一、風景園林專業(yè)需要提前學繪畫嗎？

1. 需要提前學繪畫。2. 因為風景園林專業(yè)與繪畫有著密切的關聯(lián)，繪畫是風景園林設計的基礎技能之一。通過學習繪畫，可以培養(yǎng)對色彩、形態(tài)、空間等要素的感知能力，提升設計的表達能力和創(chuàng)造力。3. 此外，繪畫還可以幫助風景園林專業(yè)的學生更好地理解自然景觀和人工景觀的特點，掌握景觀構圖和透視原理等技巧。通過提前學習繪畫，可以為日后的專業(yè)學習打下堅實的基礎，并且在實際工作中更加游刃有余。

二、風景園林為什么要學土壤學，土壤學和風景園林的關系？

“土壤學”是農(nóng)學學科很多專業(yè)的基礎課程,在學生的知識構建中具重要作用。多年來關于“土壤學”方面的教改論文主要關注了森林土壤學、環(huán)境土壤學以及林學等方面的內(nèi)容,而對風景園林學關注的較少。

園林專業(yè)主要在農(nóng)業(yè)院校和個別綜合性高校里開設,多年前專業(yè)名稱為園林植物與觀賞園藝或者園林專業(yè)。但隨著城市的發(fā)展和該專業(yè)培養(yǎng)方案的調(diào)整和完善以及社會對于園林專業(yè)人才的需求,目前多數(shù)高校已調(diào)整為風景園林專業(yè)。風景園林學作為一門交叉學科,它更側重于園林規(guī)劃設計和植物應用方面的知識學習,所以與環(huán)境藝術設計等藝術學科關系越來越緊密。多年來,“土壤學”一直是園林專業(yè)的基礎理論課,但是從目前的學科發(fā)展和教學情況看,該課程內(nèi)容已不能滿足社會發(fā)展的需要。

三、風景園林這個專業(yè)是學什么？風景園林這個專業(yè)？

風景園林主要研究風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學等方面的基本知識和技能，進行風景園林的規(guī)劃建設、傳統(tǒng)園林的保護修復等。例如：公園綠地的規(guī)劃，城市道路景觀的設計，旅游開發(fā)區(qū)園林的建設，花卉草木的培育養(yǎng)護，頤和園、拙政園等古典園林的保護和修復等。

開設課程:城市規(guī)劃、園林樹木學、城市規(guī)劃設計、城市綠地規(guī)劃與設計、建筑設計、園林設計、園林工程等。

四、風景園林專業(yè)學幾年？

風景園林專業(yè)本科讀四年，碩士讀三年。風景園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好的室外生活境域的一個行業(yè)和一門學科。是以"生物、生態(tài)學科"為主，并與其他非生物學科（例如土木、建筑、城市規(guī)劃）、哲學、歷史和文學藝術等學科相結合的綜合學科。建筑類本科專業(yè)包括：建筑學專業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)、風景園林專業(yè)。

五、風景園林專業(yè)要學些什么？

風景園林專業(yè)是一個涉及設計、規(guī)劃和管理戶外空間的學科，主要關注公共和私人景觀的設計、建設和維護。在學習風景園林專業(yè)時，你將學習以下內(nèi)容：

1. 景觀設計原理：學習景觀設計的基本原則和理論，包括空間規(guī)劃、比例、平衡、色彩、材料選擇等。

2. 植物學和園藝學：了解各種植物的特性、生長需求和景觀應用，學習植物的選擇、種植和養(yǎng)護。

3. 土壤學和水文學：研究土壤的特性、質(zhì)地和水分管理，了解水文循環(huán)和水資源管理。

4. 建筑學和工程學：學習基本的建筑原理和結構設計，了解景觀建筑物的設計和施工過程。

5. 生態(tài)學和環(huán)境科學：了解生態(tài)系統(tǒng)的原理和環(huán)境保護的重要性，學習如何設計可持續(xù)的景觀，保護生物多樣性和生態(tài)平衡。

6. 城市規(guī)劃和社區(qū)設計：研究城市規(guī)劃原則和社區(qū)發(fā)展，學習如何設計公共空間和社區(qū)景觀。

7. 項目管理和園林經(jīng)營：學習項目管理技巧，包括預算管理、時間管理和團隊協(xié)作，了解園林經(jīng)營和維護的基本原則。

這些是風景園林專業(yè)的一些基本學科內(nèi)容，具體的課程設置可能會因?qū)W校和課程設置而有所不同。

六、什么是風景園林生態(tài)學？

景觀生態(tài)學（Landscape Ecology）是研究在一個較大的區(qū)域內(nèi)，由許多不同生態(tài)系統(tǒng)所組成的整體（即景觀）的空間結構、相互作用、協(xié)調(diào)功能及動態(tài)變化的一門生態(tài)學新分支。因此，景觀不僅僅包含多個生態(tài)系統(tǒng)， 還包括環(huán)境空間。

特點：

第一是從景觀的直觀景象來認識。這是景觀的最原始和最普通概念，它主要應用于景觀建筑學，這里寓有美學因素。盡管現(xiàn)代景觀建筑學對景觀的理解不限于此，但它依然是景觀建筑學的主要目標。

第二是從個體的屬性結構上理解景觀。在地質(zhì)學、地貌學、土壤學和植被科學中，景觀原理用以說明個體各屬性在地表的結構格局，這個屬性是這些學科的研究對象，如巖石、地表形態(tài)（地形）、土壤個體、植物群落等。地質(zhì)景觀、地貌景觀、土壤景觀和植被景觀常被用來描述格局。

第三種觀點是景觀為一復合生態(tài)系統(tǒng)，這是最為綜合的概念，包括了上述兩種觀點。

七、風景園林專業(yè)為什么天天學素描？

風景園林專業(yè)是一門綜合性很強的學科，它涉及到建筑、規(guī)劃、藝術、生態(tài)等多個領域。在風景園林專業(yè)的學習過程中，素描是一項非常重要的基礎技能。那么，為什么風景園林專業(yè)要天天學素描呢？

首先，素描是繪畫的基礎。風景園林專業(yè)的學生需要具備一定的繪畫能力，以便能夠更好地表達自己的設計思想和創(chuàng)意。素描作為一種繪畫技法，可以幫助學生掌握光影、空間、結構等方面的知識，提高繪畫技巧。通過長期的素描練習，學生可以逐漸形成自己的繪畫風格，為今后的設計工作打下堅實的基礎。

其次，素描有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和審美能力。風景園林專業(yè)的學生需要具備敏銳的觀察力和獨特的審美觀，才能發(fā)現(xiàn)生活中的美好元素并將其融入到設計中。素描練習要求學生對物體的形狀、質(zhì)感、光影等細節(jié)進行深入觀察和描繪，這有助于培養(yǎng)學生的觀察能力和審美能力。

再者，素描可以提高學生的創(chuàng)新能力。風景園林設計是一種創(chuàng)造性的工作，需要設計師不斷地進行創(chuàng)新和嘗試。素描作為一種自由度很高的繪畫方式，可以幫助學生在繪畫過程中發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。通過素描練習，學生可以學會如何將自己的想法轉(zhuǎn)化為具體的圖像，從而為今后的設計工作提供源源不斷的靈感。

此外，素描還有助于培養(yǎng)學生的耐心和毅力。風景園林專業(yè)的學習過程往往較為漫長和艱辛，學生需要具備足夠的耐心和毅力才能取得成功。素描練習需要學生長時間專注于畫面的描繪，這對于培養(yǎng)學生的耐心和毅力具有很好的鍛煉作用。

總之，風景園林專業(yè)之所以要天天學素描，是因為素描作為一項基礎技能，對于培養(yǎng)學生的繪畫能力、觀察能力、審美能力、創(chuàng)新能力以及耐心和毅力等方面都具有重要的作用。只有掌握了扎實的素描基本功，風景園林專業(yè)的學生才能在今后的學習和工作中取得更好的成績。

八、風景園林需要什么美術基礎？

我是風景園林專業(yè)的學生，大學的美術主要是練習素描、水彩和鋼筆畫，其中素描偏重的是靜物的素描還有的就是建筑、景觀、樹木的素描，水彩是必要學的，因為除了美術作業(yè)還有許多的專業(yè)作業(yè)也需要水彩做渲染，鋼筆畫也是很重要的，偏重于速寫。

九、風景園林這個專業(yè)是學什么的？

學城市規(guī)劃、園林樹木學、城市規(guī)劃設計、城市綠地規(guī)劃與設計、建筑設計、園林設計、園林工程等。

風景園林主要研究風景園林規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、植物學等方面的基本知識和技能，進行風景園林的規(guī)劃建設、傳統(tǒng)園林的保護修復等。

十、三本風景園林值得學嗎？

值得，全國農(nóng)業(yè)林業(yè)藝術院校介定為“風景園林”專業(yè)；清華大學譯為“地景”；香港、臺灣譯為“景觀建筑”學；工科院校譯為“景觀建筑”學；日本譯為“造園”、韓國

“Landscape Architecture”一詞為美國近代園林之父Olmsted首先提出。

風景園林：通過安排土地本身及土地上的物質(zhì)與空間，為人類創(chuàng)造安全、舒適、健康、高效的人居環(huán)境的科學、技術與藝術。