一、農(nóng)業(yè)科普書籍？

《王禎農(nóng)書》在中國古代農(nóng)學(xué)遺產(chǎn)中占有重要地位。它兼論中國北方農(nóng)業(yè)技術(shù)和中國南方農(nóng)業(yè)技術(shù)。由于中國古代勞動(dòng)人民積累了數(shù)千年的耕作經(jīng)驗(yàn)，留下了豐富的農(nóng)學(xué)著作。

元朝統(tǒng)治中國97年，時(shí)間雖不算很長，但卻在我國農(nóng)學(xué)史上留下了三部比較出色的農(nóng)學(xué)著作。一是元建國初年司農(nóng)司編寫的《農(nóng)桑輯要》，此后有《王禎農(nóng)書》和《農(nóng)桑衣食撮要》。三書中尤以《王禎農(nóng)書》影響最大。

二、農(nóng)業(yè)知識科普？

減輕環(huán)境污染，恢復(fù)生態(tài)平衡

化肥和農(nóng)藥會對生物造成危害。在化肥農(nóng)藥的噴灑過程中，農(nóng)民本想殺死害蟲，但是也會殺死一些益蟲，并且也會使害蟲的抗藥性增強(qiáng)，使病蟲害變得更加頑固。當(dāng)病蟲害變得更加頑固時(shí)，農(nóng)民往往會增加藥量，如此反復(fù)形成惡性循環(huán)。相反，在有機(jī)農(nóng)業(yè)中，食品的安全性更高，還能夠降低環(huán)境污染，有利于打造一個(gè)生態(tài)平衡的生物鏈。

三、農(nóng)業(yè)科普館優(yōu)點(diǎn)？

教育基地,圖文并茂與金山枼園現(xiàn)代生態(tài)農(nóng)莊結(jié)合旅游,難得的旅游體驗(yàn)

四、農(nóng)機(jī)科普宣傳的形式？

根據(jù)農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)特點(diǎn)，突出農(nóng)時(shí)與重要節(jié)假日，結(jié)合農(nóng)機(jī)監(jiān)理業(yè)務(wù)，深入鄉(xiāng)村、田間場院等重點(diǎn)場所，采取適合農(nóng)村特點(diǎn)，以豐富多彩、喜聞樂見的形式，增強(qiáng)針對性、知識性、趣味性和有效性，進(jìn)行廣泛宣傳。

㈠開展農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)專題宣傳教育活動(dòng)。一是以創(chuàng)建“平安農(nóng)機(jī)”為主題，以示范村為宣傳陣地，深入全鄉(xiāng)各村、學(xué)校，對農(nóng)機(jī)手（機(jī)主）、農(nóng)民群眾、學(xué)生等不同對象開展有針對性地宣傳教育活動(dòng)；二是著力抓好“安全發(fā)展、預(yù)防為主”為主題的第9個(gè)“安全生產(chǎn)月”集中宣傳教育活動(dòng)。

㈡開展形式多樣的宣傳教育活動(dòng)。一是在農(nóng)忙季節(jié)、重要節(jié)假日，深入鄉(xiāng)村，有針對性地開展農(nóng)機(jī)安全宣傳活動(dòng)；二是組織機(jī)手學(xué)習(xí)安全知識，舉辦農(nóng)機(jī)與交通事故典型案例分析講座，“以案說法”，突出事故危害性，以此來提高法律意識和法制觀念；三是充分利用報(bào)紙、有線電視、廣播和互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體，開展農(nóng)機(jī)安全宣傳教育活動(dòng)，利用手機(jī)短信群發(fā)系統(tǒng)，適時(shí)給有機(jī)戶、農(nóng)民機(jī)手發(fā)送農(nóng)機(jī)安全短信，擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

㈢開展宣傳教育活動(dòng)做到“三結(jié)合”。與拖拉機(jī)駕駛?cè)伺嘤?xùn)工作相結(jié)合，加強(qiáng)對新訓(xùn)拖拉機(jī)駕駛?cè)撕鸵粋€(gè)周期內(nèi)扣分達(dá)2分的拖拉機(jī)駕駛?cè)说牡缆方煌稗r(nóng)機(jī)安全管理的法規(guī)、規(guī)章和安全常識的宣傳教育；與農(nóng)機(jī)監(jiān)理年檢審業(yè)務(wù)和執(zhí)法檢查工作相結(jié)合，對參加年檢審的駕駛?cè)?，對?zhí)法檢查工作中發(fā)現(xiàn)的違法駕駛?cè)?，組織觀看安全生產(chǎn)承諾書；與農(nóng)機(jī)購置補(bǔ)貼工作相結(jié)合，在農(nóng)機(jī)產(chǎn)品展銷點(diǎn)，設(shè)置農(nóng)機(jī)安全宣傳欄（板），向購置農(nóng)機(jī)具的農(nóng)民發(fā)放安全生產(chǎn)須知。

五、電力 輻射 科普宣傳 資料？

在我們?nèi)粘Ｉ钪?，電磁輻射的主要來源有：?）天然電磁場：光、雷電及地磁場等是自然的電磁現(xiàn)象；（2）工頻電磁場：電視機(jī)、冰箱、洗衣機(jī)、電腦、洗碗機(jī)、電吹風(fēng)、吸塵器、電燈等家用電器、高壓輸變電線路、變電站、電動(dòng)機(jī)車等是工頻電磁場發(fā)射源；（3）射頻電磁場：廣播及電視機(jī)發(fā)射塔、雷達(dá)、手機(jī)及通信基站、微波爐、電子防盜系統(tǒng)等是環(huán)境中常見的射頻電磁場發(fā)射源。其中，最大的電磁輻射源就是微波爐、手機(jī)、電腦、VCD、電視機(jī)等家用電器。

《電磁輻射防護(hù)規(guī)定》具體標(biāo)準(zhǔn)如下：

職業(yè)照射　在每天8小時(shí)工作期間內(nèi)，任意連續(xù)6分鐘按全身平均的比吸收率（SAR）小于0.1W/kg。

公眾照射　在一天24小時(shí)內(nèi)，任意連續(xù)6分鐘按全身平均的比吸收率（SAR）應(yīng)小于0.02W/kg。

六、做科普宣傳的準(zhǔn)備？

建立和執(zhí)行集體備課制度，編寫學(xué)習(xí)資料，討論備課提綱，組織學(xué)習(xí)集思廣益.

七、加強(qiáng)科普宣傳意義目的？

青少年科普教育的重要性不言而喻。不僅有利于提升青少年的科學(xué)素養(yǎng)，而且，對于他們的身心健康成長也有重要意義。

比如，科普教育有助于開發(fā)他們的智力，啟迪他們的智慧，提高他們觀察事物、了解社會、分析問題的能力。而且，科學(xué)教育是基礎(chǔ)教育的一個(gè)重要方面。

八、防疫科普知識宣傳？

防控疫情人人有責(zé)，科學(xué)防控，精準(zhǔn)施治，人人都是疫情防控的責(zé)任人。要求正確戴口罩，勤洗手，減少聚集。勤開窗通風(fēng)。

九、抗疫知識科普宣傳？

個(gè)人防疫知識！

1、勤洗手。使用肥皂或洗手液并用流動(dòng)水洗手，用一次性紙巾或干凈毛巾擦手。雙手接觸呼吸道分泌物后（如打噴嚏后）應(yīng)立即洗手。2、保持良好的呼吸道衛(wèi)生習(xí)慣。咳嗽或打噴嚏時(shí)，用紙巾、毛巾等遮住口鼻，咳嗽或打噴嚏后洗手，避免用手觸摸眼睛、鼻或口。

3、增強(qiáng)體質(zhì)和免疫力。均衡飲食、適量運(yùn)動(dòng)、作息規(guī)律，避免產(chǎn)生過度疲勞。

4、保持環(huán)境清潔和通風(fēng)。每天開窗通風(fēng)數(shù)次不少于3次，每次20-30分鐘。戶外空氣質(zhì)量較差時(shí)，通風(fēng)換氣頻次和時(shí)間應(yīng)適當(dāng)減少。

5、盡量減少到人群密集場所活動(dòng)，避免接觸呼吸道感染患者。

6、如出現(xiàn)呼吸道感染癥狀如咳嗽、流涕、發(fā)熱等，應(yīng)居家隔離休息，持續(xù)發(fā)熱不退或癥狀加重時(shí)及早就醫(yī)。

居家防疫知識！

1、要取消一切社會活動(dòng)聚集，要?jiǎng)褡柚攸c(diǎn)疫區(qū)的親朋好友推遲來訪。

2、要常開窗，多通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣的流通。

3、要做好日常家庭消毒，對門把手、桌椅、馬桶坐墊等重點(diǎn)部位用75%乙醇或含氯消毒液擦拭消毒。

4、要講個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后用流動(dòng)的水、肥皂或者洗手液來洗手，咳嗽打噴嚏時(shí)用紙巾或手肘彎曲遮掩口鼻。

5、要避免空氣和接觸傳播，家庭成員要避免接觸可疑癥狀者身體分泌物，不要共用個(gè)人生活用品；就餐時(shí)，公筷分餐，快進(jìn)食，少說話，相互交流不宜近，避免握手和擁抱，拱手微笑講禮儀。

6、要嚴(yán)格做好居家隔離，外地返回人員要配合相關(guān)調(diào)查，準(zhǔn)確報(bào)告實(shí)情、主動(dòng)接受隔離；需要居家隔離、觀察的，應(yīng)盡量與家人分住所居住，條件有限的，要分房間居住，單間隔離，同屋居住的全部家庭成員都要帶好口罩。

7、要密切關(guān)注家庭成員健康狀況，如出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀，應(yīng)自覺避免接觸他人，佩戴好口罩后盡快到就近的發(fā)熱門診就診，全力配合治療。

十、科普宣傳活動(dòng)指的什么？

科普活動(dòng)即是：“科學(xué)普及”，概念應(yīng)該是將目前人類所掌握和獲得的科學(xué)知識與技能進(jìn)行傳播的過程。

舉辦形式科普宣傳活動(dòng)的形式多種多樣。如專場講座、科普圖書贈閱、文明禮儀及健康生活知識競賽、現(xiàn)場咨詢、展板展示等，推動(dòng)城市社區(qū)文明建設(shè)。