一、農(nóng)藝與種業(yè)復(fù)試難不難？

難度因人而異。 農(nóng)藝與種業(yè)復(fù)試難度主要取決于個人的知識儲備和應(yīng)試能力。一方面，農(nóng)藝與種業(yè)本身是一個復(fù)雜的學(xué)科，需要掌握許多基礎(chǔ)知識和專業(yè)技能，因此對考生的知識儲備要求比較高。另一方面，復(fù)試階段還會對應(yīng)試者的能力進(jìn)行綜合考察，如口頭表達(dá)能力、論文寫作能力、綜合分析能力等。如果考生對這些方面儲備不足，復(fù)試就會顯得十分困難。但是，如果考生已經(jīng)在本科階段就有比較扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)，同時也有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和應(yīng)試能力，那么農(nóng)藝與種業(yè)復(fù)試的難度就會相應(yīng)降低。此外，考生還可以通過提前了解考試內(nèi)容、認(rèn)真?zhèn)淇嫉确绞絹硖岣邚?fù)試的通過率。因此，難度因人而異。

二、農(nóng)藝與種業(yè)復(fù)試常見問題？

1、復(fù)試英語

復(fù)試英語一般有三種形式，一是聽力，二是加試筆試，三是口語，比較難的三種兼有，最寬松的只有口語。每個學(xué)校的考察點(diǎn)不一樣，一定要找往屆的學(xué)長學(xué)姐問清楚本專業(yè)的情況，或者直接找啟道考研復(fù)試班老師了解，因?yàn)槎际莾?nèi)部師資，對專業(yè)的復(fù)視情況相當(dāng)了解，根據(jù)情況進(jìn)行準(zhǔn)備，如果只是面試時說點(diǎn)自我介紹、家鄉(xiāng)、為什么想報(bào)考之類的不疼不癢的東西簡單準(zhǔn)備下就好了，如果有其他項(xiàng)目，尤其是有專業(yè)英語的考查，必須要著重準(zhǔn)備了。

2、復(fù)試面試

面試是整個復(fù)試的重頭戲，權(quán)重僅次于初試，而且人與人直接交流，最可能完成逆襲或者高位被刷。一般流程是統(tǒng)一到候考室等待，依次進(jìn)入考場，一般四五位老師同時面試一位考生。下面是啟道考研復(fù)試班總結(jié)的面試技巧：

首先，著裝是個問題。不必穿得太正式，也不要休閑過頭，在平時著裝的基礎(chǔ)上略正式一些就好了，開口說話前儀表是你給老師的第一印象，對人的基本尊重要有。

其次，相關(guān)老師會問一些專業(yè)問題，氣氛輕松一些的可能會有一些關(guān)于考生本科學(xué)校、個人情況等的閑聊。啟道考研復(fù)試班建議：回答問題盡力、如實(shí)就可以，不會的絕不亂說，也不要生硬地說不會，可以婉轉(zhuǎn)一些，說一些相關(guān)的內(nèi)容，老師一般也會給臺階下，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)。當(dāng)然也有老師會批評你的回答，其實(shí)基本都是善意的，你可以適當(dāng)?shù)亟忉?，甚至可以和他討論討論，但是一定要謙虛，要有禮貌，不要聽兩句反面的話就受不了了。觀點(diǎn)本身最好溫和些，創(chuàng)新當(dāng)然好，也不要太離譜、太偏激，不要因?yàn)榫o張或者不會就表現(xiàn)得很局促，大可輕松一些，氣氛好了自己、老師都舒服。

再次，面對四五位本專業(yè)老師，有可能還有英語交流，專業(yè)素養(yǎng)不過硬，印象肯定大打折扣，分?jǐn)?shù)也會大受影響，甚至近年來一些學(xué)校開始“歧視”來自普通院校的考生，對于初試高分通過，專業(yè)問題卻回答得很糟糕，甚至除了背初試的知識點(diǎn)幾乎不會別的那種考生，分?jǐn)?shù)會打得極低，甚至直接無條件刷掉。

三、東北農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)藝與種業(yè)培養(yǎng)方案？

( 一) 采取課程學(xué)習(xí)、實(shí)踐訓(xùn)練、論文研究相結(jié)合的培養(yǎng)方式

課程學(xué)習(xí)以課堂講授為主、實(shí)驗(yàn)室教學(xué)和考察調(diào)研為輔相結(jié)合的教學(xué)方式。研究生在導(dǎo)師指導(dǎo)下，根據(jù)課題需要，安排在校內(nèi)、外實(shí)踐基地實(shí)踐訓(xùn)練或是科研訓(xùn)練，實(shí)踐訓(xùn)練不少于 6 個月，由專業(yè)指導(dǎo)小組對研究生的實(shí)踐環(huán)節(jié)進(jìn)行考核，通過者取得相應(yīng)學(xué)分。

( 二) 實(shí)行雙導(dǎo)師制

學(xué)位論文實(shí)行校內(nèi)、校外雙導(dǎo)師制，由具有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和高級專業(yè)技術(shù)職稱的校內(nèi)、校外導(dǎo)師聯(lián)合指導(dǎo)。

課程設(shè)置及培養(yǎng)環(huán)節(jié)

根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)的要求，設(shè)置課程體系和培養(yǎng)環(huán)節(jié)，教學(xué)內(nèi)容注重理論與實(shí)際的聯(lián)系，突出案例分析和實(shí)踐研究。攻讀農(nóng)業(yè)碩士專業(yè)學(xué)位的研究生需學(xué)習(xí)的課程包括公共課、領(lǐng)域主干課和選修課。課程學(xué)習(xí)實(shí)行學(xué)分制，課程總學(xué)分應(yīng)不少于28學(xué)分，其中全日制課程學(xué)分不少于 22 學(xué)分，實(shí)踐訓(xùn)練6 學(xué)分。

四、農(nóng)藝與種業(yè)考試科目？

農(nóng)藝與種業(yè)的考試科目如下：

(101)思想政治理論；(204)英語二；(339)農(nóng)業(yè)知識綜合一；(806)農(nóng)學(xué)概論(以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例)。農(nóng)藝與種業(yè)的考研復(fù)試科目：種子生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生態(tài)(農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理)。

五、農(nóng)藝與種業(yè)考研科目？

農(nóng)藝與種業(yè)的考研初試科目：(101)思想政治理論；(204)英語二；(339)農(nóng)業(yè)知識綜合一；(806)農(nóng)學(xué)概論(以山西農(nóng)業(yè)大學(xué)為例)。農(nóng)藝與種業(yè)的考研復(fù)試科目：種子生產(chǎn)與農(nóng)業(yè)生態(tài)(農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理)。

六、農(nóng)藝與種業(yè)怎么復(fù)習(xí)？

農(nóng)藝與種業(yè)更多的是課本上的知識，建議把重點(diǎn)反復(fù)背誦，然后可以把一些農(nóng)藝與種業(yè)的考研真題拿出來練習(xí)練習(xí)

七、農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)代碼？

專業(yè)代碼：095131 專業(yè)領(lǐng)域：農(nóng)業(yè) 門類類別：專業(yè)碩士

　　廣義的農(nóng)藝學(xué)是研究大田作物、園藝作物和草業(yè)生產(chǎn)原理與技術(shù)的一門科學(xué)，其內(nèi)容主要包括三大類作物的育種、栽培、土肥水管理、病蟲草害防控、貯運(yùn)加工、市場營銷等涵蓋全產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)與經(jīng)營管理的理論與實(shí)踐技能。

　　因此，農(nóng)藝與種業(yè)專業(yè)領(lǐng)域主要涉及農(nóng)作物和園藝作物生產(chǎn)及管理、草業(yè)經(jīng)營及管理，以及相應(yīng)作物的種子和種苗生產(chǎn)、經(jīng)營和管理。

　　具體涵蓋范圍包括作物、園藝、草業(yè)、種業(yè)四個方向。

八、農(nóng)藝與種業(yè)就業(yè)前景？

不好，如果是非常非常喜歡農(nóng)學(xué)，或者只想提升學(xué)歷，或許這是一個好的選擇，畢竟它確實(shí)相對來說好考一些些（注意只是一些些，畢竟遺傳，育種，生理生化也不是那么容易學(xué)的）。

如果是想就業(yè)，這條路其實(shí)不太光明。我?guī)熃銈兓径际沁x擇繼續(xù)考博，或者考公考編。

而且因?yàn)閷I(yè)特點(diǎn)讀研期間會比較辛苦，有一些課題組可能實(shí)驗(yàn)室做做實(shí)驗(yàn)就好了，但是也有一些課題組是需要下地干活的，播種，育苗，移栽，取樣，收種，脫粒，都需要你親力親為。

九、山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)藝與種業(yè)專碩幾年？

山西農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)藝與種業(yè)專碩均為3年。

十、農(nóng)藝與種業(yè)是幾級學(xué)科？

農(nóng)藝和種業(yè)，應(yīng)該是自己設(shè)置的二級學(xué)科