一、講黨課講什么？

講黨課要講的是宣傳黨的路線、方針、政策；進(jìn)行黨性、黨紀(jì)和黨的基本知識(shí)教育。

黨課是每一位中共黨員的必修課。黨課就是對(duì)每位黨員進(jìn)行先進(jìn)思想教育，了解共產(chǎn)黨的精神內(nèi)涵，以及其先進(jìn)性。每位申請(qǐng)入黨的積極分子，都要進(jìn)行黨課教育。

現(xiàn)代黨課仍有其必要性。他使每位黨員更加了解共產(chǎn)黨，了解共產(chǎn)主義，更加熱愛(ài)自己的祖國(guó)。

黨課結(jié)束后，會(huì)組織考試，通過(guò)考試后才能進(jìn)一步進(jìn)行黨員的發(fā)展。

作為“三會(huì)一課”的重要組成部分，講黨課是開(kāi)展黨員教育的“不二法寶”。然而，在實(shí)際工作中，毫無(wú)新意、內(nèi)容枯燥的課件，板起面孔說(shuō)教、充滿(mǎn)“夫子氣”的授課老師，以及心不在焉、昏昏欲睡的聽(tīng)課黨員，卻是很多黨課的“標(biāo)配”。

筆者認(rèn)為，在注意力愈加寶貴的時(shí)代，如何把“干貨滿(mǎn)滿(mǎn)”、理論豐富的黨課講好，如何讓更多的年輕干部“路轉(zhuǎn)粉”、達(dá)到“傳道授業(yè)”的實(shí)際效果，是不少黨課組織者和授課者應(yīng)當(dāng)思考的問(wèn)題。

多用“能圈粉”的“新形式”。會(huì)議室可容納人數(shù)的多少、授課者的學(xué)歷職務(wù)高低、多媒體課件的豐富與否等，都不是一堂好黨課的衡量標(biāo)準(zhǔn)。

在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，時(shí)任晉綏軍區(qū)司令員賀龍，用了三樣“教材”：一碗小米，一雙嶄新的黑布鞋，加一碗有條小魚(yú)的清水，為戰(zhàn)士們上了一堂生動(dòng)活潑的黨課，使大家受到了一次黨的群眾路線的深刻教育。

當(dāng)下，不少單位結(jié)合實(shí)際，采取直播黨課、微視頻等“互聯(lián)網(wǎng)+黨課”，以及在脫貧攻堅(jiān)一線、紅色教育基地、重點(diǎn)民生項(xiàng)目等進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)情景教學(xué)，都取得了很好的教育效果。因此，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)摹⑿路f的教育方式，可以很好地激發(fā)黨課的內(nèi)在活力。

二、黨課講什么？

黨三會(huì)一課制度中的一課指的就是上黨課。黨課在我黨的建設(shè)具有重要意義，是傳承黨的作風(fēng)，學(xué)習(xí)馬列主義，維護(hù)黨的紀(jì)律，提高黨員素質(zhì)的重要途徑。

黨課的內(nèi)容可包括:黨史。黨章的講解。黨規(guī)黨紀(jì)，違紀(jì)案例分析。黨領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)。黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)及軍事理論。如何發(fā)揚(yáng)黨員的先鋒模范作用及黨員的修養(yǎng)。這些都是黨課經(jīng)常涉及到的重要內(nèi)容。

伴隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步，國(guó)際形勢(shì)，地緣政治深刻變化。黨課作為黨員教育的重要手段也在與時(shí)俱進(jìn)，更加貼近實(shí)際和時(shí)代的脈搏。成為黨建工作重要環(huán)結(jié)，越來(lái)越受到各基層黨組織的重視！

三、領(lǐng)導(dǎo)講黨課作用？

黨課是黨組織用授課形式對(duì)黨員或入黨積極分子進(jìn)行的一種有組織的思想教育活動(dòng)，是我們黨在長(zhǎng)期的實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的行之有效的學(xué)習(xí)教育方式，是黨員教育的一種主要的傳統(tǒng)形式和最直接、最有效的手段。

定期上黨課是黨的組織生活的基本制度規(guī)定，是加強(qiáng)黨性教育管理，保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的重要途徑。

根據(jù)黨章和黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，黨課是每一名共產(chǎn)黨員的必修課，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部不但要上黨課、學(xué)黨課，而且還應(yīng)當(dāng)從自身做起，帶頭講黨課。

四、領(lǐng)導(dǎo)講黨課會(huì)標(biāo)怎么打？

上黨課可以把黨旗掛在前面，會(huì)標(biāo)可以把黨課的內(nèi)容總結(jié)成一句話寫(xiě)在上面。

五、領(lǐng)導(dǎo)講黨課怎么寫(xiě)標(biāo)語(yǔ)？

1.琴弦松弛，準(zhǔn)奏華麗樂(lè)章；黨紀(jì)嚴(yán)明，方筑鋼鐵城墻。

2.清廉顯品格，務(wù)實(shí)成大器。

3.廉造幸福業(yè)，貪栽禍害根。

4.以人為本，以德為先，為自己的工作加油，為別人的成功喝彩。

5.人不應(yīng)該像走獸一般活著，應(yīng)當(dāng)追求知識(shí)和美德。

6.污泥不染為尊，清正廉明為貴。

7.思想正派，信念不歪；行為光彩，工作表率。

六、黨課如何講不枯燥？

創(chuàng)新授課形式。傳統(tǒng)的講黨課，更多的是報(bào)告式，授課者缺乏激情，聽(tīng)課者也覺(jué)著乏味。

在講授黨課的過(guò)程中，可以加入多媒體的應(yīng)用，把黨課內(nèi)容用圖文并茂的形式表現(xiàn)出來(lái)，內(nèi)容直觀化，增加黨員對(duì)理論的感性認(rèn)識(shí)，而且科學(xué)、形象化的教學(xué)手段還可以增添課堂氣氛，增添感染力和吸引力，激發(fā)黨員學(xué)習(xí)樂(lè)趣。

七、講黨課的人員要求？

上黨課是“三會(huì)一課”中的重要內(nèi)容，一般是一個(gè)季度上一堂黨課。授課人必須具備黨的理論知識(shí)豐富（黨校老師），黨齡長(zhǎng)有授課經(jīng)驗(yàn)當(dāng)任。有時(shí)，上級(jí)黨委也可以指派一人去上黨課。如果不邀請(qǐng)上級(jí)組織參加時(shí)，車(chē)間或支部就由所在支部支持，一般是支部書(shū)記或支委成員當(dāng)任授課人。

八、講黨課穿什么衣服？

講黨課是很莊重的事情，雖然沒(méi)有規(guī)定必須著正裝，但也必須大方得體，切勿穿花里古哨的衣服。

因?yàn)榕_(tái)下坐著聽(tīng)黨課的人都是中共黨員，入黨積極分子，他們都是懷著崇敬的心情，認(rèn)真的來(lái)加強(qiáng)黨的基本理論學(xué)習(xí)，接受紅色傳統(tǒng)教育，總之，講黨課人的著裝要與現(xiàn)場(chǎng)氣氛相匹配。

九、講黨課講得好的評(píng)語(yǔ)？

（1）整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點(diǎn)突出，設(shè)計(jì)合理。學(xué)生的課堂習(xí)慣非常好，每個(gè)人都能積極的參與到課堂中，課堂效果較好。

（2）老師在教學(xué)新知時(shí)循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)毫不費(fèi)力，分發(fā)揮了學(xué)生的主動(dòng)性，教學(xué)設(shè)計(jì)很好，引導(dǎo)得也很到位，同時(shí)還讓學(xué)生體會(huì)到學(xué)生與生活的聯(lián)系。

（3）學(xué)生們上課的積極性和參與率極高，特別是老師能抓住兒童的心理特點(diǎn)，創(chuàng)設(shè)一定的情境。

（4）老師并提供了豐富的內(nèi)容，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中給予了學(xué)生比較充分的自主探究機(jī)會(huì)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)、提升。

（5）老師能從學(xué)生特點(diǎn)出發(fā)，讓學(xué)生在玩活動(dòng)過(guò)程中探究新知識(shí)、理解新知，人整體上來(lái)看，效果確實(shí)不錯(cuò)，值得學(xué)習(xí)。

十、聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)講黨課的感想自己講幾句話？

聽(tīng)了黨組織領(lǐng)導(dǎo)講的黨課，對(duì)我有很大的啟發(fā)，深受教育。

我出于我的政治信仰，寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū)，還是出于真摯的對(duì)黨的熱愛(ài)，但是對(duì)《黨章》和黨綱的深入了解和理解，還要進(jìn)一步加深學(xué)習(xí)。

通過(guò)黨課的學(xué)習(xí)和教育，進(jìn)一步啟發(fā)了我對(duì)黨的宗旨的了解，作為一名入黨積極分子，要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論，在思想上鞏固自己的入黨信念，爭(zhēng)取早日加入黨組織。