農(nóng)機(jī)安全培訓(xùn)內(nèi)容? 全民科普日寫的內(nèi)容?
一、農(nóng)機(jī)安全培訓(xùn)內(nèi)容?
通過培訓(xùn),使學(xué)員掌握道路交通安全和農(nóng)機(jī)管理法律、法規(guī)及農(nóng)機(jī)安全規(guī)章;熟悉大中型拖拉機(jī)及其配套機(jī)具的基本知識;懂得使用維護(hù)技術(shù);具備獨(dú)立操作技能;遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德;達(dá)到大中型拖拉機(jī)駕駛員考試要求的水平。
二、全民科普日寫的內(nèi)容?
全國科普日
全國科普日,即2003年6月29日,在《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》正式頒布實(shí)施一周年之際,為在全國掀起宣傳貫徹落實(shí)《科普法》的熱潮,中國科協(xié)在全國范圍內(nèi)開展了一系列科普活動。自此,中國科協(xié)每年都組織全國學(xué)會和地方科協(xié)在全國開展科普日活動。
從2005年起,為便于廣大群眾、學(xué)生更好地參與活動,活動日期由原先的6月份改為每年9月第三個(gè)公休日,作為全國科普日活動集中開展的時(shí)間。
2020年9月19日,“決勝全面小康、踐行科技為民”為主題的全國科普日活動在全國范圍內(nèi)同步啟動,活動將持續(xù)到9月25日。[1]
2021年9月11日,以“百年再出發(fā),邁向高水平科技自立自強(qiáng)”為主題的全國科普日活動在全國各地啟動,活動將持續(xù)到9月17日。
三、農(nóng)機(jī)科普宣傳的形式?
根據(jù)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)特點(diǎn),突出農(nóng)時(shí)與重要節(jié)假日,結(jié)合農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù),深入鄉(xiāng)村、田間場院等重點(diǎn)場所,采取適合農(nóng)村特點(diǎn),以豐富多彩、喜聞樂見的形式,增強(qiáng)針對性、知識性、趣味性和有效性,進(jìn)行廣泛宣傳。
㈠開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)專題宣傳教育活動。一是以創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”為主題,以示范村為宣傳陣地,深入全鄉(xiāng)各村、學(xué)校,對農(nóng)機(jī)手(機(jī)主)、農(nóng)民群眾、學(xué)生等不同對象開展有針對性地宣傳教育活動;二是著力抓好“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的第9個(gè)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動。
㈡開展形式多樣的宣傳教育活動。一是在農(nóng)忙季節(jié)、重要節(jié)假日,深入鄉(xiāng)村,有針對性地開展農(nóng)機(jī)安全宣傳活動;二是組織機(jī)手學(xué)習(xí)安全知識,舉辦農(nóng)機(jī)與交通事故典型案例分析講座,“以案說法”,突出事故危害性,以此來提高法律意識和法制觀念;三是充分利用報(bào)紙、有線電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體,開展農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動,利用手機(jī)短信群發(fā)系統(tǒng),適時(shí)給有機(jī)戶、農(nóng)民機(jī)手發(fā)送農(nóng)機(jī)安全短信,擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。
㈢開展宣傳教育活動做到“三結(jié)合”。與拖拉機(jī)駕駛?cè)伺嘤?xùn)工作相結(jié)合,加強(qiáng)對新訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛?cè)撕鸵粋€(gè)周期內(nèi)扣分達(dá)2分的拖拉機(jī)駕駛?cè)说牡缆方煌稗r(nóng)機(jī)安全管理的法規(guī)、規(guī)章和安全常識的宣傳教育;與農(nóng)機(jī)監(jiān)理年檢審業(yè)務(wù)和執(zhí)法檢查工作相結(jié)合,對參加年檢審的駕駛?cè)?,對?zhí)法檢查工作中發(fā)現(xiàn)的違法駕駛?cè)耍M織觀看安全生產(chǎn)承諾書;與農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作相結(jié)合,在農(nóng)機(jī)產(chǎn)品展銷點(diǎn),設(shè)置農(nóng)機(jī)安全宣傳欄(板),向購置農(nóng)機(jī)具的農(nóng)民發(fā)放安全生產(chǎn)須知。
四、科普宣傳內(nèi)容和建議怎么寫?
闡述概念,讓別人理解是什么意思,建議人們該實(shí)行那些措施
五、科普手抄報(bào)內(nèi)容怎么寫?
科普手抄報(bào)的內(nèi)容可以寫這些
科學(xué)決不是也永遠(yuǎn)不會是一本寫完了的書,每一項(xiàng)重大成就都會帶來新的問題,任何一個(gè)發(fā)展隨著時(shí)間的推移都會出現(xiàn)新的嚴(yán)重的困難。
天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來的偉大科學(xué)發(fā)明是不可想象的。
六、求寫培訓(xùn)內(nèi)容怎么寫?
1、開篇是導(dǎo)言。首先說明實(shí)施的背景,其次介紹評估目的和評估性質(zhì),其次必須說明此次、評估方案實(shí)施以前是否有過類似的評估。若有,評估者能從以前的評估中發(fā)現(xiàn)哪些缺陷與失誤。七海認(rèn)為開篇一定要寫好,把重要的和要突出的寫清楚寫明白。
2、概括評估實(shí)施的過程。告訴你評估實(shí)施過程是評估報(bào)告的方法論部分及要交代清楚實(shí)施的方法以及依據(jù)。
3、闡明評估結(jié)果。結(jié)果部分與方法論部分是密切相關(guān)的,必須保證兩者的因果關(guān)系,不能牽強(qiáng)附會。
4、在實(shí)施的時(shí)候做到了解釋、評論評估結(jié)果和提供參考意見。因?yàn)樯婕胺秶鷱V泛,所以可以為了滿足多方面的需求,可以盡量做到詳細(xì)哦。
5、結(jié)尾的時(shí)候不能忘了附錄和報(bào)告提要。提要是對報(bào)告要點(diǎn)的概括,是為了幫助讀者迅速掌握報(bào)告要點(diǎn)而寫的,要求簡明扼要。
七、通知培訓(xùn)的內(nèi)容怎么寫?
通知培訓(xùn)的內(nèi)容包括通知培訓(xùn)的內(nèi)容,以及培訓(xùn)的期限和學(xué)費(fèi)。
八、叉車培訓(xùn)內(nèi)容怎么寫?
基本知識、操作規(guī)程、保養(yǎng)知識、機(jī)械常識、故障分析與排除、簡單維修理論、安全操作知識等;實(shí)踐操作課程:
1.駕駛技術(shù):駕駛裝置的認(rèn)識和運(yùn)用技巧,駕駛前的準(zhǔn)備工作,駕駛姿勢,目標(biāo)選擇,點(diǎn)火,平地起步,坡度起步,換檔與行進(jìn),倒庫,轉(zhuǎn)向,載貨上下坡的操作等。
2.操作技巧:叉車工作裝置的認(rèn)識和運(yùn)用方法,貨物裝運(yùn)安全知識,貨物的叉取,起升,降落,堆碼和搬運(yùn)作業(yè)等。
九、怎么寫培訓(xùn)內(nèi)容評價(jià)?
寫培訓(xùn)內(nèi)容評價(jià)時(shí),需要從以下三個(gè)方面進(jìn)行評估:
1. 培訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量:是否能夠滿足學(xué)員的學(xué)習(xí)需求,是否與實(shí)際工作相關(guān),是否具有實(shí)用性,是否能有效提高學(xué)員的工作能力等。
2. 培訓(xùn)師的能力:培訓(xùn)師的專業(yè)知識是否扎實(shí),是否擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),是否具備良好的教學(xué)能力和溝通能力等。
3. 培訓(xùn)效果:培訓(xùn)結(jié)束后是否能夠?qū)崿F(xiàn)學(xué)員的預(yù)期目標(biāo),是否能夠有效地提升學(xué)員的綜合素質(zhì)和職業(yè)能力,是否能夠帶來實(shí)際的業(yè)績提升??傊瑢τ谂嘤?xùn)內(nèi)容的評價(jià)應(yīng)當(dāng)全面客觀,不能僅僅從表面上看培訓(xùn)過程的流暢與否,更應(yīng)當(dāng)關(guān)注學(xué)員的實(shí)際收獲和應(yīng)用效果。
十、舞蹈培訓(xùn)內(nèi)容怎么寫?
有基本功的培訓(xùn),比如,開腿,批跨,控腰等,還有簡單組合的學(xué)習(xí)
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