1. 切水果游戲教案

　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、鞏固幼兒對(duì)圓形、三角形、正方形的認(rèn)識(shí)，并能圖形特征分類。

　　2、愿意參與活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒關(guān)心他人、樂于助人的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、圖形媽媽、房子背景圖三座。

　　2、教室內(nèi)布置草地場(chǎng)景，草地上放有圓形、三角形、正方形娃娃若干。

　　3、音樂磁帶：碰一碰。

2. 切水果的游戲

最早的切水果游戲叫《水果忍者》。

該游戲是2D結(jié)合3D的畫面表現(xiàn)方式，玩家會(huì)在游戲中扮演一個(gè)討厭水果的忍者角色，用鋒利的刀切開各種水果。

游戲中會(huì)不斷跳出各種水果，包括西瓜、鳳梨、獼猴桃、草莓、藍(lán)莓、香蕉、蘋果、炸彈等，玩家手指掃過屏幕可將這些水果切開。

經(jīng)典的游戲畫面，還有很多的趣味的關(guān)卡。卡通的角色畫面，體驗(yàn)不一樣的精彩內(nèi)容，全新的玩法也可以帶給你新的激情。通過的闖關(guān)的形式來讓你獲得更多樂趣

3. 幼兒園小班切水果游戲教案

小班游戲教案 你比劃我來猜　游戲準(zhǔn)備　　數(shù)字、動(dòng)物、蔬菜、水果卡片。　　游戲目標(biāo)　　培養(yǎng)幼兒之間的默契度。　　讓幼兒鍛練反映的速度。　　游戲玩法　　

1、設(shè)計(jì)好倆個(gè)幼兒之間的距離?！　?/p>

2、比劃的幼兒不能說話，不許告訴對(duì)方，比劃幼兒手中的卡片。　　

3、派一個(gè)幼兒手拿卡片，站在猜的幼兒后面?！　?/p>

4、猜的幼兒要是猜不到的話，可以選擇猜下一個(gè)卡片?！　?/p>

5、可以設(shè)成比賽，倆人一組，看看那組猜的對(duì)得多。　　

6、準(zhǔn)備一些小禮物，分不同的獎(jiǎng)勵(lì)方式，獎(jiǎng)勵(lì)給幼兒。

4. 大班切水果游戲教案

活動(dòng)目標(biāo)

1.幼兒鞏固日常生活中常見的水果名稱，能正確辨別水果的顏色，如：紫紫的葡萄，紅紅的蘋果等。

　　2.幼兒根據(jù)老師提供的圖，能完整地說一句話，如：“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉”。

　　3.引導(dǎo)幼兒細(xì)致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

　　4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動(dòng)手操作能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　幼兒能根據(jù)圖片大膽地說話，能完整地表達(dá)一句話，清楚表達(dá)自己的想法。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　空間準(zhǔn)備 幼兒座位成弧形排列，操作臺(tái)呈框式置于活動(dòng)室四周。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備 水果娃娃貼畫一幅，水果貼片若干，毛毛蟲玩具一個(gè)，PPT課件

　　活動(dòng)過程

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　出示課件（毛毛蟲果園豐收了）老師引導(dǎo)：孩子們，毛毛蟲果園豐收了，它邀請(qǐng)?jiān)蹅円黄鹑ネ嫠?，你們想去嗎？（想）帶領(lǐng)孩子們觀察圖片，提問：1.果園里都有什么水果？2.說說水果是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒用“紅紅的蘋果”說一說。

　　二、 故事導(dǎo)入說話練習(xí)。

　　老師躲在毛毛蟲后面，模仿毛毛蟲講它給孩子們制作禮物（水果娃娃貼圖）的過程，老師邊講述邊做禮物，最后把禮物呈現(xiàn)給孩子們。

　　提出任務(wù)：毛毛蟲想把禮物送給能用一句完整地話描述娃娃的孩子，咱們先聽聽毛毛蟲是怎么描述水果娃娃的。（幼兒傾聽，錄音呈現(xiàn)句子）

　　“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉?！?/p>

　　“我用黃黃的香蕉做娃娃的嘴?！?/p>

　　“我用紫紫的葡萄做娃娃的頭發(fā)。”

　　幼兒自由說，老師引導(dǎo)，幫助困哪的孩子（說悄悄話讓孩子復(fù)述，讓小朋友幫助等）。

　　三、 制作水果娃娃

　　老師：毛毛蟲告訴我，孩子們已經(jīng)會(huì)說完整地話，它很高興，可是它只來得及做一個(gè)娃娃，它知道每個(gè)寶寶都想得到禮物，所以托老師給大家?guī)砗芏嗨?，讓寶寶自己做喜歡的娃娃。咱們一起去試試吧。

　　帶孩子到操作臺(tái)貼水果娃娃，在孩子制作的過程中，教師引導(dǎo)幼兒說說用什么水果做娃娃的哪一部分，鞏固本次活動(dòng)的重點(diǎn)句子。

　　四、 老師帶孩子們與水果娃娃一起到區(qū)角玩耍，結(jié)束活動(dòng)。

5. 切水果游戲教案中班

　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、使幼兒了解不同的食物有不同的營(yíng)養(yǎng)，可滿足身體各方面不同的需要。

　　2、幫助幼兒克服不良的飲食習(xí)慣：如挑食、偏食等。

　　3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。

　　4、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　5、初步了解健康的小常識(shí)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　自制圖片：肉類、蔬菜、水果、豆類、谷類

　　活動(dòng)過程

　　小朋友們，大家好!很高興認(rèn)識(shí)大家，我作一下自我介紹，我姓張，大家可以叫我張老師。

　　師：今天呀，張老師要帶小朋友去一個(gè)食物王國旅游一趟，小朋友們想去嗎?

　　幼：想。

　　一、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!

　　1、出示谷類食物圖片(大米、小米、玉米)等

　　師：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友們看看我們?nèi)サ牡谝徽臼悄莾耗?

　　小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?

　　幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)

　　師：對(duì)，小朋友們回答的很好，能說出它們的名字，那小朋友們知道我們是怎么吃這些食物的嗎?它們可以做成什么?

　　幼：引導(dǎo)幼兒回答這些問題。

　　嗯，我們平里吃的大米、小米、玉米、等都是這些食物。

　　我們看到的這些食物呢，都是屬于谷類的，谷類食物里含有很多的熱量，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))吃了可以使我們有很大的力氣。(做一個(gè)氣力的動(dòng)作)

　　二、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!

　　1、出示水果食物圖片(蘋果、桔子、香蕉)等

　　師：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，這次我們?nèi)サ氖悄莾耗?

　　小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?

　　幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)

　　嗯，這些水果呢都是非常營(yíng)養(yǎng)的，它們的身體里住著很多的維生素和量元素，吃了，我們的小嘴特別甜，小朋友們都特別可愛，小臉就像一朵花兒一樣(做一個(gè)花的動(dòng)作)。

　　三、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!

　　1、出示肉類食物圖片(雞腿、魚、肉)等

　　師：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，這次我們?nèi)サ氖悄莾耗?

　　小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?

　　幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)

　　吃了這些食物呀，會(huì)使我們變得更聰明又健康，但也不能貪吃哦!

　　四、師：好，讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!

　　1、出示蔬菜食物圖片(菠菜、胡蘿卜、西紅柿)等

　　師：滴滴……滴……滋滋，到站了，咦，這次我們?nèi)サ氖悄莾耗?

　　小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?

　　幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)

　　蔬菜里含有各種維生素和微量元素，可以使我們不容易生病，(教案出自：幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)教案網(wǎng))而且對(duì)我們的眼睛有保護(hù)作用，可民使我們的眼睛很亮，而且看的遠(yuǎn)，看得清楚。

　　五、師：好看看我們最后一站去的是那兒呢?讓我們開上自已的小汽車出發(fā)吧!

　　1、出示豆類食物圖片(紅豆、綠豆、黃豆)等

　　師：滴滴……滴……滋滋，到站了，小朋友們看看，這是些什么食物呀?它們分別叫什么呀?

　　幼：老師引導(dǎo)幼兒回答。(說出食物的名字)

　　小朋友們喜不喜歡豆子呀?

　　幼：喜歡

　　師：我想小朋友們也定很喜歡，因?yàn)橛械男∨笥哑つw又白又嫩，就像白雪公主一樣漂亮，這些豆類的身體里含有植物蛋白，吃了他，讓我們長(zhǎng)得健健康康的。

　　我們逛了一天，小朋友們想一想我們今天去了幾個(gè)地方旅游啊?

　　幼：5個(gè)

　　那小朋友們說一說我們分別是去的那地方呀?

　　幼：分別說出5個(gè)地方。

　　結(jié)束：現(xiàn)在小朋友們知道了這么多食物的優(yōu)點(diǎn)，是不是

6. 切水果游戲舊版本

  您好，蘋果手機(jī)那個(gè)切水果游戲叫什么名字？

  那個(gè)游戲叫水果忍者，是一款很早以前出的游戲了。

  玩家需要用手指在屏幕上劃過掉下來的水果，這樣就會(huì)有分?jǐn)?shù)，如果幾個(gè)相同的水果一起滑得分會(huì)更高。

  但是在水果里面混雜著炸彈，如果劃到炸彈的話，就會(huì)結(jié)束游戲。

  總的來說，水果忍者，是一款老少皆宜的休閑益智游戲，不過目前已經(jīng)下架了。