一、園林綠地的布局方法有哪些？

答：園林綠地的布局方法主要有三種即園林靜態(tài)布局；園林動(dòng)態(tài)布局；園林色彩自然式、規(guī)則式 和綜合式（混合式）這是園林布局，而不是園林綠地布局

二、園林綠地干旱天氣的應(yīng)急措施？

夏天天氣炎熱干旱，園林綠植養(yǎng)護(hù)有了一定的困難尤其是今年新栽的綠植一定要重點(diǎn)養(yǎng)護(hù)，要給新栽的苗木澆足水，并采取遮陰，噴桿，噴葉等特別的養(yǎng)護(hù)措施提高苗木的成活率！

高溫干旱天氣也是好多害蟲(chóng)繁殖的最佳時(shí)期，危害綠化苗木，要及時(shí)對(duì)害蟲(chóng)進(jìn)行全面防治，減少和杜絕害蟲(chóng)的大量繁殖，把苗木蟲(chóng)害降到最低！

三、簡(jiǎn)述園林的功能有哪些？

園林綠化的意義和功能包括園林綠化對(duì)城市環(huán)境綠化的改善作用、園林綠化在城市建設(shè)中起到的觀賞性作用、園林綠化在現(xiàn)代社會(huì)和現(xiàn)代科學(xué)中的意義和園林綠化對(duì)當(dāng)今社會(huì)所起到的重要性。園林綠化是城市建設(shè)不可缺少的重要組成部分，它不但具有明顯的社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益，還發(fā)揮著巨大的環(huán)境效益。園林綠化緊密結(jié)合城市的發(fā)展，適應(yīng)城市的需要，順應(yīng)當(dāng)代的需要。

四、合肥綠地在建的小區(qū)有那些？

近點(diǎn)有：國(guó)際花都天香苑 、國(guó)際花都丹若苑、國(guó)際花都玫瑰苑、國(guó)際花都郁金苑、綠怡居?xùn)|區(qū)、綠怡居、丹青花園 ； 再遠(yuǎn)點(diǎn)：蜀鑫雅苑 、金滿園 、華邦·光明世家、恒潤(rùn)花園 、水墨蘭庭、天鵝灣花園 、天鵝湖畔 綠地·藍(lán)海國(guó)際大廈B座 地址：龍泉路與。

五、教育的功能有那些？

一、教育功能的定義：是教育活動(dòng)和系統(tǒng) 對(duì)個(gè)體發(fā)展和社會(huì)發(fā)展所產(chǎn)生的各種影響和作用。

二、 教育功能的類型：

1、從作用的對(duì)象看，教育功能可分為個(gè)體功能和社會(huì)功能。

2、從作用的方向看，教育功能分為正向功能和負(fù)向功能。

3、從作用的呈現(xiàn)形式看，教育功能分為顯性功能和隱性功能。

三、教育的個(gè)體功能：

1、教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的促進(jìn)功能。

（1）教育促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的功能：促進(jìn)個(gè)體思想意識(shí)的社會(huì)化；促進(jìn)個(gè)體行為的社會(huì)化；培養(yǎng)個(gè)體的職業(yè)意識(shí)和角色。

（2）教育促進(jìn)個(gè)體個(gè)性化的功能：促進(jìn)人的主體意識(shí)的形成和主題能力的發(fā)展；促進(jìn)個(gè)體差異的充分發(fā)展，形成人的獨(dú)特性；開(kāi)發(fā)人的創(chuàng)造力，促進(jìn)個(gè)體價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

2、教育的個(gè)體謀生和享用功能。

3、教育對(duì)個(gè)體發(fā)展的負(fù)向功能?，F(xiàn)存教育由于某種異化阻礙了學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性潛能的充分實(shí)現(xiàn)。

四、教育的社會(huì)功能：

1、教育改善人口質(zhì)量，提高民族素質(zhì)的功能；

2、教育促進(jìn)文化延續(xù)和發(fā)展的功能：

（1）教育的文化傳遞、保存功能；

（2）教育活化文化的功能；

（3）教育的文化選擇功能；

（4）教育的文化批判功能；

（5）教育的文化交流、融合功能；

（6）教育的文化更新與創(chuàng)造功能；

3、教育促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的功能：

（1）教育通過(guò)提高國(guó)民的人力資本，促進(jìn)國(guó)民收入和經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)；

（2）教育通過(guò)生產(chǎn)科學(xué)技術(shù)，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；

4、教育促進(jìn)政治民主化的功能：

（1）教育傳播科學(xué)，啟迪人的民主觀念；

（2）教育民主化本身是政治民主化的重要組成部分；

（3）民主的教育是政治民主化的加速器；

5、教育調(diào)節(jié)人與自然的關(guān)系，促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的功能

6、教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的負(fù)向功能

（1）當(dāng)社會(huì)發(fā)展處于負(fù)向時(shí)，教育對(duì)社會(huì)出現(xiàn)總體的負(fù)向功能；（2）當(dāng)社會(huì)發(fā)展處于正向時(shí)期，教育對(duì)社會(huì)發(fā)展的功能總體上是正向的，但也由于某種因素的影響，使得教育與社會(huì)的外部關(guān)系失調(diào)，出現(xiàn)了局部的負(fù)向功能。

六、語(yǔ)言的功能有那些？

語(yǔ)言具有以下功能：1. 交流功能：語(yǔ)言是人類用來(lái)傳遞信息和交流思想的最主要工具。通過(guò)語(yǔ)言，人們能夠表達(dá)自己的想法、感受和意圖，并與他人進(jìn)行溝通和理解。2. 表達(dá)功能：語(yǔ)言可以幫助人們表達(dá)自己的情感和情緒，包括喜怒哀樂(lè)、愛(ài)恨憂愁等各種情感狀態(tài)。3. 記憶和思維功能：語(yǔ)言是人類思維的工具之一，通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)的過(guò)程，有助于整理和梳理思維，促進(jìn)思考和理解。4. 文化傳遞功能：語(yǔ)言是文化的一種表達(dá)方式，通過(guò)語(yǔ)言，人們能夠傳承和傳播文化內(nèi)容，包括習(xí)俗、歷史、價(jià)值觀念等。5. 社會(huì)功能：語(yǔ)言在社會(huì)交往中發(fā)揮重要作用，可以幫助人們建立社交關(guān)系、建立共同的認(rèn)知和理解，促進(jìn)社會(huì)協(xié)作和合作。6. 反思功能：通過(guò)語(yǔ)言，人們能夠?qū)ψ约汉椭車氖挛镞M(jìn)行反思和思考，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己和世界?？偟膩?lái)說(shuō)，語(yǔ)言是人類思維和交流的基礎(chǔ)工具，具有豐富和多樣的功能，是人類文明發(fā)展和社會(huì)交往的重要支撐。

七、Office的功能有那些？

1、使用“操作說(shuō)明搜索”框。你會(huì)注意到在 PowerPoint 2016 功能區(qū)上有一個(gè)搜索框“告訴我您想要做什么”，這是一個(gè)文本字段，可以在其中輸入想要執(zhí)行的功能或操作，這已經(jīng)非常人性化了。

2、墨跡公式。打開(kāi)“插入”>“公式”>“墨跡公式”，在這里可以手動(dòng)輸入復(fù)雜的數(shù)學(xué)公式。如果你擁有觸摸設(shè)備，則可以使用手指或觸摸筆手動(dòng)寫入數(shù)學(xué)公式，PowerPoint 會(huì)將它轉(zhuǎn)換為文本。你還可以在進(jìn)行過(guò)程中擦除、選擇以及更正所寫入的內(nèi)容。

3、屏幕錄制。特別適合演示， 只需設(shè)置你想要在屏幕上錄制的任何內(nèi)容，然后轉(zhuǎn)到“插入”>“屏幕錄制”，并且你將能夠通過(guò)一個(gè)無(wú)縫過(guò)程選擇要錄制的屏幕部分、捕獲所需內(nèi)容，并將其直接插入到演示文稿中。

4、彩色、深灰色和白色 Office 主題。有四個(gè)可應(yīng)用于 PowerPoint 的 Office 主題 ︰ 彩色，深灰色、 黑色和白色。若要訪問(wèn)這些主題，請(qǐng)轉(zhuǎn)到文件>帳戶，然后單擊Office 主題旁邊的下拉菜單。

八、檢索工具的功能有那些？

索引檢索工具的功能 提供學(xué)術(shù)源流和科研成果。 進(jìn)行科學(xué)研究，必須了解研究課題的學(xué)術(shù)源流，借鑒古今中外的研究成果。如何從眾多的書刊中查到所需文獻(xiàn)，索引提供了可靠而便捷的途徑，它可以指引讀者從不同途徑，迅速、準(zhǔn)確查獲文獻(xiàn)。

多數(shù)索引是將文獻(xiàn)的內(nèi)容分解報(bào)道，但有些索引其內(nèi)容結(jié)構(gòu)與書目相似，如書名篇名索引。通過(guò)索引能夠獲得某個(gè)學(xué)科專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)系統(tǒng)而全面的資料。

從多種途徑為學(xué)習(xí)和研究提供較廣較深的文獻(xiàn)信息 學(xué)習(xí)和研究需要參考引用大量資料，這靠書目是不可能完全解決的，還必須借助于索引。

因?yàn)樗饕粌H能反映圖書信息，還可反映其他類型的文獻(xiàn)信息；不僅描述文獻(xiàn)的整體特征，還可揭示文獻(xiàn)的內(nèi)容中任何有價(jià)值的信息，如主題、字、詞、句、人地名、數(shù)字、年號(hào)等。所以，索引給學(xué)習(xí)和研究提供了廣泛、準(zhǔn)確、系統(tǒng)的。 索引數(shù)據(jù)庫(kù)是存貯書名、刊名、篇名、主題、人名、地名等信息的外部特征，并將這些外部特征按一定方式編排，注明出處，以供檢索的數(shù)據(jù)庫(kù)。

九、革的組詞能有那些詞？

組詞造句：變革7, 近年,我國(guó)大型國(guó)有企業(yè)發(fā)生了重大的變革。

8, 改革開(kāi)放是一場(chǎng)偉大的社會(huì)變革,它不可能一蹴而就。9, 如果中國(guó)人豐衣足食，那需要以什么名義來(lái)變革？

十、大腦主要的功能有那些？

大腦是人體最重要的器官，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌調(diào)節(jié)非自主人體機(jī)能、肌肉運(yùn)動(dòng)、意識(shí)、記憶和思想。它是消耗人體最多能量的器官，身體在沒(méi)有大腦的情況下無(wú)法運(yùn)作。

延髓是負(fù)責(zé)非自主身體功能的大腦部分，位于腦干附近的頭骨底部。它不受意識(shí)支配，但卻控制心跳、呼吸、消化和其他功能。

小腦負(fù)責(zé)肌肉運(yùn)動(dòng)、平衡和姿勢(shì)。它還負(fù)責(zé)傳遞程序記憶，也稱為肌肉記憶。這包括學(xué)習(xí)某種技能，如駕駛、騎自行車或打籃球。

大腦負(fù)責(zé)處理感官輸入、處理認(rèn)知功能和情緒，也負(fù)責(zé)處理短期和長(zhǎng)期記憶。它還控制邏輯思維和解決問(wèn)題。

大腦作為一個(gè)系統(tǒng)保持協(xié)同運(yùn)轉(zhuǎn)，以處理有關(guān)世界的信息并做出相應(yīng)的反應(yīng)。迄今為止，科學(xué)界還沒(méi)有完全理解大腦的運(yùn)作方式，大腦的奧秘有待進(jìn)一步探索。