農(nóng)業(yè)技術(shù)的外部經(jīng)濟(jì)學(xué)特點(diǎn)?
一、農(nóng)業(yè)技術(shù)的外部經(jīng)濟(jì)學(xué)特點(diǎn)?
當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的一個(gè)顯著特點(diǎn),就是各門(mén)學(xué)科之間的相互聯(lián)系,滲透和融合日益增強(qiáng),一方面趨向于更加綜合,另一方面又分化出許多新的學(xué)科.農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的內(nèi)容涉及到技術(shù)因素,經(jīng)濟(jì)因素,還要較多地運(yùn)用數(shù)量分析方法.因此,它必然要求不斷地吸收技術(shù)科。
二、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的性質(zhì)屬于?
《農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門(mén)我國(guó)自己創(chuàng)建的、具有顯著中國(guó)特色的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科,自它創(chuàng)建以來(lái),解決了許多經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
在國(guó)家任務(wù)的推動(dòng)下,為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,這門(mén)學(xué)科得到了不斷發(fā)展。
三、成人自考經(jīng)濟(jì)學(xué)好考嗎?
不好考。
成人自考經(jīng)濟(jì)學(xué),如果是自己考試,自己看書(shū),沒(méi)有老師教,考試還是比較難的。
經(jīng)濟(jì)學(xué)這么學(xué)科本來(lái)就難,涉及到的線性代數(shù),金融學(xué)還有英語(yǔ),簡(jiǎn)直就是學(xué)生時(shí)代的噩夢(mèng),尤其是對(duì)于英語(yǔ)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)特別差的人,看書(shū)就等于是看天書(shū),特別難,考試是不容易過(guò)的。
四、自考經(jīng)濟(jì)學(xué)好不好?
以本人自考經(jīng)濟(jì)學(xué)的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,難度排序如下:
1、最難:計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)
2、其次較難的是:經(jīng)濟(jì)思想史
3、再次是:管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用
4、中等難度:西方經(jīng)濟(jì)學(xué)
5、相對(duì)簡(jiǎn)單的是:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史。
以上僅是個(gè)人經(jīng)驗(yàn),僅供參考。每個(gè)人情況不一樣,可能會(huì)有所區(qū)別的。
五、自考經(jīng)濟(jì)學(xué)報(bào)考哪些科目?
公共必考科目 中國(guó)近現(xiàn)代史綱要 、馬克思主義基本原理概論 、英語(yǔ)(二) 文化基礎(chǔ)課 、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)(經(jīng)管類(lèi)) 、線性代數(shù)(經(jīng)管類(lèi)) 、 管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用 、管理系統(tǒng)中計(jì)算機(jī)應(yīng)用(上機(jī)) 專(zhuān)業(yè)必考科目 中國(guó)近現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)史 、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)(財(cái)經(jīng)類(lèi)) 、經(jīng)濟(jì)思想史 專(zhuān)業(yè)課 、西方經(jīng)濟(jì)學(xué) 、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué) 、 計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué) 、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué) 選考科目 對(duì)外經(jīng)濟(jì)管理概論 、國(guó)際金融 、世界市場(chǎng)行情 、 公共政策 這4門(mén)主要是為了不考外語(yǔ),不要學(xué)位的人設(shè)立的。
六、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展?
聯(lián)系生產(chǎn)關(guān)系和上層建筑,研究農(nóng)業(yè)再生產(chǎn)過(guò)程中生產(chǎn)力技術(shù)因素的合理運(yùn)用及其經(jīng)濟(jì)效果的科學(xué)。由于農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題的研究一般以農(nóng)業(yè)技術(shù)措施、技術(shù)政策為實(shí)際內(nèi)容,也可以說(shuō)農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究農(nóng)業(yè)技術(shù)措施、技術(shù)政策的經(jīng)濟(jì)效果的科學(xué)。
存在于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力中的技術(shù)因素是多方面的。有體現(xiàn)在勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象上的物質(zhì)技術(shù)因素,也有表現(xiàn)為勞動(dòng)者本身的技能和技巧的精神因素。為了形成生產(chǎn)力并增加經(jīng)濟(jì)效益,這些因素存在著合理組合、利用、布局和適時(shí)更新的問(wèn)題。組合、布局合理,利用得當(dāng),更新及時(shí),就能形成巨大的生產(chǎn)力和取得較好的經(jīng)濟(jì)效益;反之,就會(huì)相互抵消,甚至可能出現(xiàn)負(fù)效果,得不償失。
20世紀(jì)50年代后期和60年代,中國(guó)在完成農(nóng)業(yè)的社會(huì)主義改造以后,技術(shù)改造的任務(wù)日益突出。在推廣各種技術(shù)措施,包括采用農(nóng)業(yè)機(jī)械、進(jìn)行農(nóng)田水利建設(shè)和增施化肥農(nóng)藥的過(guò)程中,遇到了各種亟待解決的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,促進(jìn)了農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立。以后,農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)的研究被作為一項(xiàng)國(guó)家任務(wù),1978年又被列入《1978~1985年科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)劃綱要》,農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究得到了進(jìn)一步的發(fā)展并取得了一些實(shí)際成果。
七、應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)自考本科哪個(gè)學(xué)校?
應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)自考本科考南京大學(xué),南京大學(xué)位于江蘇省南京市,是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),中央直管副部級(jí)建制是全球大學(xué),高研院聯(lián)盟,長(zhǎng)三角研究型大學(xué)聯(lián)盟成員之一。到2020年學(xué)校共有4個(gè)校區(qū)設(shè)有31個(gè)直屬院系,88個(gè)本科專(zhuān)業(yè)專(zhuān)業(yè)博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)三個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科4個(gè)。
八、自考經(jīng)濟(jì)學(xué)本科有哪些學(xué)校?
中國(guó)地質(zhì)大學(xué),西南大學(xué)這兩所學(xué)校都是有經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)的
九、自考經(jīng)濟(jì)學(xué)真題難嗎?
不難。自考屬于我國(guó)非全日制本科教育,因沒(méi)有老師輔導(dǎo),且學(xué)生自制力差,考試范圍廣而被譽(yù)為最難的考試之一。
但現(xiàn)在教育資源改善了很不少,考生可以利用互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),上網(wǎng)查閱相關(guān)的免費(fèi)培訓(xùn)課程,分析知識(shí)點(diǎn),進(jìn)行大量刷題背誦。
一次性考60分不難。
十、農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)建立的歷史背景?
《農(nóng)業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)》是一門(mén)我國(guó)自己創(chuàng)建的、具有顯著中國(guó)特色的應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)科,自它創(chuàng)建以來(lái),解決了許多經(jīng)濟(jì)建設(shè)與發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題,為我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)做出了重要的貢獻(xiàn)。
在國(guó)家任務(wù)的推動(dòng)下,為適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的需要,這門(mén)學(xué)科得到了不斷發(fā)展。
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