一、教師論文造假的處罰？

處理包括以下措施：

（一）科研誠信誡勉談話；

（二）一定范圍內(nèi)或公開通報(bào)批評(píng)；

（三）暫停財(cái)政資助科研項(xiàng)目和科研活動(dòng)，限期整改；

（四）終止或撤銷財(cái)政資助的相關(guān)科研項(xiàng)目，按原渠道收回已撥付的資助經(jīng)費(fèi)、結(jié)余經(jīng)費(fèi)，撤銷利用科研失信行為獲得的相關(guān)學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)、榮譽(yù)稱號(hào)、職務(wù)職稱等，并收回獎(jiǎng)金；

（五）一定期限直至永久取消申請(qǐng)或申報(bào)科技計(jì)劃項(xiàng)目（專項(xiàng)、基金等）、科技獎(jiǎng)勵(lì)、科技人才稱號(hào)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)晉升等資格；

（六）取消已獲得的院士等高層次專家稱號(hào)，學(xué)會(huì)、協(xié)會(huì)、研究會(huì)等學(xué)術(shù)團(tuán)體以及學(xué)術(shù)、學(xué)位委員會(huì)等學(xué)術(shù)工作機(jī)構(gòu)的委員或成員資格；

（七）一定期限直至永久取消作為提名或推薦人、被提名或推薦人、評(píng)審專家等資格；

（八）一定期限減招、暫停招收研究生直至取消研究生導(dǎo)師資格；

（九）暫緩授予學(xué)位、不授予學(xué)位或撤銷學(xué)位；

（十）其它處理。

二、該如何面對(duì)SCI論文的造假？

數(shù)據(jù)造假者通常被抓住的流程只需兩個(gè)步驟。首先是數(shù)據(jù)被質(zhì)疑是造假者被發(fā)現(xiàn)，同時(shí)還需要第二步，即文中描述的獲取數(shù)據(jù)的方法并不能實(shí)現(xiàn)。

三、review的論文算學(xué)術(shù)造假嗎？

不算學(xué)術(shù)造假，因?yàn)樗褏⒖嘉墨I(xiàn)標(biāo)注得很清晰，它的內(nèi)容就是這些參考文獻(xiàn)研究的總結(jié)歸納。

四、職稱論文造假是怎么被發(fā)現(xiàn)的？

只要職稱認(rèn)定機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人仔細(xì)閱讀他的論文一兩個(gè)小時(shí)內(nèi)就發(fā)現(xiàn)是假的：

一是論文與他從事的職業(yè)不對(duì)稱，二是借用他人已發(fā)表過的學(xué)術(shù)文章相處超過了30％，三是雇傭?qū)懯旨幢阕舟E一樣，寫手也沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，論點(diǎn)不顯明。

還有一類是沒有評(píng)職稱資質(zhì)的組織機(jī)構(gòu)，評(píng)的職稱！

五、跨文化論文的主要研究領(lǐng)域？

跨文化研究主要兩方面，有對(duì)文化差異的研究和對(duì)跨文化溝通技巧的研究。文化差異沒有改變溝通的普遍性質(zhì)，文化因素的介入?yún)s增加了溝通的復(fù)雜性和困難程度。

參與結(jié)構(gòu)是文化對(duì)交際的不成文的規(guī)定，交際雙方不一定都了解對(duì)方文化的參與結(jié)構(gòu)，即使對(duì)自己文化中參與結(jié)構(gòu)的具體狀況也可能并不清楚。

六、怎么搜索相關(guān)領(lǐng)域的sci論文？

關(guān)于這個(gè)問題，以下是一些搜索相關(guān)領(lǐng)域SCI論文的方法：

1. 使用學(xué)術(shù)搜索引擎，如Google學(xué)術(shù)、Web of Science、PubMed等。這些搜索引擎可以提供相關(guān)領(lǐng)域SCI論文的精確匹配結(jié)果。

2. 利用關(guān)鍵詞搜索論文，可以使用一些關(guān)鍵詞如：領(lǐng)域名稱、研究方向名稱、研究主題名稱等。關(guān)鍵詞的使用應(yīng)當(dāng)是精準(zhǔn)的，以避免搜索到無關(guān)的論文。

3. 查看相關(guān)領(lǐng)域的期刊，可以瀏覽該領(lǐng)域的頂級(jí)期刊，了解該期刊發(fā)表的文章和作者，也可以通過期刊的數(shù)據(jù)庫查找相關(guān)領(lǐng)域的SCI論文。

4. 查看相關(guān)領(lǐng)域的會(huì)議論文集，一些學(xué)術(shù)會(huì)議的論文集也可以提供相關(guān)領(lǐng)域SCI論文的信息。

5. 與相關(guān)領(lǐng)域的專家溝通，可以通過參加學(xué)術(shù)會(huì)議、發(fā)郵件或電話等方式與相關(guān)領(lǐng)域的專家進(jìn)行溝通，獲取相關(guān)領(lǐng)域SCI論文的信息。

七、交作業(yè)的論文能算上學(xué)術(shù)造假嗎？

答：不。我認(rèn)為交作業(yè)的論文不能算是學(xué)術(shù)造假，反而是一個(gè)學(xué)術(shù)成就。首先，造假是竊取別人的成果或是臆造科研成果的行為。即自己沒有努力，只是簡(jiǎn)單的復(fù)制剽竊別人的論文。

其次，交作業(yè)的論文只要是自己努力的結(jié)果，就是屬于自己的科研成果。

八、正態(tài)分布在衛(wèi)生領(lǐng)域的應(yīng)用論文？

正態(tài)分布規(guī)律在生化檢驗(yàn)中的實(shí)際應(yīng)用研究

　　在醫(yī)學(xué)研究領(lǐng)域，生化檢驗(yàn)結(jié)果對(duì)于臨床醫(yī)學(xué)有著極為重要的意義。通過長(zhǎng)期研究及實(shí)踐可知，正態(tài)分布規(guī)律在生化檢驗(yàn)中的實(shí)際應(yīng)用較為可行，由此獲得的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)項(xiàng)目與結(jié)果能夠?yàn)榕R床醫(yī)學(xué)提供有價(jià)值的參考。

九、什么是論文的鑒定結(jié)果？

論文的鑒定結(jié)果也就是論文重復(fù)率的鑒定結(jié)果。論文鑒定主要是對(duì)重復(fù)率的鑒定，如果查重超過一定規(guī)定，那么這篇論文不符合規(guī)定。

十、論文的預(yù)期結(jié)果是什么？

論文的預(yù)期結(jié)果是在開始研究之前所提出的自己所希望達(dá)到的結(jié)果。論文的預(yù)期結(jié)果不一定要實(shí)現(xiàn)，它只是對(duì)你課題的一個(gè)展望。

如果實(shí)際科研過程中的數(shù)據(jù)和現(xiàn)象背離了自己的預(yù)期結(jié)果，也不能私自對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行修改，而應(yīng)當(dāng)接受實(shí)際結(jié)果。