一、《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納？

《孫權(quán)勸學(xué)》知識(shí)點(diǎn)歸納

1.出處:選自《資治通鑒》 2.作者:北宋史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，字君實(shí)，世稱涑水先生。 3.文學(xué)影響:司馬遷主持編寫的《資治通鑒》是我國(guó)第一部重要的編年體通史，共294卷，記述了公元前403年（戰(zhàn)國(guó)時(shí)期）至公元959年（五代時(shí)期）共1362年的史實(shí)。

拓展資料：

《資治通鑒》是一部編年體通史巨著，由北宋司馬光主編，共294卷，歷時(shí)19年完成。

本書以時(shí)間為綱、事件為目，記錄了春秋戰(zhàn)國(guó)至宋朝建立之前，共1362年歷史發(fā)展的軌跡。在這部書里，編者總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)供統(tǒng)治者借鑒。宋神宗認(rèn)為此書“鑒于往事，有資于治道”，所以定名為《資治通鑒》。

二、歸去知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)？

1、題解

　　辭，是介于散文與詩(shī)歌之間的一種文體。起源于戰(zhàn)國(guó)時(shí)的楚國(guó)，故稱楚辭。漢代常把辭與賦合稱為辭賦，辭和賦還是有區(qū)別的。一般說(shuō)來(lái)，辭重言情，賦重鋪陳

　　2、作者

　　陶淵明，東晉詩(shī)人。出身于破落官僚家庭，家境貧寒。29歲起為江州祭酒，不久自解職歸。以后做過(guò)鎮(zhèn)軍、建威參軍，因不堪行役之苦，轉(zhuǎn)任彭澤令，僅80余天即辭歸田園。晉安帝義熙末，50多歲時(shí)，被征為著作佐郎，不就。晚年窮到“窺灶不見(jiàn)煙”(《泳貧士》)的程度。最終在貧病交加中死去，卒年62歲。

　　陶淵明的詩(shī)留存一百二十多首，其中有20余首是寫田園生活和景色的田園詩(shī)。這些詩(shī)沖破當(dāng)時(shí)“玄言詩(shī)”的風(fēng)氣，為五言詩(shī)開(kāi)辟了新境界。

　　陶淵明長(zhǎng)于詩(shī)文辭賦。作品題材大致分為兩類。一類是描繪田園美景，抒發(fā)厭惡官場(chǎng)、潔身自好的情懷。如《歸園田居》、《飲酒》、《移居》等;另一類為詠懷詩(shī)，如《泳荊軻》、《讀山海精.精衛(wèi)填微木》等，寄寓抱負(fù)，多悲憤慷慨之音。散文首推《桃花源記》，辭賦《歸去來(lái)兮辭》稱著文史。歐陽(yáng)修說(shuō)：“晉無(wú)文章，惟陶淵明《歸去來(lái)兮辭》一篇而已?！?/p>

　　3、寫作背景

　　陶淵明41歲時(shí)(405年)，最后一次出仕，做了85天的彭澤令。據(jù)《宋書.陶潛傳》和蕭統(tǒng)《陶淵明傳》云，陶淵明歸隱是出于對(duì)腐朽現(xiàn)實(shí)的不滿。當(dāng)時(shí)郡里一位督郵來(lái)彭澤巡視，官員要他束帶迎接以示敬意。他氣憤地說(shuō)：“我不愿為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小兒!”即日掛冠去職，并賦《歸去來(lái)兮辭》，以明心志。

三、樂(lè)理知識(shí)點(diǎn)歸納大全？

1、聽(tīng)辨大、小調(diào)音階：C自然大調(diào)、a自然小調(diào)、a和聲小調(diào)；

2、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫音級(jí)：C自然大調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí)，a自然小調(diào)的第一級(jí)至第七級(jí)；

3、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫音程：C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的大二度、小二度、大三度、小三度、純五度、純八度音程；

4、聽(tīng)辨、聽(tīng)寫和弦：C自然大調(diào)和a自然小調(diào)的各級(jí)原位大、小三和弦；

5、聽(tīng)辨節(jié)拍：四分之二拍、四分之三拍；

6、聽(tīng)辨節(jié)奏：二分音符、四分音符、八分音符、附點(diǎn)二分音符、附點(diǎn)四分音符加八分音符、四分休止符。

四、物理力學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納？

什么叫力，力的三要素，重力，壓力，支持力的概念，力的單位，浮力的概念，計(jì)算浮力的公式，什么叫壓強(qiáng)，計(jì)算壓強(qiáng)的公式。

五、數(shù)學(xué)相似知識(shí)點(diǎn)歸納？

　　相似三角形判定

　　(1)平行于三角形一邊的直線和其他兩邊相交，所構(gòu)成的三角形與原三角形相似。

　　(2)如果一個(gè)三角形的兩條邊和另一個(gè)三角形的兩條邊對(duì)應(yīng)成比例，并且?jiàn)A角相等，那么這兩個(gè)三角形相似。(簡(jiǎn)敘為：兩邊對(duì)應(yīng)成比例且?jiàn)A角相等，兩個(gè)三角形相似。)

　　(3)如果一個(gè)三角形的三條邊與另一個(gè)三角形的三條邊對(duì)應(yīng)成比例，那么這兩個(gè)三角形相似。(簡(jiǎn)敘為：三邊對(duì)應(yīng)成比例，兩個(gè)三角形相似。)

　　(4)如果兩個(gè)三角形的兩個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等(或三個(gè)角分別對(duì)應(yīng)相等)，那么這兩個(gè)三角形相似。

　　直角三角形判定定理:

　　(1)直角三角形被斜邊上的高分成兩個(gè)直角三角形和原三角形相似。

　　(2)如果一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊與另一個(gè)直角三角形的斜邊和一條直角邊對(duì)應(yīng)成比例，那么這兩個(gè)直角三角形相似。

　　相似三角形性質(zhì)定理:

　　(1)相似三角形的對(duì)應(yīng)角相等。

　　(2)相似三角形的對(duì)應(yīng)邊成比例。

　　(3)相似三角形的對(duì)應(yīng)高線的比，對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比。

　　(4)相似三角形的周長(zhǎng)比等于相似比。

　　(5)相似三角形的面積比等于相似比的平方。

　　判定定理推論

　　推論一：頂角或底角相等的兩個(gè)等腰三角形相似。

　　推論二：腰和底對(duì)應(yīng)成比例的兩個(gè)等腰三角形相似。

　　推論三：有一個(gè)銳角相等的兩個(gè)直角三角形相似。

　　推論四：直角三角形被斜邊上的高分成的兩個(gè)直角三角形和原三角形都相似。

　　推論五：如果一個(gè)三角形的兩邊和其中一邊上的中線與另一個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)部分成比例，那么這兩個(gè)三角形相似。

　　推論六：如果一個(gè)三角形的兩邊和第三邊上的中線與另一個(gè)三角形的對(duì)應(yīng)部分成比例，那么這兩個(gè)三角形相似。

　　性質(zhì)

　　1.相似三角形對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例。

　　2.相似三角形的一切對(duì)應(yīng)線段(對(duì)應(yīng)高、對(duì)應(yīng)中線、對(duì)應(yīng)角平分線、外接圓半徑、內(nèi)切圓半徑等)的'比等于相似比。

　　3.相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比。

　　4.相似三角形面積的比等于相似比的平方。

　　5.相似三角形內(nèi)切圓、外接圓直徑比和周長(zhǎng)比都和相似比相同，內(nèi)切圓、外接圓面積比是相似比的平方

　　6.若a:b =b:c，即b的平方=ac,則b叫做a,c的比例中項(xiàng)

　　7.c/d=a/b等同于ad=bc.

　　8.必須是在同一平面內(nèi)的三角形里

　　(1)相似三角形對(duì)應(yīng)角相等，對(duì)應(yīng)邊成比例.

　　(2)相似三角形對(duì)應(yīng)高的比，對(duì)應(yīng)中線的比和對(duì)應(yīng)角平分線的比都等于相似比.

　　(3)相似三角形周長(zhǎng)的比等于相似比

六、浮力知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)？

1．浮力：一切浸入液體的物體，都受到液體對(duì)它豎直向上的力，這個(gè)力叫浮力。浮力方向總是豎直向上的。（物體在空氣中也受到浮力）

2．物體沉浮條件：（開(kāi)始是浸沒(méi)在液體中）

方法一：（比浮力與物體重力大?。?/p>

(1)F浮

(2)F浮 > G ，上浮

(3)F浮 = G ， 懸浮或漂浮

方法二：（比物體與液體的密度大?。?/p>

（1）ρ物

(2) ρ物 > ρ液， ， 上浮

(3) ρ物 = ρ液，懸浮。（不會(huì)漂?。?/p>

3．浮力產(chǎn)生的原因：浸在液體中的物體受到液體對(duì)它的向上和向下的壓力差。

七、如何總結(jié)歸納知識(shí)點(diǎn)？

1、總瞰全書目錄，找準(zhǔn)每章主題，從中挑選出重要詞匯，進(jìn)而深入總結(jié)該章其他知識(shí)點(diǎn)；

2、將每章整理出來(lái)的重要詞匯總列在一起，理清頭緒，一步一步來(lái)從亂中整理出精髓。要記住萬(wàn)變不離其宗，從重要詞匯中往外延伸，做到一變二，二變?nèi)?，三變千，從而引出其他知識(shí)點(diǎn)；

3、整合全部整理的知識(shí)點(diǎn)，由大致到細(xì)膩的檢查，爭(zhēng)取不漏取知識(shí)點(diǎn)，要知道沙滿亦可進(jìn)水這個(gè)道理，做的不漏，不錯(cuò)，不亂；

4、總結(jié)完后，回歸課本，將知識(shí)點(diǎn)與課本相結(jié)合，相聯(lián)系。做到由知識(shí)點(diǎn)想到課本。

八、狼知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)？

一、讀準(zhǔn)字音

　　綴（zhuì）　　 窘（jiǒng）　 苫蔽（（shànbì） 弛（chí）　眈（dān）

　　黠（xiá）　　 瞑（míng）　　 暇（xiá）　　 隧（suì）　尻（kāo）

　　寐（mèi）　　 少時(shí)（shǎo） 積薪（xīn） 奔倚（yǐ)）

少時(shí)（shǎo） 頃刻（qǐng） 變?cè)p（zhà）

二、文學(xué)常識(shí)：

1、作者：蒲松齡，字留仙，號(hào)柳泉居士，清朝山東淄川人，是我國(guó)著名的文學(xué)家。

2、出處：節(jié)選自《聊齋志異》中的《狼三則》。第一則說(shuō)的是屠戶為狼所迫，把肉吊在樹(shù)上，狼為食肉而被鉤吊死的故事；第三則寫屠戶被狼困在一個(gè)席棚內(nèi)，狼以爪伸入，結(jié)果為屠戶割破皮肉、吹氣脹死的故事；教材所選的《狼》為第二則故事?！读凝S志異》是我國(guó)著名的文學(xué)作品，是短篇小說(shuō)集。聊齋：書齋名；志異：記述奇異的故事

三、試讀出下列幾個(gè)句子的停頓

①而/兩狼之并驅(qū)/如故。

②其一/犬坐于前。

③意將隧入/以攻其后也。

④禽獸之變?cè)p/幾何哉？

四、字詞分類整理

1、通假字：“止”通“只”，意思是 只.（止有剩骨；止露尻尾；止增笑耳）。

2、一詞多義：

①之：復(fù)投之（代詞，代骨頭）又?jǐn)?shù)刀斃之／亦斃之（代詞，代狼）

而兩狼之并驅(qū)如故／禽獸之變?cè)p幾何哉（主謂之間，不譯） 久之（助詞，湊足音節(jié)，不譯）

②以：投以骨（把）以刀劈狼首（用）意將隧入以攻其后也／蓋以誘敵（來(lái)，用來(lái)）

③止：止有剩骨（“止”通“只”） 后狼止而前狼又至（停止）

④乃：屠乃奔倚其下（于是，就） 乃悟前狼假寐（才）

⑤前：后狼止而前狼又至（形容詞，先前的） 狼不敢前 （動(dòng)詞，上前）

⑥意：意暇甚（神情） 意將隧入以攻其后（想，打算）

⑦敵：恐前后受其敵（攻擊） 蓋以誘敵（敵方，名詞）

3、古今異義：

①弛擔(dān)持刀：弛，放下（古）；松弛（今）。

②屠自后斷其股：股，大腿（古）；屁股（今）。

③一狼仍從：從，跟隨（古）；介詞，常引出時(shí)間、地點(diǎn)（今）。

4、詞類活用：

①恐前后受其敵：敵，名詞用為動(dòng)詞，攻擊，脅迫。

②其一犬坐于前：犬，名詞作狀語(yǔ)，像犬一樣。

③一狼洞其中：洞，名詞用為動(dòng)詞，打洞。

④意將隧入以攻其后也：隧，名詞用作狀語(yǔ)，從隧道，從柴草堆中打洞。

⑤“狼不敢前”——上前（名作動(dòng)）

5、特殊句式　　投以骨　　　倒裝句兼省略句，應(yīng)為“以骨投之”，意思是“把骨頭扔給狼”

五、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯

1、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變?cè)p幾何哉？止增笑耳。

譯文：狼也太狡猾了，可是一會(huì)兒兩只狼就都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過(guò)給人們?cè)黾有α狭T了。

2、其一犬坐于前：譯：另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。

3、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

譯文：另一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過(guò)去從背后對(duì)屠戶進(jìn)行攻擊。

4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

譯文： 這才明白前面的那只狼假裝睡覺(jué)，原來(lái)是用來(lái)誘惑敵方的。

六、內(nèi)容理解：

1、這篇故事說(shuō)明了什么道理？或給人怎樣的啟示？

點(diǎn)撥：說(shuō)明面對(duì)像狼那樣的邪惡、兇殘勢(shì)力，一味地妥協(xié)、退讓是沒(méi)有出路的，只有敢于面對(duì)，敢于斗爭(zhēng)才能取得勝利。

作品啟示：害人害已，自取滅亡；邪不勝正，正義必勝；除惡務(wù)盡，不留后患；對(duì)邪惡勢(shì)力，勿抱幻想；要善于識(shí)破假象，善于斗爭(zhēng)，勇于斗爭(zhēng)。

2、寫出幾個(gè)關(guān)于狼的成語(yǔ)、諺語(yǔ)、俗語(yǔ)。

點(diǎn)撥：成語(yǔ)：狼子野心，狼心狗肺，狼狽為奸，鬼哭狼嚎，狼吞虎咽

歇后語(yǔ)：狼吃狼——冷不防

俗語(yǔ)：披著羊皮的狼；前怕狼，后怕虎。

故事：《東郭先生與狼》、《狼和小羊》

3、《狼》一文的寫作思路是什么？

　　屠戶遇狼——屠戶懼狼——屠戶御狼——屠戶殺狼。

四個(gè)情節(jié)：故事的發(fā)生——屠夫遇狼。發(fā)展——懼狼、御狼。高潮和結(jié)局——?dú)⒗?。

4、整體結(jié)構(gòu)：可分兩大部分：

第一部分為敘述：敘述了屠夫與狼相斗的經(jīng)過(guò)。

第二部分為議論，點(diǎn)明故事主旨：像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力，無(wú)論多么狡詐，終究會(huì)失敗的。

7、主旨：像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力，無(wú)論怎樣狡詐，在勇敢機(jī)智的人的面前終究是要失敗的。

8、結(jié)尾一段的表達(dá)方式及作用：——議論。（內(nèi)容）點(diǎn)明主旨：像狼一樣的惡人、惡勢(shì)力，無(wú)論多么狡詐，終究會(huì)失敗的。（結(jié)構(gòu)）總結(jié)全文。

9、告誡人們（從屠戶角度的啟示）：對(duì)待像狼一樣的惡人或惡勢(shì)力，不能有任何幻想、妥協(xié)讓步，必須敢于斗爭(zhēng)，善于斗爭(zhēng)，才能取得勝利。

10、形象分析：

（1）狼：

“綴行甚遠(yuǎn)”“一狼得骨止，一狼仍從?！薄皬?fù)投之，后狼止而前狼又至。骨已盡矣，而兩狼之并驅(qū)如故?！薄澙?、兇狠。（動(dòng)作描寫）

“狼不敢前，眈眈相向。”——狡詐、兇狠。（神態(tài)）

“一狼徑去，其一犬坐于前?！薄澳克祁?，意暇甚?！?“意將隧入以攻其后也”“前狼假寐”——狡詐。（動(dòng)作、神態(tài)）

（2）屠戶：

“屠懼，投以骨。”“復(fù)投之”——害怕、妥協(xié)、懷有僥幸的心理。（動(dòng)作）

“顧野有麥場(chǎng)，……屠乃奔倚其下，弛擔(dān)持刀?！薄獪?zhǔn)備抵抗的決心和行動(dòng),機(jī)智、果敢。

“屠暴起，以刀劈狼首，又?jǐn)?shù)刀斃之?！?“轉(zhuǎn)視積薪后”“屠自后斷其股，亦斃之?！薄赂摇C(jī)智、警覺(jué)(動(dòng)作)。

屠戶的機(jī)智體現(xiàn)在：善于利用有利地勢(shì)、地形。善于抓住有利時(shí)機(jī)?？紤]周全，心思縝密。

11、恰當(dāng)表現(xiàn)狼貪得無(wú)厭（貪婪）的語(yǔ)句是：（1）綴行甚遠(yuǎn)（2）一狼得骨止，一狼仍從

3）復(fù)投之，后狼止而前狼又至（4）而兩狼之并驅(qū)如故

12、表現(xiàn)狼狡詐陰險(xiǎn)的句子是：（1）一狼徑去，其一犬坐于前。（2）目似瞑，意睱甚。（3）意將隧入以攻其后也；表現(xiàn)屠戶的警覺(jué)性高的句子是：方欲行，轉(zhuǎn)視積薪后；描寫狼的心理活動(dòng)的句子是：意將隧入以攻其后也

13、前狼假寐的目的是：蓋以誘敵；一狼洞其中的目的是：意將隧入以攻其后也

14、課文開(kāi)篇向我們交代了幾大要素？分別是什么？

四要素——時(shí)間：晚；地點(diǎn)：途中；人物：一屠，二狼；事件：一屠晚歸，兩狼綴行。

九、英語(yǔ)冠詞知識(shí)點(diǎn)歸納？

英冠詞總共三個(gè)a an the，a和an表示一個(gè)，不指定某一人或者事物，the表示這個(gè)那個(gè)這些那些，特指某一個(gè)人或者事物

十、excel知識(shí)點(diǎn)歸納總結(jié)？

我們?cè)谡頂?shù)據(jù)時(shí)，有時(shí)會(huì)想將多列內(nèi)容合并到一列中，如A列為單位，B列為科室，目的是將A、B列合并到一列中去，這時(shí)一個(gè)連字符“&”就能完成(假定C、D列為空)：

1.在C1單元格中輸入公式“=A1&B1”

; 2.將公式復(fù)制到整個(gè)C列; 3.將C列數(shù)據(jù)復(fù)制到D列，粘貼時(shí)執(zhí)行“選擇性粘貼”命令，打開(kāi)“選擇性粘貼”對(duì)話框，選中其中的“數(shù)值”選項(xiàng);