一、煤礦地質(zhì)技術(shù)員述職報(bào)告？

一、了解所分管范圍內(nèi)的地質(zhì)構(gòu)造和煤層賦存范圍。

煤的結(jié)構(gòu)和變化規(guī)律，并且掌握礦井地質(zhì)規(guī)程的有關(guān)規(guī)定。二、經(jīng)常深入井下收集地質(zhì)與水文資料。三、按要求及時(shí)進(jìn)行井下探煤厚工作，繪制各掘進(jìn)巷道的縱、剖面圖，并進(jìn)行地質(zhì)素描。四、整理收集地質(zhì)資料，及時(shí)填入地質(zhì)臺(tái)帳卡，并填繪圖紙，做到原始資料、地質(zhì)臺(tái)帳、地質(zhì)圖紙一致，質(zhì)量達(dá)標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)定與要求。五、參與編寫(xiě)工作面（采、掘）地質(zhì)說(shuō)明書(shū)。六、協(xié)同有關(guān)人員編制水平和全礦整體地質(zhì)報(bào)告工作。七、在生產(chǎn)過(guò)程中，有重大地質(zhì)構(gòu)造時(shí)，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，共同研究解決。八、按規(guī)程要求，編錄好井上下鉆孔地質(zhì)資料。九、完成領(lǐng)導(dǎo)交給的其他任務(wù)。

二、個(gè)人述職怎么寫(xiě)？

一．基本情況。履行職責(zé)的基本情況，用平直、概括、簡(jiǎn)短。用最精練的文字，概括地交待，如主要情況、時(shí)間、地點(diǎn)、背景、事件經(jīng)過(guò)等。

（1）工作過(guò)程。

（2）內(nèi)容概括（成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)為主）?？梢詫⒖偨Y(jié)出來(lái)的規(guī)律性的認(rèn)識(shí)、主要的經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)、主要的成績(jī)或存在的問(wèn)題用簡(jiǎn)短概括的文字寫(xiě)出來(lái)。

（3）主題認(rèn)識(shí)。這樣，聽(tīng)眾在對(duì)報(bào)告的全貌有一個(gè)大致的了解，也能夠統(tǒng)領(lǐng)全篇，激發(fā)聽(tīng)取的興趣，啟-發(fā)和引導(dǎo)聽(tīng)眾積極思考。

下面是一篇在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的開(kāi)頭，略顯單調(diào)了些：“已經(jīng)過(guò)去的2011年度，是我校歷史上一個(gè)年度，是“三三”設(shè)想的最后一年。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，全校師生員工拼搏奮進(jìn)，基本實(shí)現(xiàn)了“三三”設(shè)想的目標(biāo)。在此，我向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展付出了無(wú)數(shù)心血的領(lǐng)導(dǎo)們、同志們道一聲：謝謝！現(xiàn)在，我向大會(huì)作2011年度述職報(bào)告，請(qǐng)予審議?！?/p>

二．成績(jī)經(jīng)驗(yàn)。自此以下包括問(wèn)題教訓(xùn)和今后計(jì)劃共三部分，要分出層次來(lái)分析證明主題，這才能條理分明。

層次安排方法，一般采取橫向排列（各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確）。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫(xiě)成層義句。層義句，一般寫(xiě)在層次前面，或者每一層次前后都要寫(xiě)出，也有的層義句寫(xiě)成了小標(biāo)題。可以是口號(hào)（主題句）的反復(fù)。層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料。如上例在教職工代表大會(huì)上述職報(bào)告的五個(gè)層義分別是：

1、加緊進(jìn)行迎接國(guó)家級(jí)示范性高中評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

2、圍繞教學(xué)中心工作，進(jìn)一步提高了教改、科研質(zhì)量。

3、重視并努力推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用取得了一定的質(zhì)量效。

4、繼續(xù)擴(kuò)大開(kāi)放，加強(qiáng)對(duì)外合作交流。

5、進(jìn)一步改革創(chuàng)新，狠抓教職工隊(duì)伍素質(zhì)提高。

6、加強(qiáng)班子建設(shè)，并努力提高我個(gè)人的思想、能力素養(yǎng)。

三．問(wèn)題教訓(xùn)。要實(shí)實(shí)在在，要有條理，不要避重就輕。

四．今后計(jì)劃。包括目標(biāo)、措施、要求三要素。要切實(shí)可行。這部分與總結(jié)不同，數(shù)量少一些，占全文1/5以下為好。

報(bào)告結(jié)束時(shí)要用稱謂禮貌用語(yǔ)，如：“以上述職報(bào)告妥否，請(qǐng)予審議。

三、個(gè)人轉(zhuǎn)正述職報(bào)告？

試用期的轉(zhuǎn)正述職報(bào)告很關(guān)鍵的，一般要首先闡述清通過(guò)這段試用期，你能否勝任這個(gè)工作，在工作中取得了哪些成績(jī)，學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)，然后再陳述在公司實(shí)習(xí)這段時(shí)間內(nèi)，對(duì)公司的整體印象、公司的發(fā)展前景等；

三是說(shuō)明下自己有信心干好本職工作，對(duì)公司的發(fā)展前景充滿信心和希望，同時(shí)，更希望公司給自己一個(gè)更好發(fā)揮自己才能的機(jī)會(huì)。

第四是簡(jiǎn)單敘述下，本身還存在哪些不足，在以后怎么改進(jìn)。不要寫(xiě)本質(zhì)和原則性的，只寫(xiě)政治學(xué)習(xí)不夠等輕描淡寫(xiě)的就可以，因?yàn)樵垡D(zhuǎn)正的啊。

四、倉(cāng)庫(kù)述職個(gè)人優(yōu)勢(shì)？

認(rèn)真值班，倉(cāng)庫(kù)中沒(méi)有丟過(guò)東西。

五、班子述職和個(gè)人述職報(bào)告的區(qū)別？

區(qū)別之一：主角不同。班子述職主角是班子集體，表達(dá)的是“我們”的概念；個(gè)人述職主角是領(lǐng)導(dǎo)本人，表達(dá)的是“我”的概念。

區(qū)別之二：側(cè)重不同。班子述職體現(xiàn)在發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力、戰(zhàn)斗力、凝聚力作用的情況；個(gè)人述職體現(xiàn)德勤能績(jī)廉等方面履職盡責(zé)的情況。

區(qū)別之三：目的不同。班子述職是面向上級(jí)黨政領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)，接受組織的全面考察；個(gè)人述職是面向本單位職工代表，接受群眾的全面考評(píng)。

六、個(gè)人述職表怎么填？

填寫(xiě)個(gè)人履歷員個(gè)人主要工作經(jīng)歷

七、個(gè)人述職精彩開(kāi)頭語(yǔ)？

光陰如梭，一年的工作轉(zhuǎn)瞬又將成為歷史，20xx年即將過(guò)去，20xx年即將來(lái)臨。新的一年意味著新的起點(diǎn)新的機(jī)遇新的挑戰(zhàn)、“決心再接再厲，更上一層樓”，一定努力打開(kāi)一個(gè)工作新局面。

在2007年，更好地完成工作，揚(yáng)長(zhǎng)避短，現(xiàn)就一年來(lái)思想、學(xué)習(xí)、工作各方面情況匯報(bào)如下：

八、個(gè)人履約述職怎么寫(xiě)？

三部分，一是學(xué)習(xí)部分，二是工作開(kāi)展情況，三是下一步工作打算

九、個(gè)人述職怎么寫(xiě)呀？

個(gè)人述職報(bào)告主要寫(xiě)本年度個(gè)人都做了哪些工作，具體怎么做的，取得了哪些成績(jī)，今后工作需改進(jìn)一些什么等

十、保安晉升述職個(gè)人優(yōu)勢(shì)？

個(gè)人優(yōu)勢(shì)

1.曾經(jīng)作為一名光榮的解放軍戰(zhàn)士，具有一定的安全保衛(wèi)工作經(jīng)驗(yàn)，而且做過(guò)班長(zhǎng)以上的職務(wù)，具有一定的管理經(jīng)驗(yàn)

2.工作期間認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠認(rèn)真完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交代的工作任務(wù)。

3.上班期間多次受到領(lǐng)導(dǎo)的夸獎(jiǎng)

4.目前學(xué)歷是這個(gè)團(tuán)隊(duì)里面最高的，而且還在自學(xué)更高的學(xué)歷