一、農(nóng)業(yè)技術(shù)員前途如何？急？

農(nóng)業(yè)技術(shù)員大多是指農(nóng)業(yè)管理部門的技術(shù)人員，比如農(nóng)技中心、植保站、土肥站、農(nóng)機推廣站、農(nóng)機服務中心等的專業(yè)人員。這些技術(shù)人員在農(nóng)業(yè)某一領(lǐng)域或者各個領(lǐng)域有專業(yè)的知識，是促進農(nóng)業(yè)科技進步、宣傳農(nóng)業(yè)政策信息、推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)的排頭兵。

您這樣一問，可以想象您就是一位農(nóng)業(yè)技術(shù)人員，但在當前形勢下，專業(yè)農(nóng)技人員的處境也是比較難堪的，除了國家統(tǒng)一的農(nóng)技安排外，自己不能參與實質(zhì)經(jīng)營，而且按照規(guī)定不能進行商業(yè)行為，或者將技術(shù)轉(zhuǎn)化成利益。我想，這是農(nóng)業(yè)技術(shù)人員比較難堪的地方吧。

其實，農(nóng)技人員的職責非常重要，而且在當今農(nóng)業(yè)機械化和規(guī)?；l(fā)展的現(xiàn)狀下，農(nóng)業(yè)技術(shù)人員的任務更重了。不僅要將農(nóng)業(yè)政策第一時間反饋到農(nóng)民中，還要對農(nóng)民種植、養(yǎng)殖、加工、銷售等各方面進行指導，還要將土壤、機械、務農(nóng)人員進行登記，為國家政策的繼續(xù)實施服務。

在這樣的基本情況下，農(nóng)技人員一定是國家所需要的，也是農(nóng)民所需要的。但是對于農(nóng)技人員本身來說存在著一定的觀念糾結(jié)，具體為以下幾點：

1、農(nóng)技知識的利益轉(zhuǎn)化

農(nóng)技人員的糾結(jié)還是利益的問題，看著一些職業(yè)農(nóng)民或者土地承包者都通過自己的技術(shù)指導創(chuàng)富了，而自己卻還是個掙工資的國家人員。我個人認為人是有分工的，作為國家指定的農(nóng)技人員，國家為自己付出了工資，有的還享受公務員待遇。認真地做好自己分內(nèi)的事情，比什么都強。如果自己不專心，那么連分內(nèi)的事情都不會做好了。而農(nóng)技知識的利益轉(zhuǎn)化可以通過單位的技術(shù)有嘗服務來實現(xiàn)。

2、農(nóng)技人員的商業(yè)化運作

說句比較現(xiàn)實的話，現(xiàn)在搞農(nóng)業(yè)商業(yè)運作的人中，有一部分就是種子公司人員、農(nóng)業(yè)三站人員、農(nóng)技服務部門人員。他們懂技術(shù)，掌握著國家政策，同時還會有一些內(nèi)部消息，搞起商業(yè)運作來是得心應手的。但同時這種國家農(nóng)技人員的商業(yè)運作是違規(guī)的，也叫他們不敢放開手腳來做。這其實也是個現(xiàn)象，技術(shù)化的商業(yè)運作更能使農(nóng)民接受。也許國家會有相應的政策使得農(nóng)技人員真正放開手腳吧。

3、農(nóng)技人員知識創(chuàng)富的方式

在不違規(guī)的前提下，農(nóng)技人員進行知識創(chuàng)富的形式也是很多的。比如今日頭條就允許農(nóng)技人員通過實踐將自己的知識轉(zhuǎn)化成文字、視頻，來讓農(nóng)民得益，同時自己得到一部分酬勞，這絕對的國家允許的。也可以通過論文寫作，技術(shù)發(fā)明來轉(zhuǎn)化成財富。而且現(xiàn)在這樣的平臺越來越多了，有知識絕對是能轉(zhuǎn)化成財富的。

4、農(nóng)技人員的知識更新

農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展是日新月異的。農(nóng)技人員也應該順應社會潮流，努力學習新知識，創(chuàng)新產(chǎn)品，為民解難，也同時是在為國家的農(nóng)業(yè)戰(zhàn)略服務。

您講的農(nóng)技人員前途如何，我認為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)就是以農(nóng)技為基礎(chǔ)的，只有在更多農(nóng)技人員的付出下，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)才會得到更快的發(fā)展。相信，將來農(nóng)技人員將會有更為寬闊的發(fā)展空間，農(nóng)技也是生產(chǎn)力，具有新技術(shù)知識的農(nóng)技人員一定會有希望的。

二、我們公司急招水產(chǎn)技術(shù)員哪里能夠招到呢？

問題太廣事產(chǎn)育苗藥品、飼料銷售水產(chǎn)品加工等總行待遇錯保底薪般都5萬左右部干2左右略經(jīng)驗10萬輕松

三、我急招噴外墻真石漆的工人？

具體地址，多少錢一天，高層，還是底層！

四、農(nóng)業(yè)技術(shù)員證書查詢？

在農(nóng)村農(nóng)業(yè)局網(wǎng)站上可以查詢到，農(nóng)業(yè)技術(shù)員證書。

五、農(nóng)業(yè)技術(shù)員真實待遇？

根據(jù)查詢相關(guān)公開信息顯示定向農(nóng)業(yè)?？妻r(nóng)業(yè)技術(shù)人員每月工資為6560元，工作時間為周一至周五早上9點到晚上5點，不用加班，有五險一金。

六、農(nóng)業(yè)技術(shù)員目標要求？

用掌握的農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，先進的手段，正確的方法，去迅速地幫助農(nóng)民脫貧致富，奔小康。

七、什么是農(nóng)業(yè)技術(shù)員？

答：農(nóng)業(yè)技術(shù)員是指負責農(nóng)業(yè)種植、生產(chǎn)管理,并對種植工人進行生產(chǎn)技術(shù)指導的工作人員。是技術(shù)員的一種,需要對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程很熟悉。

八、農(nóng)業(yè)技術(shù)員怎么轉(zhuǎn)型？

農(nóng)業(yè)技術(shù)員如何轉(zhuǎn)型，首先說農(nóng)業(yè)技術(shù)員無需轉(zhuǎn)型。為什么要這樣說？需要我們從幾個方面進行分析。

第一種植是一個非常復雜的工作。首先種植必須了解作物的生理特性，不同作物不同品種，具有不同的生理特征，這些東西想讓普通的種植者來理解，真的很難，需要專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人員來掌握，如果說你能夠掌握一些植物生理上的問題，那么在農(nóng)業(yè)技術(shù)指導的過程中，你就有了話語權(quán)。

第二我國幅員遼闊，南北東西跨度都非常大，不同氣候條件，不同土壤類型，不同的灌溉方式，對作物的生長都會產(chǎn)生不同的影響，那么作物要想高產(chǎn)高品質(zhì)，舊的需要一些專業(yè)性的技術(shù)人員，來綜合協(xié)調(diào)和利用這些現(xiàn)有條件，選擇品種選擇錯誤，選擇栽培方式，這些都需要農(nóng)業(yè)技術(shù)員來搞定。

第三農(nóng)業(yè)技術(shù)員，不能只局限于理論技術(shù)。農(nóng)業(yè)技術(shù)員最根本的工作是要立足當?shù)?，正確指導種植者管理好作用，所以說必須要把學到的理論知識和作物生理和當前地理特征，氣候溫度。結(jié)合起來。這些東西需要系統(tǒng)的思維和系統(tǒng)的方法，單純讓種植者很難搞定。

假如說農(nóng)業(yè)技術(shù)員需要轉(zhuǎn)型的話，也應該把單純的理論技術(shù)升級為實戰(zhàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)。能夠根據(jù)作物的生理特性，能夠把握當?shù)貧夂驐l件，土壤條件，灌溉條件，施肥水平。整理出一套，切實可行的，解決作物生長問題的方案或者方法。

如果當前農(nóng)業(yè)技術(shù)員具備了實戰(zhàn)技術(shù)的能力，那么他就能夠站在更高的角度，來利用當前的各種資源。這恰恰是農(nóng)業(yè)最需要的。也是當前在種植管理中最欠缺的。

具備了實戰(zhàn)農(nóng)業(yè)技術(shù)。就能把握農(nóng)業(yè)的真諦，就能指導栽培管理，正確使用農(nóng)資產(chǎn)品。所以說根本無需進行轉(zhuǎn)型，只是把技術(shù)升級就可以了。

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九、怎么考農(nóng)業(yè)技術(shù)員？

獲得農(nóng)業(yè)職業(yè)資格證有以下四種途徑:

1、農(nóng)業(yè)勞動者可通過參加農(nóng)業(yè)職業(yè)技能鑒定、業(yè)績評定、職業(yè)技能競賽等方式申請獲得職業(yè)資格證書。

2、參加職業(yè)技能鑒定理論知識考試和操作技能考試均合格者，可獲得相應等級的職業(yè)資格證書

3、對有重大發(fā)明、技術(shù)創(chuàng)新、獲取專利以及攻克技術(shù)難關(guān)等的勞動者，經(jīng)農(nóng)業(yè)部職業(yè)技術(shù)鑒定指導中心組織專家評定，可獲得或晉升相應等級的職業(yè)資格證書。

4、參加國家級和省級職業(yè)技能競賽分別取得前20名和前10名的人員，以及獲得全國技術(shù)能手稱號的人員，所從事的職業(yè)設(shè)有高一級職業(yè)資格的，經(jīng)農(nóng)業(yè)部人事勞動司審定后，可相應晉升一個職業(yè)等級。

5、職業(yè)資格是對從事某一職業(yè)所必備的學識、技術(shù)和能力的基本要求。職業(yè)資格包括從業(yè)資格和執(zhí)業(yè)資格。從業(yè)資格是指從事某一專業(yè)（工種）學識、技術(shù)和能力的起點標準。

6、執(zhí)業(yè)資格是指政府對某些責任較大，社會通用性強，關(guān)系公共利益的專業(yè)（工種）實行準入控制，是依法獨立開業(yè)或從事某一特定專業(yè)（工種）學識、技術(shù)和能力的必備標準。

7、職業(yè)資格分別由國務院勞動、人事行政部門通過學歷認定、資格考試、專家評定、職業(yè)技能鑒定等方式進行評價，對合格者授予國家職業(yè)資格證書。從業(yè)資格通過學歷認定或考試取得。執(zhí)業(yè)資格通過考試方法取得。

十、農(nóng)業(yè)技術(shù)員報考條件？

農(nóng)業(yè)技術(shù)員申報條件

農(nóng)業(yè)技術(shù)人員職稱評審申報條件

一、崗位職責

（一）高級農(nóng)藝師(含高級畜牧師、高級獸醫(yī)師，下同)

1.負責制定本部門主管工作范圍內(nèi)的生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃，從理論和實踐上進行可行性分析、論證，并指導或組織實施；

2.提出生產(chǎn)和科學技術(shù)上應采取的技術(shù)措施，解決生產(chǎn)中重大技術(shù)問題；

3.撰寫具有較高水平的學術(shù)、技術(shù)報告和工作總結(jié)；

4.承擔技術(shù)培訓，指導、培養(yǎng)中級技術(shù)人員；

5.審定科研、推廣項目，主持或參與科學技術(shù)研究與技術(shù)推廣。

（二）農(nóng)藝師(含畜牧師、獸醫(yī)師，下同)

1.負責制定本專業(yè)主管工作范圍內(nèi)的技術(shù)工作計劃或規(guī)劃，提出技術(shù)推廣項目，制定技術(shù)措施；

2.主持或參與科學試驗及國內(nèi)外新成果引進試驗和新技術(shù)推廣工作，解決生產(chǎn)中的技術(shù)問題，并對實驗結(jié)果和推廣效果進行分析，做出結(jié)論；

3.撰寫技術(shù)報告和工作總結(jié)；

4.承擔技術(shù)培訓，指導、組織初級技術(shù)人員進行技術(shù)工作。

（三）助理農(nóng)藝師(含助理畜牧師、助理獸醫(yī)師，下同)

1.制定試驗、示范和技術(shù)工作計劃，組織并參與實施，對實施結(jié)果進行總結(jié)分析；

2.指導生產(chǎn)人員掌握技術(shù)要點，解決生產(chǎn)中一般的技術(shù)問題，撰寫調(diào)查報告和技術(shù)工作小結(jié)。

（四）技術(shù)員

1.參與試驗、示范等技術(shù)工作，承擔試驗、示范工作中的技術(shù)操作，并在技術(shù)推廣中指導生產(chǎn)人員按照技術(shù)操作要求進行操作；

2.正確地記載和整理技術(shù)資料。

二、申報條件

（一）高級農(nóng)藝師

1.具有大學本科以上學歷任農(nóng)藝師5年以上，具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論知識、技術(shù)知識和豐富的實踐經(jīng)驗，對國內(nèi)外本專業(yè)科技動態(tài)和發(fā)展趨勢有全面的了解。在某一方面有較深的造詣。在學術(shù)上、技術(shù)上有獨到見解。能履行崗位職責，完成任期目標，取得重要成績；

2.近4年以來，積極從事農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，主持過新技術(shù)、新成果的開發(fā)應用，并在較大范圍內(nèi)試驗示范，取得顯著經(jīng)濟、社會效益。獲得?。ú浚┘壢纫陨峡蒲谐晒剟睿ㄇ叭唬?、廳級以上科研成果獎勵（前二位）、校級一等以上科研成果獎勵（首位），并在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表3篇以上論文（首位）或主編學術(shù)專著1部以上。

（二）農(nóng)藝師

1.具有正規(guī)全日制專科以上學歷任助理農(nóng)藝師4年以上，或具有國家承認的繼續(xù)教育專科學歷任助理農(nóng)藝師5年以上；

2.比較系統(tǒng)地掌握本專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識，能獨立承擔本專業(yè)范圍內(nèi)的技術(shù)工作；

3.近4年以來，獲得校級以上獎勵或1次以上考核為優(yōu)秀，并在公開發(fā)行的刊物上發(fā)表論文2篇以上(首位)?！?/p>

（三）助理農(nóng)藝師

1.具有中專學歷任技術(shù)員4年以上，或具有大學本科學歷見習1年，或大學?？茖W歷工作3年，具有所學專業(yè)的基礎(chǔ)理論知識和技術(shù)知識；

2.能進行一般的技術(shù)指導和技術(shù)咨詢服務工作，撰寫本專業(yè)技術(shù)工作意見，獨立設(shè)計簡單的試驗示范方案，參與過先進技術(shù)、科研成果的推廣應用，起到了一定作用。

（四）技術(shù)員

1.具有中專學歷見習1年，具有所學專業(yè)的基礎(chǔ)知識和技術(shù)知識。

2.參與試驗、示范等技術(shù)工作，能進行試驗、示范工作中的技術(shù)操作，并能指導生產(chǎn)人員按照技術(shù)操作要求進行操作。