如果不考慮其他的人工智能等新納入大學(xué)招生的專業(yè)。只在這兩個專業(yè)當(dāng)中選擇的話。
我要設(shè)置兩個前置條件1.是否考慮讀研2.未來是否考慮從事研究工作。
下面做詳細(xì)解答。兩個專業(yè)是個有利弊的。雖然有交叉學(xué)科但是方向和側(cè)重點(diǎn)還是不一樣。
首先學(xué)習(xí)工業(yè)機(jī)器人未來就業(yè)市場前景好，就業(yè)會相對容易。因?yàn)橹圃鞓I(yè)的發(fā)展和民族創(chuàng)意型工業(yè)的發(fā)展需要大量的人才。這個專業(yè)學(xué)的比較細(xì)化，不宏觀，容易上手。算是直接培養(yǎng)學(xué)術(shù)工人的這種感覺，畢業(yè)后可以直接將所學(xué)用于工廠。缺點(diǎn)是他學(xué)習(xí)的太偏專業(yè)性，實(shí)操性強(qiáng)而理論性偏弱。對以后從事研究不利。另外現(xiàn)在許多專科學(xué)校也有這個專業(yè)。所以如果你的學(xué)校很好。會有點(diǎn)委屈。
其次說說機(jī)電一體化，看這個專業(yè)就知道需要學(xué)習(xí)所有機(jī)械和電技術(shù)的原理和技術(shù)。所學(xué)東西非常龐大。對于搭建學(xué)科體系，從事研究工作非常好。加上自身的理解和結(jié)合計算機(jī)技術(shù)。未來既可以向智能化發(fā)展，也可以像實(shí)用機(jī)械制造方面延伸。但畢業(yè)不會是可以直接用的人才。如果直接就業(yè)還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)細(xì)化知識。
大致的利弊就是這樣。如果學(xué)校還不錯。建議像我哥一樣。不過他那時候還沒有ai否則他應(yīng)該學(xué)那個。因?yàn)楝F(xiàn)在就干的這個。本科階段學(xué)工業(yè)機(jī)器人練就實(shí)操能力，研究生階段學(xué)機(jī)械。這樣也挺好。先務(wù)實(shí)在悟知識