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可以從哪些方面研究花卉問題?

2023-07-21 11:19:20水果種植1

可以從哪些方面研究花卉問題?

我們可以從光明圓寬照腔兆 ,土壤性質(zhì) ,濕度 ,溫度 ,形態(tài),育種等方面研究花卉問題。現(xiàn)在我們一起來看一看吧。

學(xué)術(shù)前沿研究的主要花卉育種技術(shù)。根據(jù)我們積累的花卉育種技術(shù)經(jīng)驗,結(jié)合已有的國內(nèi)外花卉育種技術(shù)成果,圍繞我國花卉育種工作的實際重點有栽培應(yīng)用與育種簡史及現(xiàn)狀、形態(tài)及細胞學(xué)特征、種質(zhì)資源及遺傳多樣性、繁殖生物學(xué)、主要性狀的遺傳規(guī)律、育種目標(biāo)、育種方法、前景與展望。 主要花卉育種技術(shù)適用于普通高等農(nóng)林院校與大、中專園林、觀賞園藝及相關(guān)專業(yè)師生參閱,也可供花卉科研人員及花卉愛好者學(xué)習(xí)參考。

花卉學(xué)是研究花卉的分類,生物特性,繁殖,栽培管理及園林應(yīng)用的一門自然科學(xué)。它是園林專業(yè)和觀賞園藝專業(yè)的一門必修課,是整個園林、園藝專業(yè)知識結(jié)構(gòu)中的一門主干課程,也是園林設(shè)計、城市園林綠地規(guī)劃、園林植物育種、園林生態(tài)、園林植物栽培和養(yǎng)護、園林苗圃等課程的重要專業(yè)基礎(chǔ)課,先修課程有植物學(xué)、植物生理學(xué)、園藝植物繁殖學(xué)、種苗學(xué)等。

我們通過花卉學(xué)課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握花卉的分類、識別、生態(tài)激亮習(xí)性、繁殖、栽培管理及應(yīng)用等方面的基礎(chǔ)理論和實踐技能,為花卉的產(chǎn)業(yè)化栽培和經(jīng)營、城市園林規(guī)劃設(shè)計中園林植物的配植、花卉的新品種培育打下堅實基礎(chǔ),是培養(yǎng)合格的園林專業(yè)高級專門人才所必不可少的課程之一,是為園林花卉生產(chǎn)、栽培、養(yǎng)護管理和園林設(shè)計和園林綠化服務(wù)。

花卉種植技術(shù)

溫室可以為花卉生產(chǎn)提供良好的環(huán)境條件?,F(xiàn)代化大型溫室的應(yīng)用,使花卉的工廠化生產(chǎn)得以快速發(fā)展。 下面是我精心為你整理的花卉 種植 技術(shù),一起來看看。

花卉種植技術(shù)

(一)土壤條件和土地整理

1.土壤條件種植鮮切花,應(yīng)詳細了解和測定:

(1)質(zhì)地 粗細不同的土粒在土壤中占有不同的比例,就形成了不同的土質(zhì),稱為土壤質(zhì)地。砂土、壤土和粘土,就是根據(jù)粗細不同的土粒各占的百分比來決定的。土壤質(zhì)地對土壤肥力有重要影響。壤土較好。

(2)容重 (又稱假比重) 系指單位體積內(nèi)(包括孔隙)土壤或介質(zhì)的干物重。常用的單位是g/cm3,噸/m3。 常見范圍:田間1.25~1.50g/cm3;容器0.50~0.75g/cm3(較大型);容器0.15~段槐0.50g/cm3(較小型)容重大,土壤緊密,少團聚體,透氣性差。容重小,土壤松散,保水性差。

(3)持水量 指土壤在排去重力水后所能保持的水分含量。用水分占干重或體積百分?jǐn)?shù)表示。田間用質(zhì)量百分?jǐn)?shù): 25%為宜。容器栽培用體積百分?jǐn)?shù): 5 %~30%為宜。

(4)孔隙度 重力水排掉后所留下的大孔隙,這就是非毛細管孔隙或稱之為通氣孔隙。通常要維持通氣孔隙在5%~30%。過高,持水量低,干燥過快。過低,土壤含氧量不足。

(5)酸堿度 指土壤溶液的酸堿程度,和灌溉水一樣用pH值表示。大多數(shù)觀賞植物生長的pH范圍是5.5~6.5。

土壤性質(zhì) pH值 適合的花卉種類 強酸性土壤 4.5-5.5 鳳尾蕨、山茶、杜鵑、鳳梨、彩葉草等 弱酸性土壤 5.5-6.5 桂花、朱頂紅、倒掛金鐘、仙客來、萬壽菊、波斯菊等、月季 中性土壤 6.5-7.5 郁金香、水仙、秋海棠、文竹、勿忘草、金魚草、紫羅蘭等 偏堿性土壤 7.0-8.0 石竹、大理花、仙人掌類、 強堿性土壤 大于8.5 極少(檉柳、沙棗、枸杞 )

(6)土壤含鹽量和電導(dǎo)度(EC) 將土和水按一定比例混合,使其中的鹽類盡可能溶解出來,然后測定水溶液的EC值,就可以比較土壤的鹽類濃度。電導(dǎo)度(EC)是表示各種離子的總量,和硝態(tài)氮之間存在著相關(guān)性,因此可由EC值來推斷土壤或介質(zhì)中氮素含量,從而作為是否需要施用氮肥的參考。不同花卉種類以及生育時期的差別,適宜的EC值也有些不同。根據(jù)日本報道,土1∶水2的情況下,香石竹0.5~1.0,菊花0.5~0.7,月季0.4~0.8ms/cm為宜。

2.土地整咐春理 對深根系花卉,如切花月季等木本切花,土地耕翻應(yīng)深一些,對于淺根系花卉,如菊花、香石竹、非洲菊等,根的伸展主要在表土層內(nèi),土地翻耕宜稍淺。

3.種植畦:平畦和高畦二種形式。一般喜濕潤或?qū)λ植簧趺舾械那谢ê偷貏葺^高、排水條件良好的土地做成平畦;而不耐濕澇、喜干爽環(huán)境的切花或地勢低洼、地下水位較高的土地做成高畦。

4.土壤消毒滅菌:蒸汽或化學(xué)消毒。 切花生產(chǎn)中,為免遭病、蟲、菌的侵害,在定植前,應(yīng)對土壤進行全面消毒,以殺滅土壤中的蟲卵、幼蟲、握簡友致病菌和雜草。常用 方法 :蒸汽消毒和化學(xué)消毒。

(二)種苗和生產(chǎn)苗準(zhǔn)備

由于切花生產(chǎn)要求較快的生產(chǎn)周期,較高的單位產(chǎn)量,較好的經(jīng)濟效益,對切花種苗和生產(chǎn)用苗都有較高的要求,一般應(yīng)是組培生產(chǎn)的無菌苗。

生產(chǎn)苗可根據(jù)不同的花卉種類采取不同的繁殖方法,如切花菊的扦插繁殖、唐菖蒲的分球繁殖、切花月季的芽接繁殖、非洲菊的分株繁殖等都可繁育出高質(zhì)量的生產(chǎn)用苗。只有高質(zhì)量的種苗才能確保切花產(chǎn)品的質(zhì)量,達到切花生產(chǎn)的要求。

(三)切花的采收、保鮮處理

1.采收:一般根據(jù)切花種類和距市場遠近確定采收適期。在能保證花蕾正常開放,不影響品質(zhì)的前提下,應(yīng)盡可能在花蕾期采收。一天之中適宜的采收時間為清晨或傍晚,需包裝和長途運輸?shù)囊嗽谥形邕M行。

2.采后調(diào)理:水中浸1小時左右恢復(fù)正常的細胞膨壓。

3.預(yù)處理:糖、殺菌劑、硫代硫酸銀短期浸泡處理花莖基部10分鐘~4小時不等。

4.預(yù)冷:0~1℃。水冷、氣冷、真空預(yù)冷

冷庫冷卻等方法,去除田間熱。

5.開花保鮮液:切花采收后,為了確保切花質(zhì)量,延長插花壽命,需進行保鮮處理,即采切后,立即浸蘸保鮮液。保鮮液作用:能使花朵增大、花色艷麗,葉片鮮綠,莖枝挺拔,明顯提高切花品質(zhì)和商品價值,延長貯藏、運輸期,延長貨架壽命和瓶插時間,一般比不處理的切花延長保鮮期2~3倍。 保鮮液主要成分:水、糖、殺菌劑、無機鹽、有機酸、乙烯抑制劑或拮抗劑以及植物生長激素等組成。

保鮮液種類

種類 作用 成分

預(yù)處保鮮液 切花采切分級以后,在貯藏、運輸或瓶插前,進行預(yù)處理的保鮮液。 糖、殺菌劑、以及乙烯抑制劑或拮抗劑等

開花保鮮液 促進蕾期采切的切花開花的一種保鮮液 糖、殺菌劑和植物生長激素等

瓶插保鮮液 延長瓶插壽命

花的生長過程

花形成的時期(或稱為花芽的分化時期)和方式是由植物內(nèi)在的遺傳基因所決定的。植物只有完成營養(yǎng)生長,并在某種外界環(huán)境下,達到一定的生殖階段時,才能成花。植物生長到一定階段后能否成花,在大多數(shù)情況下,是由光照和溫度等環(huán)境因素所決定,許多植物對晝夜相對長度的變化(光周期)和溫度有一定的需要范圍,在這兩種因素的綜合影響下,進入生殖時期(見光周期現(xiàn)象)。

在頂端誘發(fā)成花的時候,原來營養(yǎng)莖端的分生組織細胞發(fā)生很大的變化。這時細胞質(zhì)明顯的變得濃厚,原來具有的大液泡,分散成為許多小液泡。其他細胞器,特別是線粒體數(shù)目大為增加,細胞的呼吸作用增強。以后,小液泡又明顯增多變大,并伴有細胞核的增大,核仁的體積也顯著增加。在這種增大的細胞核內(nèi),分散的染色體和濃縮的染色質(zhì)的比率,在誘發(fā)的分生組織要比營養(yǎng)莖端上的高。

這時頂端分生組織的細胞內(nèi),RNA合成加速,隨著新的核糖體的形成,總蛋白質(zhì)數(shù)量也增加。另外,早期隨著成花因素的刺激,頂端分生組織的細胞分裂十分旺盛,有絲分裂指數(shù)驟然升高。

誘發(fā)期后,也激起了DNA的合成和進一步的有絲分裂活動。這樣,細胞的數(shù)量大為增多,從而發(fā)生出花原基。上述這一發(fā)生過程,也就是通常指的花形態(tài)發(fā)生時期。成花的分生組織的發(fā)生 頂端分生組織在進入到生殖時期后,有相當(dāng)明顯的形態(tài)改變。這些變化與營養(yǎng)階段無限生長的停止和各種方式產(chǎn)生側(cè)生附屬器有密切關(guān)系。在營養(yǎng)生長時期,頂端分生組織在新的葉間隔期開始以前,向上生長和增寬。相反,在花發(fā)育時,頂端分生組織隨著花器官的連續(xù)發(fā)生,面積逐漸減少。有些花在心皮發(fā)生以后,還存留一些數(shù)量的頂端分生組織,但是停止了活動,而有的植物,則是由頂端分生組織的頂端部分產(chǎn)生心皮。根據(jù)花的不同類型,花器官可成螺旋順序向頂端發(fā)生;或者某一種器官(例如花瓣),在同一水平上形成一輪或兩輪,然后另一器官如雄蕊群,緊接著發(fā)生。

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