1. 水果分類(lèi)教案中班

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、水果實(shí)物圖：分別有8個(gè)西瓜、8根香蕉、9個(gè)桃子、9顆荔枝、10顆、10個(gè)哈密瓜。

　　2、分類(lèi)盒：6～10數(shù)卡、水果小膠粒，幼兒畫(huà)冊(cè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量。

　　1、教師以水果超市進(jìn)了許多水果為題，引出課題。

　　小貓的水果店新進(jìn)了許多水果，讓我們看看有什么吧?。ㄎ鞴?、香蕉、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是這些水果有多少呢，小貓不知道，讓我們幫他數(shù)一數(shù)吧！

　　2、出示水果實(shí)物圖，請(qǐng)幼兒觀察水果分別有多少，并出示數(shù)卡匹配。

　　二、比較水果的多少。

　　以“水果店擺放水果”游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不受物體大小、排列形式的影響，比較水果的多少，將相同數(shù)量的水果放在一起。

　　1、教師出示桃子的圖片，你們看這是什么？什么水果和它一樣多呢？你是怎么看出來(lái)的？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)一數(shù)和一一對(duì)應(yīng)的方法比較水果的多少，并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒思考同樣多的水果，為什么擺放的不一樣。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛械乃?，有的水果小?/p>

　　三、幼兒操作活動(dòng)。

　　1、水果排隊(duì)：請(qǐng)幼兒將6～10的數(shù)卡在分類(lèi)盒上按序插好，并擺放相應(yīng)數(shù)量的水果。

　　2、《幼兒畫(huà)冊(cè)》練習(xí)“水果有多少：數(shù)數(shù)圖中各有多少棵，用點(diǎn)子表示出來(lái)

2. 中班水果分類(lèi)活動(dòng)教案

中班健康領(lǐng)域教案

《螞蟻吃什么》

活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)大膽猜測(cè)、動(dòng)手操作，知道螞蟻喜歡吃什么。

2.養(yǎng)成仔細(xì)觀察、樂(lè)于探究的習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:

（1）前期開(kāi)展過(guò)螞蟻長(zhǎng)什么樣，怎么抓螞蟻等有關(guān)活動(dòng)。

（2）和幼兒討論過(guò)螞蟻喜歡吃什么。

2.物質(zhì)準(zhǔn)備：糖果、餅干、水果、飯米粒等。

活動(dòng)過(guò)程：

1.回憶導(dǎo)入，猜測(cè)激趣。

（1）師：這幾天，我們?cè)趹?hù)外活動(dòng)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了許多的小螞蟻，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你在哪里發(fā)現(xiàn)了小螞蟻？

（2）師：上一次我們猜測(cè)了螞蟻喜歡吃什么？你還記得嗎？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)。

2.尋找螞蟻，動(dòng)手驗(yàn)證。

（1）師：那現(xiàn)在帶上你們準(zhǔn)備的食物去找找螞蟻，把食物放在那觀察能不能吸引小螞蟻過(guò)來(lái)，還可以比一比哪種食物吸引的螞蟻多。

（2）幼兒自由尋找螞蟻并嘗試用食物吸引螞蟻。

?請(qǐng)幼兒把準(zhǔn)備的食物嘗試吸引螞蟻，并觀察螞蟻。

?鼓勵(lì)沒(méi)有成功的幼兒要耐心等待一會(huì)。

?個(gè)別交流：你看到了什么？有什么新的發(fā)現(xiàn)？

3.師幼交流，拓展延伸。

（1）師：誰(shuí)成功吸引到小螞蟻了，你用的什么食物？

（2）師小結(jié)：小螞蟻不怎么挑食，她喜歡吃的東西也比較多：肉、糖果、餅干、骨頭和一些水果。他們最喜歡吃甜甜的東西了。

（3）師：你還有什么新的發(fā)現(xiàn)嗎？

延伸：螞蟻用它的嘴咬著食物拖著走。你們下次可以再仔細(xì)觀察一下，小螞蟻和他的小伙伴是怎么搬運(yùn)食物的。

3. 中班教案水果分類(lèi)數(shù)學(xué)教案

中班水果豐收了，說(shuō)說(shuō)課教案，說(shuō)說(shuō)可就按老師在課上跟小朋友們講，今年水果大豐收小朋友你們給老師說(shuō)說(shuō)，都有哪些水果豐收了？

小朋友們就開(kāi)始給老師講，紅紅的蘋(píng)果豐收了，香蕉豐收，大棗豐收了，還有大西瓜也豐收了，這些水果都很好吃，很有營(yíng)養(yǎng)，老師說(shuō)對(duì)，我們平時(shí)也要多吃水果

4. 水果分類(lèi)教案中班反思

中班科學(xué)水果片干果教案，老師在給小朋友上科學(xué)課的時(shí)候，給大家?guī)?lái)水果和干果小朋友看看水果為什么會(huì)變成甘果，很多水果不宜保存，就把水管切開(kāi)，放在陽(yáng)光下面進(jìn)行暴曬，有些廠(chǎng)家還可以把水果放在烘干箱里進(jìn)行烘干，水果就變成了干果，這樣就特別容易保存，

5. 水果分類(lèi)教案中班PPT圖片

1.引導(dǎo)幼兒說(shuō)出這是什么車(chē)——水果車(chē)

2.車(chē)?yán)锒挤帕四切┧?/p>

3.車(chē)?yán)锏乃偷侥睦锶ィ?/p>

4.如果你是水果車(chē)的主人，你會(huì)怎么做呢？

6. 水果分類(lèi)教案中班教案反思怎么寫(xiě)

這是一篇非常好的教案

老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫(huà)的老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫(huà)的這個(gè)作品，水果一家人，老師介紹了水果一家人畫(huà)法的方法，措施和步驟并且在運(yùn)作中所出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了講解學(xué)生們很清晰很明了，孩子們也非常感興趣，非常好

7. 水果分類(lèi)教案中班PPT

把水果呈現(xiàn)在寶寶面前，寶寶選擇一個(gè)喜歡的水果，和其一起演戲一個(gè)故事，寶寶需要扮演自己和水果的角色，開(kāi)展一場(chǎng)與水果的歷險(xiǎn)記。