一、紅色宣講員宣講技巧？

宣講員運(yùn)用好生動(dòng)活潑接地氣的語言講好本土紅色故事，達(dá)到“講得出、聽得進(jìn)、記得住、傳得開”的效果。

針對(duì)不同的受眾，靈活地采取問答式、討論式的宣講、多用圖片和視頻，努力將理論宣講從“高大上”轉(zhuǎn)變?yōu)椤敖拥貧狻?，用事?shí)感染受眾，大力弘揚(yáng)革命精神和優(yōu)良傳統(tǒng)，引導(dǎo)廣大基層干部群眾傳承紅色基因、賡續(xù)共產(chǎn)黨人精神血脈，廣泛匯聚干事創(chuàng)業(yè)精氣神，推動(dòng)紅色故事走深走實(shí)走心。

二、紅色宣講員宣講內(nèi)容？

紅色宣傳員主要側(cè)重宣講黨的歷史，黨的路線方針政策，以及中國特色社會(huì)主義理論，

三、法制宣講和法治宣講區(qū)別？

法制是各種法律法規(guī)制度的總稱。法指的是用法律方式治國理國家。進(jìn)行法制宣講指的是采取座談、發(fā)放宣傳單等方式向廣大人民群眾宣講我國的法律法規(guī)制度，增強(qiáng)人民群眾的法律知識(shí)，讓他們知法、懂法。

進(jìn)行法治宣講指的是采取多種方式向廣大人民群眾宣講法治故事、法治案例，教育引導(dǎo)廣大人民要嚴(yán)格要求自己，自覺遵守法律。

四、宣講提綱和宣講稿區(qū)別？

宣是公開說出來，散發(fā)出去。宣講是廣泛宣傳使大家在講話中了解要知道的東西。宣講提綱就是把自已要表達(dá)的中心意思寫岀來提醒自己。宣講稿是把要宣傳的寫成稿件然后照稿宣讀。宣講主要是表現(xiàn)在語言表達(dá)能力，有提綱的說明表達(dá)能力很強(qiáng)稍作提醒就可以了。宣講稿就差一些有照本宣科之感。區(qū)別是一是脫稿宣講。二是照稿宣科。

五、政策宣講可以宣講哪些內(nèi)容？

土地承包法，林權(quán)改革，養(yǎng)殖業(yè)等

六、農(nóng)業(yè)知識(shí)科普？

減輕環(huán)境污染，恢復(fù)生態(tài)平衡

化肥和農(nóng)藥會(huì)對(duì)生物造成危害。在化肥農(nóng)藥的噴灑過程中，農(nóng)民本想殺死害蟲，但是也會(huì)殺死一些益蟲，并且也會(huì)使害蟲的抗藥性增強(qiáng)，使病蟲害變得更加頑固。當(dāng)病蟲害變得更加頑固時(shí)，農(nóng)民往往會(huì)增加藥量，如此反復(fù)形成惡性循環(huán)。相反，在有機(jī)農(nóng)業(yè)中，食品的安全性更高，還能夠降低環(huán)境污染，有利于打造一個(gè)生態(tài)平衡的生物鏈。

七、農(nóng)村農(nóng)業(yè)知識(shí)？

農(nóng)村忍業(yè)知識(shí)是浙江省公務(wù)員考試中鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)面向優(yōu)秀村干部招錄考試的內(nèi)容，主要測查應(yīng)考人員對(duì)有關(guān)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的方針政策、法律法規(guī)的正確理解和運(yùn)用，以及對(duì)浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作實(shí)務(wù)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營、新農(nóng)村建設(shè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展等相關(guān)知識(shí)的了解和掌握。

因其涉及黨和政府關(guān)于農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作的政策文件以及法律法規(guī)的數(shù)量繁多，所以如何在短時(shí)間內(nèi)有針對(duì)性的復(fù)習(xí)農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作知識(shí)，成為廣大考生所面臨的重要問題。

八、農(nóng)業(yè)知識(shí)文案？

歡迎來到我們的農(nóng)業(yè)種植園！在這里，您可以深入了解農(nóng)業(yè)種植的知識(shí)，探索農(nóng)業(yè)種植的樂趣。

我們擁有各種各樣的農(nóng)作物，從蔬菜到水果，從糧食到花卉，每一種都有其獨(dú)特的特點(diǎn)，讓您在了解農(nóng)業(yè)種植的同時(shí)，也能夠體驗(yàn)到不一樣的樂趣。

此外，我們還提供多種精致的農(nóng)作物，從新鮮的蔬菜，到香甜的水果，從精美的花卉，到精致的糧食，每一種都有其獨(dú)特的風(fēng)味，讓您在享受美食的同時(shí)，也能夠體驗(yàn)到不一樣的樂趣。歡迎您的光臨，我們期待您的到來！

九、鄉(xiāng)村宣講意義？

鄉(xiāng)村宣講的意義是:

是深入宣傳貫徹新時(shí)期黨在農(nóng)村的路線、方針、政策和奮斗目標(biāo)的需要；

是不斷適應(yīng)新形勢(shì)、新變化，振奮群眾精神、統(tǒng)一群眾思想的客觀要求；

是引導(dǎo)人們正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待各種復(fù)雜問題和利益關(guān)系的調(diào)整，及時(shí)化解各種矛盾，鞏固和發(fā)展團(tuán)結(jié)、穩(wěn)定、民主、和諧局面的需要；

是進(jìn)一步增強(qiáng)凝聚力，推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展的需要。

十、宣講提綱格式？

宣傳提綱，向群眾宣傳某一重要問題而擬寫的綱要性的文字材料。一般由標(biāo)題、正文、署名和日期3部分組成。正文由于宣傳內(nèi)容不同而有變化。宣傳黨和國家某一重大政策時(shí)，其寫法是把上級(jí)的政策分為有機(jī)的幾個(gè)部分，每部分用一個(gè)分論點(diǎn)表示出來。

上級(jí)的有關(guān)指示和本地區(qū)的實(shí)際情況以及自己的希望和要求，分別安排在每個(gè)分論點(diǎn)的下面。宣傳國家某一法規(guī)性文件時(shí)，一般包括這一法規(guī)制定的意義，其主要內(nèi)容和特點(diǎn)，如何貫徹執(zhí)行等3大部分內(nèi)容。

1、先擬標(biāo)題；

2、寫出總論點(diǎn)；

3、考慮全篇總的安排：從幾個(gè)方面，以什么順序來論述總論點(diǎn)，這是論文結(jié)構(gòu)的骨架；

4、大的項(xiàng)目安排妥當(dāng)之后，再逐個(gè)考慮每個(gè)項(xiàng)目的下位論點(diǎn)，直到段一級(jí)，寫出段的論點(diǎn)句(即段旨)；

5、依次考慮各個(gè)段的安排，把準(zhǔn)備使用的材料按順序編碼，以便寫作時(shí)使用；

6、全面檢查，作必要的增刪。

在編寫畢業(yè)論文提綱時(shí)還要注意：

第一，編寫畢業(yè)論文提綱有兩種方法：

一是標(biāo)題式寫法。即用簡要的文字寫成標(biāo)題，把這部分的內(nèi)容概括出來。這種寫法簡明扼要，一目了然，但只有作者自己明白。畢業(yè)論文提綱一般不能采用這種方法編寫。

二是句子式寫法。即以一個(gè)能表達(dá)完整意思的句子形式把該部分內(nèi)容概括出來。這種寫法具體而明確，別人看了也能明了，但費(fèi)時(shí)費(fèi)力。畢業(yè)論文的提綱編寫要交與指導(dǎo)教師閱讀，所以，要求采用這種編寫方法。

第二，提綱寫好后，還有一項(xiàng)很重要的工作不可疏忽，這就是提綱的推敲和修改，這種推敲和修改要把握如下幾點(diǎn)。一是推敲題目是否恰當(dāng)，是否合適；二是推敲提綱的結(jié)構(gòu)。