictionary .
A. on his desk B. under his desk C. in his desk
34.If you find a school ID card, it may be .
A. Alan’s B. Jim’s C. Paul’s
35. Gina found .
A. a white and black cat B. a blue backpack C. a red dictionary
( B )
Mr. Smith is an English man. He teaches English well. His English classes are very interesting. He likes us and we like him, too. Mr. Smith has two children-Tom and Mary. Tom is seven and his sister, Mary, is four. Tom goes to school but Mary doesn't. Mr. Smith likes wearing a T-shirt and jeans(牛仔褲). Football is his favorite sport. After school we often have a baseball match. Sometimes Mr. Smith watches and joins us. He plays baseball just for fun.
根據(jù)短文內(nèi)容選擇正確答案。
36. Mr. Smith is ______.
A. a Chinese teacher B. an English driver
C. a Japanese teacher D. an English teacher
37. How many sons does Mr. Smith have?
A. Only one. B. Two.
C. Three. D. Not many.
38. Mary doesn't go to school because ______.
A. she looks beautiful B. she is seven
C. she is only four D. she doesn't like school
39. ______ is Mr. Smith's favorite sport.
A. Baseball B. Football
C. Running D. Volleyball
40. The story (故事) is about ______.
A. Mr. Smith's son B. Mr. Smith
C. Tom and Mary D. a basketball
非選擇題部分(50分)
IV、按照順序在四線格內(nèi)默寫英語(yǔ)26個(gè)英文字母
V. 根據(jù)句意及首字母,填入所缺的單詞。(每小題1分,共10分)
1.My name is Sandy Jordan. Sandy is my f name.
2.Carrots, broccoli and tomatoes are v .
3.The colors of national flag(國(guó)旗)are red and y .
4.My father and mother are my p .
5.Boys like to play c games.
6.The book is very i .
7.Your brother is a good r .
8.It’s a boy. H name is Tony.
9.I have a s of keys.
10.Mary has an ice c every day.
VI.用方框中的單詞補(bǔ)全對(duì)話。(10分)
I’m what’s have yes you let’s don’t my
1. A: Hi! My name’s nick.
B: Hi, Nick! Jane.
A: Nice to meet ,Jane.
B: your last name, Nick?
A: last name is Smith.
2. A: play basketball.
B: I like basketball.
A: Do you a computer game?
B: ,I do.
A: Let’s play computer games!
VII.按要求改寫句子:(每 小 題 2分,共10分)
1. That is an English book. (改為復(fù)數(shù)句子)
English .
2. My phone number is 3760486.(對(duì)劃線提問(wèn))
is your phone number?
3. Is this Lucy’s room? (否定回答)
, .
4.They have three meals. (變?yōu)橐话阋蓡?wèn)句)
they three meals?
5.like, does, Tom, eggs, (?) (連成句子)
?
VIII: 書(shū)面表達(dá):根據(jù)表格內(nèi)容,寫一篇60詞左右的短文。(10分)
姓名 Tony
性別 男
電話號(hào)碼 32641589
家庭成員 祖父母、父母和自己
愛(ài)好 喜歡和朋友一起踢足球、打網(wǎng)球
小收藏 三個(gè)足球,兩副網(wǎng)球拍和兩副棒球拍
珍愛(ài)的物品 一個(gè)英式足球
聽(tīng)力材料:
I.聽(tīng)選單詞:
1. game 2. baseball 3. spell 4. they 5. play
II. 看圖,聽(tīng)錄音,選擇與你所聽(tīng)到的內(nèi)容相符的圖畫(huà)。
1. M: Do you like hamburgers?
W: Yes, I do. I like chicken, too.
2. M: Is this a photo of your friend?
W: No, it isn't. It's a photo of my family.
3. M: Do you have a ping-pong ball?
W: Yes, I do. I have a basketball, too.
4. M: What do you like?
W: I like fruit.
5. M: Where is the map?
W: It's on the wall.
III、聽(tīng)問(wèn)句,選答語(yǔ).
、1. What’s your name ? 2. Ann, sit down, please .
3.Sorry . 4. What’s that ? 5. What’s three and four ?
IV. 聽(tīng)對(duì)話,補(bǔ)全對(duì)話中所缺的單詞。(5分)
M: Let's play baseball.
W: I don't have a baseball.
M: Well. Let's play tennis.
W: That sounds fun. Where's your tennis racket?
M: It's in my backpack. Do you have a tennis racket?
W: No, I don't. I have a soccer ball and a volleyball. Does your sister have a tennis racket?
M: No, she doesn't. She plays volleyball.
W: Then let's play soccer.
M: That sounds good.
聽(tīng)力答案:
I: 1. game 2. baseball 3. spell 4. they 5. play
II: 1--5 B A E C D
III: 1-5 A C A C B
IV:(1. tennis 2. your 3. soccer 4. volleyball 5. good
筆試部分答案
I: 1 --5 A B C C B 6--10 C C A A D 11--15 D C A B C
II: 16--20 A C B A D
21--25 b e a c d 26--30 j h i g f
III: 31--35 A C B B A 36---40 D A C B B
IV:略
V: 1、first 2、vegetables 3、yellow 4、parents 5、computer 、6.interesting 7、runner 8、his 9、set 10、cream
VI: 1. I’m you What’s My
2. Let’s don’t have yes
VII: 1.Those are books 2. What 3.No, it isn’t
4.DO have 5.Does Tom like eggs?
八、安全知識(shí)競(jìng)賽主持詞及流程?
及流程?"
1. 主持詞:尊敬的各位觀眾,大家好!今天我們?yōu)榇蠹议_(kāi)展一場(chǎng)安全知識(shí)競(jìng)賽。競(jìng)賽旨在普及安全知識(shí),加強(qiáng)大家的安全意識(shí)。競(jìng)賽分為多個(gè)環(huán)節(jié),每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)有不同的安全知識(shí)問(wèn)題,每個(gè)問(wèn)題正解得分為x分,錯(cuò)解扣除y分。最終得分最高者獲得競(jìng)賽勝利。2. 流程說(shuō)明:(1)開(kāi)場(chǎng)白:主持人簡(jiǎn)單介紹本次競(jìng)賽的意義及規(guī)則說(shuō)明;(2)抽簽:參賽選手抽取競(jìng)賽的起始序號(hào);(3)環(huán)節(jié)介紹:主持人逐一介紹每個(gè)環(huán)節(jié)的題型及得分規(guī)則;(4)開(kāi)始答題:參賽選手根據(jù)主持人的指令開(kāi)始答題;(5)答題結(jié)束:時(shí)間到,參賽選手停止作答,主持人統(tǒng)一進(jìn)行答案公布;(6)頒獎(jiǎng)典禮:主持人公布獲勝者名單,并頒發(fā)獎(jiǎng)品;(7)結(jié)束語(yǔ):主持人感謝大家的參與,并提醒大家在日常生活中注意安全。
九、物理知識(shí)競(jìng)賽主持詞及流程?
您好,主持詞:
尊敬的各位嘉賓、參賽選手、評(píng)委和觀眾們,大家好!歡迎來(lái)到我們舉辦的物理知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。在這里,我們將會(huì)看到各位參賽選手的精彩表現(xiàn),也將會(huì)感受到物理知識(shí)的魅力。今天,我們將共同見(jiàn)證一場(chǎng)高水平、高質(zhì)量的物理知識(shí)競(jìng)賽。
接下來(lái),讓我們來(lái)了解一下活動(dòng)的流程:
流程:
1.開(kāi)場(chǎng)白
主持人簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)的目的、意義和規(guī)則。
2.抽簽
由主持人抽簽決定選手的出題順序。
3.第一輪比賽
第一輪比賽采用問(wèn)答形式,每個(gè)選手輪流回答題目,答對(duì)得分,答錯(cuò)不得分。評(píng)判團(tuán)對(duì)選手的答案進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分情況決定選手是否晉級(jí)。
4.第二輪比賽
第二輪比賽采用搶答形式,選手按照出題順序依次進(jìn)行搶答。搶答正確得分,搶答錯(cuò)誤不得分。評(píng)判團(tuán)對(duì)選手的搶答情況進(jìn)行評(píng)分,根據(jù)得分情況決定選手是否晉級(jí)。
5.決賽環(huán)節(jié)
進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)的選手,將會(huì)進(jìn)行一對(duì)一PK,采用電子搶答器進(jìn)行答題。答對(duì)得一分,答錯(cuò)不得分。最終得分高的選手將成為本次競(jìng)賽的冠軍。
6.頒獎(jiǎng)典禮
頒發(fā)證書(shū)、獎(jiǎng)杯以及獎(jiǎng)金,為本次競(jìng)賽畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
以上就是本次物理知識(shí)競(jìng)賽的流程,希望大家能夠在這里度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的時(shí)間。祝愿每位選手都能夠取得好成績(jī)!
十、愛(ài)國(guó)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)目的及意義?
目的:
傳承革命情懷,發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)精神,展現(xiàn)祖國(guó)風(fēng)采,
意義:進(jìn)一步推動(dòng)校園文化的發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),提高學(xué)生的綜合素質(zhì),培養(yǎng)廣大學(xué)生的思維創(chuàng)新能力,豐富高校校園文化生活,促進(jìn)學(xué)生間思想交流,提高廣大愛(ài)國(guó)主義素養(yǎng),展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生風(fēng)華正茂的精神面貌,建設(shè)和諧校園
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