1. 關(guān)于水果的ppt課間

果加上言字旁組成“課”，課組詞:上課，聽課，下課，講課，課件，課間，逃課。

果加上木字旁組成“棵”，棵組詞:一棵樹。

果加上頁字旁組成“顆”，組詞:顆粒，一顆珍珠。

果字加上禾木旁組成“稞”，組詞:青稞酒。

果字加上穴寶蓋組成“窠”，組詞，窠臼。

果字加上金字旁組成“錁”，組詞:錁子。

2. 關(guān)于水果ppt 免費模板

1.

按住Ctrl鍵不放,同時選中標(biāo)題和副標(biāo)題占位符,將其刪除后在PPT中顯示出參考線.

2.

插入-插圖-形狀-基本形狀-橢圓,然后按住Shift鍵繪制一個正圓.

3.

按住Ctrl鍵不放,拖動圓形即可將其復(fù)制,我們這里一共復(fù)制四份.

3. 關(guān)于水果ppt課件

1.

按住Ctrl鍵不放,同時選中標(biāo)題和副標(biāo)題占位符,將其刪除后在PPT中顯示出參考線.

2.

插入-插圖-形狀-基本形狀-橢圓,然后按住Shift鍵繪制一個正圓.

3.

按住Ctrl鍵不放,拖動圓形即可將其復(fù)制,我們這里一共復(fù)制四份.

4. 關(guān)于水果的ppt課間內(nèi)容

1.

按住Ctrl鍵不放,同時選中標(biāo)題和副標(biāo)題占位符,將其刪除后在PPT中顯示出參考線.

2.

插入-插圖-形狀-基本形狀-橢圓,然后按住Shift鍵繪制一個正圓.

3.

按住Ctrl鍵不放,拖動圓形即可將其復(fù)制,我們這里一共復(fù)制四份.

5. 水果類的ppt

微軟設(shè)置的這個統(tǒng)一模版就是提供一種思路和一些初始化的引導(dǎo)材料，并不是必須使用或者嚴格照搬。

簡單來講，統(tǒng)一化的外觀可以讓觀眾看到較為統(tǒng)一、有美感、有條理的幻燈片作品，這對作品的整體劃一印象是很重要的。我建議作模版的時候可以根據(jù)自己的需要把幻燈片內(nèi)的背景修改為一套相關(guān)的不同背景，例如介紹水果的一個幻燈片，第一張用漸變紅色帶蘋果的背景，第二章用漸變黃色帶香蕉的背景，第三章用漸變綠色帶西瓜的背景等等，但是這些背景的漸變方式、圖案位置大小等等相對統(tǒng)一，這樣就可以有更好的層次感，當(dāng)然，作為封面的第一張還有最后一張可以單獨加工。

6. 水果ppt教案

活動目標(biāo)

1.幼兒鞏固日常生活中常見的水果名稱，能正確辨別水果的顏色，如：紫紫的葡萄，紅紅的蘋果等。

　　2.幼兒根據(jù)老師提供的圖，能完整地說一句話，如：“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉”。

　　3.引導(dǎo)幼兒細致觀察畫面，激發(fā)幼兒的想象力。

　　4.培養(yǎng)幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　教學(xué)重點、難點

　　幼兒能根據(jù)圖片大膽地說話，能完整地表達一句話，清楚表達自己的想法。

　　活動準(zhǔn)備

　　空間準(zhǔn)備 幼兒座位成弧形排列，操作臺呈框式置于活動室四周。

　　物質(zhì)準(zhǔn)備 水果娃娃貼畫一幅，水果貼片若干，毛毛蟲玩具一個，PPT課件

　　活動過程

　　一、 創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)興趣。

　　出示課件（毛毛蟲果園豐收了）老師引導(dǎo)：孩子們，毛毛蟲果園豐收了，它邀請咱們一起去玩耍，你們想去嗎？（想）帶領(lǐng)孩子們觀察圖片，提問：1.果園里都有什么水果？2.說說水果是什么顏色的？引導(dǎo)幼兒用“紅紅的蘋果”說一說。

　　二、 故事導(dǎo)入說話練習(xí)。

　　老師躲在毛毛蟲后面，模仿毛毛蟲講它給孩子們制作禮物（水果娃娃貼圖）的過程，老師邊講述邊做禮物，最后把禮物呈現(xiàn)給孩子們。

　　提出任務(wù)：毛毛蟲想把禮物送給能用一句完整地話描述娃娃的孩子，咱們先聽聽毛毛蟲是怎么描述水果娃娃的。（幼兒傾聽，錄音呈現(xiàn)句子）

　　“我用紅紅的蘋果做娃娃的臉。”

　　“我用黃黃的香蕉做娃娃的嘴。”

　　“我用紫紫的葡萄做娃娃的頭發(fā)?！?/p>

　　幼兒自由說，老師引導(dǎo)，幫助困哪的孩子（說悄悄話讓孩子復(fù)述，讓小朋友幫助等）。

　　三、 制作水果娃娃

　　老師：毛毛蟲告訴我，孩子們已經(jīng)會說完整地話，它很高興，可是它只來得及做一個娃娃，它知道每個寶寶都想得到禮物，所以托老師給大家?guī)砗芏嗨?，讓寶寶自己做喜歡的娃娃。咱們一起去試試吧。

　　帶孩子到操作臺貼水果娃娃，在孩子制作的過程中，教師引導(dǎo)幼兒說說用什么水果做娃娃的哪一部分，鞏固本次活動的重點句子。

　　四、 老師帶孩子們與水果娃娃一起到區(qū)角玩耍，結(jié)束活動。