一、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)體系有什么組成呢？

　　精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)由十個系統(tǒng)組成，即全球定位系統(tǒng)、農(nóng)田信息采集系統(tǒng)、農(nóng)田遙感監(jiān)測系統(tǒng)、農(nóng)田地理信息系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)、智能化農(nóng)機(jī)具系統(tǒng)、環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)、系統(tǒng)集成、網(wǎng)絡(luò)化管理系統(tǒng)和培訓(xùn)系統(tǒng)。 　　

1、全球定位系統(tǒng)GPS。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)廣泛采用了GPS系統(tǒng)用于信息獲取和實施的準(zhǔn)確定位。為了提高精度廣泛采用了 DGPS（Differential Global Positioning System）技術(shù)，即所謂“差分校正全球衛(wèi)星定位技術(shù)”。它的特點是定位精度高，根據(jù)不同的目的可自由選擇不同精度的GPS系統(tǒng)。 　　

2、地理信息系統(tǒng)GIS。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)離不開 GIS（Geographical Information System）的技術(shù)支持，它是構(gòu)成農(nóng)作物精準(zhǔn)管理空間信息數(shù)據(jù)庫的有力工具，田間信息通過GIS系統(tǒng)予以表達(dá)和處理，是精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)實施的重要一步。 　　

3、遙感系統(tǒng) RS。遙感技術(shù)（Remote Sensing）是精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)田間信息獲取的關(guān)鍵技術(shù)，為精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)提供農(nóng)田小區(qū)內(nèi)作物生長環(huán)境、生長狀況和空間變異信息的技術(shù)要求。 　　

4、作物生產(chǎn)管理專家決策系統(tǒng)。它的核心內(nèi)容是用于提供作物生長過程模擬、投入產(chǎn)出分析與模擬的模型庫；支持作物生產(chǎn)管理的數(shù)據(jù)資源的數(shù)據(jù)庫；作物生產(chǎn)管理知識、經(jīng)驗的集合知識庫；基于數(shù)據(jù)、模型、知識庫的推理程序；人機(jī)交互界面程序等。 　　

5、田間肥力、墑情、苗情、雜草及病蟲害監(jiān)測及信息采集處理技術(shù)設(shè)備。 　　

6、帶GPS系統(tǒng)的智能化農(nóng)業(yè)機(jī)械裝備技術(shù)。如帶產(chǎn)量傳感器及小區(qū)產(chǎn)量生成圖的收獲機(jī)械；自動控制精密播種、施肥、灑藥機(jī)械等等。 　　其核心是建立一個完善的農(nóng)田地理信息系統(tǒng)（GIS），可以說是信息技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)全面結(jié)合的一種新型農(nóng)業(yè)。精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)并不過分強調(diào)高產(chǎn)，而主要強調(diào)效益。它將農(nóng)業(yè)帶入數(shù)字和信息時代，是21世紀(jì)農(nóng)業(yè)的重要發(fā)展方向。

二、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)到多少年可加速？

那么一般情況下，這個像技術(shù)的提出的話是在2008年左右，那么相對來說成熟的時期應(yīng)該是在兩千零 16年。

三、精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的空間數(shù)據(jù)包括哪些？

精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的空間數(shù)據(jù)是由信息技術(shù)支持的根據(jù)空間變異,定位、定時、定量地實施一整套現(xiàn)代化農(nóng)事操作技術(shù)與管理的系統(tǒng)。

當(dāng)前發(fā)達(dá)國家已開始把GPS技術(shù)引入農(nóng)業(yè)生產(chǎn),即所謂的“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”。該方法利用GPS進(jìn)行農(nóng)田信息定位獲取,包括產(chǎn)量監(jiān)測、土樣采集等。計算機(jī)系統(tǒng)通過對數(shù)據(jù)的分析處理,決策出農(nóng)田地塊的管理措施,屬于GIS的功能;把產(chǎn)量和土壤狀態(tài)信息裝入帶有GPS設(shè)備的噴施器中,從而精確地給農(nóng)田地塊施肥、噴藥屬于GPS功能。

通過實施精準(zhǔn)耕作,可在盡量不減產(chǎn)的情況下,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)成本,有效避免資源浪費,降低因施肥、除蟲對環(huán)境造成的污染。

四、網(wǎng)課評語？

1、希望老師嚴(yán)格要求，針對孩子的不足來教學(xué)，不用手軟。我們一定會積極配合老師，把孩子的成績提高。在這里也謝謝老師的辛勤培育。

2、非常感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教育，才讓我的孩子今天變得聰明、可愛、善良、樂于助人、尊敬師長。我知道，教育孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們一定會與老師互相配合，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步！

3、疫情的原因，我們這次家長會改在線上舉行，這次線上的家長會開的很很好，非常成功，老師們通過線上教學(xué)，讓孩子們在這段時間學(xué)習(xí)有了進(jìn)一步的收獲，我們對老師表示敬意和感謝，通過這次線上家長會，這對我們進(jìn)一步了解孩子們線上上課有很大的收獲。

五、網(wǎng)課來源？

網(wǎng)絡(luò)公開課最早起源于英國，為英國遠(yuǎn)距離教學(xué)，該方式教學(xué)可追溯至1969年英國成立的開放大學(xué)。隨著數(shù)字電視和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的日新月異，遠(yuǎn)距離教學(xué)的理念和實踐發(fā)生了重大變化。

網(wǎng)絡(luò)公開課基于資源共享原則，利用網(wǎng)絡(luò)無遠(yuǎn)近、交叉串連的功能，在開放大學(xué)團(tuán)隊的主導(dǎo)下，通過電腦虛擬空間營造網(wǎng)絡(luò)公開課程。

現(xiàn)已有225個國家和地區(qū)參與者成為網(wǎng)絡(luò)公開課踐行者。

六、網(wǎng)課特點？

優(yōu)點

1.上網(wǎng)課時間可以靈活把握，而且省時間(和線下比較省去了來回路上的時間)。

2.網(wǎng)課選擇范圍廣，比如作業(yè)幫、有道、學(xué)而思等等可以多聽聽，哪個更適合自己，是自己喜歡的風(fēng)格，這樣學(xué)起來更容易接受。

3.網(wǎng)課比線下課更優(yōu)惠，多關(guān)注總能找到令自己滿意的優(yōu)惠課程。

缺點

1.跟老師互動比較少，沒有線下方便、到位。

2.網(wǎng)課對眼睛不好，時間長了有傷害。

七、網(wǎng)課寄語？

鼓勵積極參與網(wǎng)課給我們提供了靈活的學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生可以在自己的時間和空間內(nèi)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。但是，網(wǎng)課也增加了我們對自律和集中精力的要求。因此，我要鼓勵大家積極參與，按時按量完成學(xué)習(xí)任務(wù)，同時也要合理規(guī)劃自己的時間和精力。除此之外，我們還可以利用在線交流平臺，和老師和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗和問題，互相學(xué)習(xí)和切磋，共同提高學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果。希望大家在網(wǎng)課學(xué)習(xí)中能夠積極參與，充分利用資源，提升自己的學(xué)習(xí)能力和水平。

八、收費網(wǎng)課和免費網(wǎng)課區(qū)別？

免費的網(wǎng)課，只是作為知識點的分享，在學(xué)生有疑問的時候，不會有專業(yè)老師對孩子們進(jìn)行解答，

收費的網(wǎng)課不僅會有專業(yè)老師對孩子們的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行跟蹤輔導(dǎo)，還會根據(jù)每位孩子們的學(xué)習(xí)情況，制定上不同的學(xué)習(xí)計劃，讓每位孩子們都可以擁有屬于自己的輔導(dǎo)方案。

九、網(wǎng)課巡課記錄評語？

1、老師授課的方式非常適合我們，他根據(jù)本課程知識結(jié)構(gòu)的特點，重點突出，層次分明。理論和實際相結(jié)合，通過例題使知識更條理化。但授課速度有點快，來不及記錄。

2、老師授課有條理，有重點，對同學(xué)既熱情又嚴(yán)格，是各位老師學(xué)習(xí)的榜樣。

3、老師上課有時非常幽默，有時非常嚴(yán)格，不過還是非常有教授風(fēng)度的，不妨自己來聽聽嘛!大家很崇拜他哦!

十、網(wǎng)課聯(lián)盟如何刷課？

1 網(wǎng)課聯(lián)盟可以通過不同的方式來進(jìn)行刷課，但是刷課是不被鼓勵的，應(yīng)該要尊重學(xué)習(xí)的過程和內(nèi)容，認(rèn)真完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。2 如果非要使用某些方式來刷課，一些網(wǎng)課聯(lián)盟會提供一些自動化腳本或者軟件，可以模擬人工的學(xué)習(xí)，但是這種方式容易被系統(tǒng)檢測到并且不道德。3 為了更好地學(xué)習(xí)和掌握知識，應(yīng)該要按照教師的要求和進(jìn)度進(jìn)行學(xué)習(xí)，積極參與討論和互動，并且完成作業(yè)和考試。這樣才會獲得更好的成績和學(xué)習(xí)效果。