一、農(nóng)業(yè)知識科普？

減輕環(huán)境污染，恢復生態(tài)平衡

化肥和農(nóng)藥會對生物造成危害。在化肥農(nóng)藥的噴灑過程中，農(nóng)民本想殺死害蟲，但是也會殺死一些益蟲，并且也會使害蟲的抗藥性增強，使病蟲害變得更加頑固。當病蟲害變得更加頑固時，農(nóng)民往往會增加藥量，如此反復形成惡性循環(huán)。相反，在有機農(nóng)業(yè)中，食品的安全性更高，還能夠降低環(huán)境污染，有利于打造一個生態(tài)平衡的生物鏈。

二、主題教育有哪些？

大學生的八大主題教育是：

1.“生命教育”、

2.“光盤行動”、

3.“法律進校園”、

4.“宿舍文化”、

5.“志愿服務”、

6.“職業(yè)規(guī)劃”、

7.“國防教育”、

8.“感恩誠信”等八大主題教育。

用主題教育，引導學生成人、教會學生成事、培養(yǎng)學生成才、激勵學生成功。把大學生培養(yǎng)成為品學兼優(yōu)，德才兼?zhèn)涞娜恕?/p>

三、主題教育活動有哪些？

三月，四月，學雷鋒，做好事。踏著先烈的腳步前進。

五月，我們愛勞動，體育，衛(wèi)生，健康教育。

九月，十月，愛祖國，心向黨。

十一月，十二月，預防感冒，安全教育！

四、青春主題教育有哪些？

青春期教育應包括理想教育、性教育（包括性心理、性知識、性道德）和社會生活知識教育等方面內(nèi)容。

五、市民教育有哪些主題？

市民教育內(nèi)容包括：社區(qū)居民綜合文化素質(zhì)的培養(yǎng)，法律、民主、教育、科技、生態(tài)和審美等意識的加強，家庭美德、職業(yè)道德和社會公德水平的提高，社會福利、社會保障和社會救濟的實施，美化居住環(huán)境以及人際關系的改善，等等。

加強社區(qū)學校規(guī)范化建設，為社區(qū)教育提供良好的教育條件。圍繞市社區(qū)建設總體思路，在社區(qū)培訓學院的指導下，本著適應發(fā)展需要，充分發(fā)揮社區(qū)教育中心、社區(qū)學校作用要求下，規(guī)范化、特色化建設好教育中心和社區(qū)學校。

進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，在培訓學院的領導下進一步完善社區(qū)教育網(wǎng)絡，以轄區(qū)學校為依托，以服務為宗旨的社區(qū)教育網(wǎng)絡體系，逐步形成一個多元化、社區(qū)化、多功能、實用型、服務型的多層次培訓，各類教育互補的立體交錯的終身教育辦學網(wǎng)絡體系。在社區(qū)教育網(wǎng)絡體系下照顧好各類群體的教育工作，特別是老年教育、青少年教育、失業(yè)人員和失地農(nóng)民教育、殘疾人等，使老有所樂、少有所教、困難人群有人關心。

努力開展以提高社區(qū)成員文化素質(zhì)的培訓活動，要利用社區(qū)教育中心、社區(qū)學校和轄區(qū)內(nèi)的其他教育資源共同開展以健康教育、青少年校外教育、老年教育、法制教育、人口教育、科普教育、黨員教育以及文體活動

六、健康教育主題有哪些？

1、與心靈相約，與健康同行。

2、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。

3、健康的心靈是幸福的源泉。

4、微笑的曲線可以撫平所有的困難。

5、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

6、倡導和諧心態(tài)，成就健康心理。

7、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。

8、打開心靈的窗戶，讓陽光進入；敞開心扉，締造美麗人生。

9、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

10、關注心靈，點燃激情，增強自信。

11、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。

12、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。

13、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

14、健康就是財富，健康就是光榮。

15、健康就是增收，健康就是財富。

16、營造健康環(huán)境，追求健康生活。

17、大力開展“健康鎮(zhèn)、健康村、健康社區(qū)”創(chuàng)建活動。

18、開展健康創(chuàng)建活動，建設和諧錦豐。

19、爭做健康公民，爭創(chuàng)健康家庭。

20、普及健康知識，提高生活質(zhì)量。

21、追求健康從我做起。

22、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，追求健康生活方式。

23、扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設高水平小康社會。

24、普及科學防病知識，養(yǎng)成良好生活習慣。

25、健康是人類第一財富。

26、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。

27、透徹的.心靈讓我們更快樂。

28、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。

29、減鹽一小步，健康一大步。

30、少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康。

七、七月的科普主題有哪些？

今年七月

“大力弘揚科學家精神專題展”

在鄭州科技館1樓臨展區(qū)開展

展覽穿越時間長河

重溫我國30位科學家

為實現(xiàn)中華民族偉大復興“中國夢”

所做出的科技報國歷程

“大力弘揚科學家精神專題展”

旨在為中國共產(chǎn)黨成立100周年獻禮

激勵廣大青少年

樂于筑夢、勇于追夢、勤于圓夢

樹立熱愛祖國、熱愛科學的初心使命

讓科學家精神在心中深深扎根

在新時代偉大征程中大放光彩

八、科普教育、創(chuàng)客活動有哪些？

我個人認為科普教育、創(chuàng)客活動有科學普及知識、小科技、小發(fā)明、小創(chuàng)造、小創(chuàng)意等活動。

九、教育論壇主題有哪些？

比如，和孩子一起成長，智能時代的教育手段，發(fā)現(xiàn)天性聚焦自然

十、教育敘事主題有哪些？

教育教學，班主任工作，學校管理，校本培訓，外出學習，教研活動，家校共育，少先隊工作等等都是教育敘事的主題，都是有價值有意義的敘事主題