1. 水果造型教案中班

中班健康活動過河教案反思主要包含了活動由來，活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，能夠掌握立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動作方法和技巧，促進(jìn)跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展，提高在體育活動中的自主性和參與活動的積極性，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看過河教案吧。

中班健康活動過河教案反思

　　活動由來 　　

　　幼兒園體育室內(nèi)有一根拔河的繩子。是當(dāng)年親子運(yùn)動會家長隊(duì)和教師隊(duì)比賽時所購置的。孩子們對這一根又粗又長的繩子很好奇，經(jīng)常上前摸摸、弄弄。看到孩子們的表現(xiàn)，我們便將繩子放到操場上，孩子們圍繞著繩子開始了各種各樣的玩法。本次活動就是根據(jù)孩子們圍著繩子跳來跳去的情景所設(shè)計(jì)的。 　

　　活動目標(biāo) 　　

　　1　能夠掌握立定跳遠(yuǎn)和助跑跨跳的動作方法和技巧，促進(jìn)跳躍能力和肢體協(xié)調(diào)的發(fā)展。 　　

　　2　提高在體育活動中的自主性和參與活動的積極性。 　　

　　3　培養(yǎng)勇敢、大膽的品質(zhì)和敢于挑戰(zhàn)的意識。 　

2. 水果造型教案中班科學(xué)

幼兒園中班益智區(qū)域水果分類活動教案

設(shè)計(jì)思路：

最近一個階段，我班開展了“好吃的東西”的主題活動。孩子們非常感興趣，尤其對水果的數(shù)量、品種、顏色等產(chǎn)生了濃厚的探索欲望。為了順應(yīng)孩子的需求，也考慮到水果是孩子們?nèi)粘６寄芸吹降?、摸到的、感覺到的，和孩子的實(shí)際生活又很接近，而且我們通過散步觀察水果店、超市、品嘗幼兒帶來、教師買來的水果，搜集各種水果的圖片，幼兒對各種水果的名稱、顏色、形狀、大小、味道等方面的認(rèn)識已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，因此組織了本次買水果的集體活動。在講講、議議水果的過程中，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣,又知道水果很有營養(yǎng)，多吃對身體有益的道理。在給家人買水果和幫助叔叔、水果店經(jīng)理的過程中，幼兒能運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷、比較，而且把數(shù)學(xué)的按數(shù)取物、對應(yīng)數(shù)數(shù)的學(xué)習(xí)融入到實(shí)際的生活之中，解決日常生活中的數(shù)問題。

3. 水果造型幼兒園圖畫

1、畫果盤沒有被遮擋的一邊。

2、畫兩個桃子。

3、畫幾個草莓。

4、畫幾個蘋果。

5、畫一串香蕉。

6、畫一個柚子。

7、畫果盤里面的葡萄和果盤外面的葡萄、鴨梨、櫻桃。

8、涂色：1、檢查畫面效果；2、選擇配套顏色的水彩筆；3、涂色。

擴(kuò)展資料：《圖解水果拼盤》是2010年四川科技出版社出版的圖書，作者是韋昔奇。該書主要介紹了制作水果拼盤的基礎(chǔ)知識和一些水果拼盤的實(shí)例。

4. 可愛的水果造型中班

秘密教案如下:

中班的小寶寶要畫水果，蘋果，梨子，香蕉，橘子都可以，如果畫柚子的話，我們可以首先將我們的圖片出示出來，接下來，老師在分步驟去進(jìn)行講課，首先把柚子的外形畫出，接下來是柚子的小柄，接下來涂好顏色就可以了，我們的柚子作品就完成了。加油哦！

5. 水果造型教案反思

我的水果拼盤非常美味。我選擇了新鮮成熟的水果，把它們切成小塊，再在盤子上巧妙地組合排列。每一口都能品嘗到不同的水果味道，而且顏色搭配也十分精致，非常適合在聚會或健康美食愛好者之間分享。同時，我也非常注重衛(wèi)生和食品安全，在制作的過程中遵守了嚴(yán)格的衛(wèi)生操作規(guī)程，能夠保證顧客們的健康和安全。

6. 幼兒園中班可愛的水果造型教案

觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。

7. 水果造型 幼兒園

你好，幼兒園拼盤水果可根據(jù)季節(jié)和水果的顏色、形狀、口感等特點(diǎn)進(jìn)行搭配，以下是一些常見的搭配：

1. 草莓、藍(lán)莓、香蕉、橙子、獼猴桃等水果拼盤，色彩鮮艷，口感多樣。

2. 芒果、木瓜、菠蘿、蜜桃等水果拼盤，口感清甜，色彩明亮。

3. 橙子、柚子、葡萄柚等柑橘類水果拼盤，口感酸甜，富含維生素C。

4. 蘋果、梨、柿子等果實(shí)拼盤，口感爽脆，色彩淡雅。

在搭配時，可以根據(jù)孩子的喜好和口味進(jìn)行選擇，也可以根據(jù)季節(jié)變化和水果的營養(yǎng)價值進(jìn)行搭配。同時，還可以將水果切成不同的形狀，如花朵、動物等，增加趣味性。

8. 中班美術(shù)教案水果造型

觀察梨子、蘋果等水果的顏色，以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。

2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說普通話。

3、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動。

4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中學(xué)習(xí)了知識。

　　活動準(zhǔn)備

1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片（正面沒涂色，反面涂有顏色）。

2、水果掛飾（梨子、蘋果、葡萄、西瓜）若干。

9. 中班美術(shù)活動水果造型

首先，老師要用提問的方式導(dǎo)入新課然后用白板展示橘子罐頭的制作過程最后，老師在用孩子們來講述橘子制作的過程最好能用孩子們親自動手操作老師，每一個步驟，每一個步驟的進(jìn)行去講解，最后總結(jié)罐頭作成功，同時，還要提出注意事項(xiàng)

10. 水果造型教案中班反思

中班科學(xué)魔法果果汁教學(xué)反思，老師給小朋友們上科學(xué)常識課程的時候，老師給小朋友帶來橘子，橙子，讓小朋友看看，這些水果營養(yǎng)價值很高，也很好吃，老師，一會兒就把這些水果變成了果汁兒，嗯，小朋友很開心的，原來，老師用榨汁機(jī)把水果榨成了果汁兒喝起來更好喝，老師真會想辦法，小朋友們都非常喜歡喝果汁兒