1. 關(guān)于水果的教案設(shè)計(jì)

教學(xué)反思，通過(guò)學(xué)習(xí)使孩子了解認(rèn)識(shí)了很多的關(guān)于果子的漢字，同時(shí)和果子，名城相結(jié)合。使學(xué)生得到了一定的收獲，增加了學(xué)習(xí)的興趣。

存在不足第一個(gè)準(zhǔn)備游戲卡片時(shí)，卡片對(duì)。果實(shí)的樣子，畫(huà)的不是很明確，有些朦朧。對(duì)學(xué)生的記憶造成了影響。

第二，有些漢字設(shè)計(jì)的郭南像石榴，學(xué)生很難感受。

2. 有關(guān)水果教案說(shuō)課稿

活動(dòng)：

　　1．操作物體與物體之間的連接方法，萌發(fā)興趣。

　　2．想像力、力，并能完整地表達(dá)。

　　活動(dòng)：

　　I．回形針 、牙簽、繩子、珠子、夾子、紐扣、訂書(shū)機(jī)、紙張、固體膠、插塑玩具、水果(金橘)、蔬菜(西紅柿)等。

　　2．表示連接方法的字卡。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1．游戲：找朋友

　　①師：來(lái)做個(gè)“找朋友”的游戲。聽(tīng)到音樂(lè)響時(shí)，馬上找到你的朋友，并用方法連接起來(lái)，表示你們是好朋友。

　?、谟變郝?tīng)音樂(lè)游戲，當(dāng)音樂(lè)停止時(shí)，幼兒的動(dòng)作也馬上停止。

　　③幼兒說(shuō)說(shuō)好朋友是怎樣連接的。(手拉手、背靠背、頭碰頭、屁股對(duì)屁股，等等。)

　　2．嘗試連接 ①師：我?guī)?lái)了朋友，它們生活中經(jīng)常要用到的東西，你們認(rèn)識(shí)它們嗎?它們都叫名字?

　?、趲煟核鼈円蚕胝液门笥?，你們能幫它連一連嗎?

　?、塾變簢L試用多種方法連接所給材料，教師巡回觀察。

　　3．交流分享

　?、賻煟耗闶沁x用哪兩樣?xùn)|西的?用方法把它們連接起來(lái)的?(如，我用牙簽把個(gè)金橘 串起來(lái)；我用訂書(shū)機(jī)把紙訂起來(lái)，像一本書(shū)。)

　?、诔鍪颈硎具B接方法的字卡，如“釘…‘串”等，鼓勵(lì)幼兒想出更多的連接方法。

　　4．

　　①請(qǐng)幼兒，想像力和力，使連接物一件有用的東西。

　　②教師觀察，并幼兒提示和幫助。

　　5．表達(dá) 鼓勵(lì)幼兒展示作品，分享的快樂(lè)。如，“我把繩子和雪花片連接成一串項(xiàng)鏈…‘我把牙簽和西紅柿串成一串冰糖葫蘆”“我把夾子夾在一起變成了東方明珠塔”，等等。

　　活動(dòng)結(jié)束

　　鼓勵(lì)幼兒生活中的連接。

3. 有關(guān)于水果的教案

中班水果豐收了，說(shuō)說(shuō)課教案，說(shuō)說(shuō)可就按老師在課上跟小朋友們講，今年水果大豐收小朋友你們給老師說(shuō)說(shuō)，都有哪些水果豐收了？

小朋友們就開(kāi)始給老師講，紅紅的蘋(píng)果豐收了，香蕉豐收，大棗豐收了，還有大西瓜也豐收了，這些水果都很好吃，很有營(yíng)養(yǎng)，老師說(shuō)對(duì)，我們平時(shí)也要多吃水果

4. 有關(guān)水果的教案幼兒園中班

活動(dòng)目標(biāo)： 　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 　　2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 　　活動(dòng)準(zhǔn)備：發(fā)動(dòng)幼兒自帶水果和月餅 　　活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng) 　　活動(dòng)流程：介紹節(jié)日--欣賞故事--談話品嘗 　　活動(dòng)過(guò)程： 　　一、介紹節(jié)日 向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來(lái)歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)。 　　二、欣賞故事 聽(tīng)故事"月亮姑娘做衣裳"，了解月亮是不斷變化的。 　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。 　　三、談話品嘗： 　　1、中秋節(jié)吃什么？ 　　2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。說(shuō)說(shuō)自己所帶的食品。 　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》 　　夜晚，月亮姑娘出來(lái)了，細(xì)細(xì)的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風(fēng)吹得她有點(diǎn)冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。 　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來(lái)取。過(guò)了五天，月亮姑娘長(zhǎng)胖了一點(diǎn)兒好象彎彎的鐮刀她來(lái)取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。 　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過(guò)五天來(lái)取。五天又過(guò)去了，月亮姑娘又長(zhǎng)胖了一點(diǎn)，彎彎的象只小船。她來(lái)取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。 　　裁縫師傅漲紅了臉，說(shuō)："我只好重做了。"又是五天過(guò)去了，月亮姑娘來(lái)取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤(pán)那樣，吃了一驚："啊你又長(zhǎng)胖了！"裁縫師傅嘆了一口氣，對(duì)月亮姑娘說(shuō)："唉！你的身材量不準(zhǔn)，我沒(méi)法給你做衣裳了。" 　　原來(lái)，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現(xiàn)在還穿不合身的衣裳。你，白天太陽(yáng)公公出來(lái)了，她不好意思出來(lái)，只有在晚上才悄悄地露面。 　　中秋節(jié)，又稱(chēng)月夕、秋節(jié)、仲秋節(jié)、八月節(jié)、八月會(huì)、追月節(jié)、玩月節(jié)、拜月節(jié)、女兒節(jié)或團(tuán)圓節(jié)，是流行于中國(guó)眾多民族與漢字文化圈諸國(guó)的傳統(tǒng)文化節(jié)日，時(shí)在農(nóng)歷八月十五；因其恰值三秋之半，故名，也有些地方將中秋節(jié)定在八月十六。[1-2] 　　中秋節(jié)始于唐朝初年，盛行于宋朝，至明清時(shí)，已成為與春節(jié)齊名的中國(guó)主要節(jié)日之一。受中華文化的影響，中秋節(jié)也是東亞和東南亞一些國(guó)家尤其是當(dāng)?shù)氐娜A人華僑的傳統(tǒng)節(jié)日。自2008年起中秋節(jié)被列為國(guó)家法定節(jié)假日。2006年5月20日，國(guó)務(wù)院列入首批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。 　　中秋節(jié)自古便有祭月、賞月、拜月、吃月餅、賞桂花、飲桂花酒、等習(xí)俗，流傳至今，經(jīng)久不息。中秋節(jié)以月之圓兆人之團(tuán)圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

5. 關(guān)于水果的主題活動(dòng)教案

中班的小寶寶要畫(huà)水果，蘋(píng)果，梨子，香蕉，橘子都可以，如果畫(huà)柚子的話，我們可以首先將我們的圖片出示出來(lái)，接下來(lái)，老師在分步驟去進(jìn)行講課，首先把柚子的外形畫(huà)出，接下來(lái)是柚子的小柄，接下來(lái)涂好顏色就可以了，我們的柚子作品就完成了。加油哦！