一、如何提高養(yǎng)殖實用技術(shù)培訓(xùn)效果？

1，培訓(xùn)要結(jié)合實際，找出當(dāng)前農(nóng)民的不足，使培訓(xùn)有目的性、實用性，既能夠滿足農(nóng)民需求，又能從當(dāng)前形式指出盲目發(fā)展的敝端在長期以來的培訓(xùn)過程中，我發(fā)現(xiàn)一個普遍存在于我們生活中的一個很現(xiàn)實的問題，很多人都有一個通性，就是發(fā)現(xiàn)某個行業(yè)一旦找錢，就盲目跟進。以養(yǎng)豬為例，我們分析一下2005年以來的市場情況，2005年至2008年三年間，養(yǎng)豬市場持述低迷，此時養(yǎng)豬產(chǎn)業(yè)出現(xiàn)了很少有人關(guān)注的情況，沒有人想過要發(fā)展養(yǎng)豬業(yè)，政策扶持也沒有，成為了一個典型的賤豬時期；2008年下半年開始，肉價持續(xù)上漲，仔豬價格上升，從此刻起，人們開始感覺到養(yǎng)豬能賺錢，因而人們紛紛康慨解囊，大量資金進入了養(yǎng)豬行業(yè)，由于之前三年的持續(xù)低價，豬的再生資源母豬已被大量淘汰，使得豬源遠遠不能滿足市場需求，加上政府的鼓勵政策，并出臺了扶持措施，造成2009年到2011年間，供需嚴(yán)重失衡，造成了豬價出現(xiàn)了百年不遇的新高，成為了典型的金豬時期。后來經(jīng)過養(yǎng)豬業(yè)的快速發(fā)展，又一度造成了豬價的下滑。如此循環(huán)，都是民眾盲目發(fā)展的結(jié)果。根據(jù)民眾發(fā)展養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)的盲目性，因此，在近幾年來的培訓(xùn)中，我總是在養(yǎng)豬培訓(xùn)開篇就先提出了自己的觀點：首先是市場，任何農(nóng)民如果不了解市場，不分析市場，那養(yǎng)殖就存在風(fēng)險，存在運氣，只有認真地了解市場，分析市場，才能立于不敗之地。但如何分析市場，了解市場，又是一門技術(shù)，是一門學(xué)問，需要不斷摸索，不斷總結(jié)，才能在發(fā)展養(yǎng)殖中找準(zhǔn)方向，確定好發(fā)展思路。接著，對什么是市場，怎樣分析市場，進行了重點闡述，由于講課分析到了實質(zhì)問題，具有較強的針對性，能夠滿足當(dāng)前需求，使得農(nóng)民聽課屏聲靜氣，認真思考。其次是技術(shù)，養(yǎng)殖技術(shù)也是關(guān)系到養(yǎng)殖成敗的關(guān)健環(huán)節(jié)，所以，如何讓農(nóng)民在培訓(xùn)中掌握技術(shù)，也是一個關(guān)健環(huán)節(jié)，培訓(xùn)技術(shù)也要有目的性，要能滿足當(dāng)前參訓(xùn)人員的需求。

2，培訓(xùn)技術(shù)也要有目的性，要找準(zhǔn)切入點當(dāng)前養(yǎng)殖戶雖然大家都熟悉自己的養(yǎng)殖動物，簡單地說，都會養(yǎng)，會尊循日常飼養(yǎng)中的一些習(xí)慣來進行飼養(yǎng)，但真正能把握為什么這么養(yǎng)，怎樣養(yǎng)才能獲得最佳的養(yǎng)殖效果，真正能理解飼養(yǎng)的核心實質(zhì)則不然。所以，在講述技術(shù)時，我力求注意實用性，讓大家明白為什么要這么做，如何做。如：在講述技術(shù)的開始，我就引出一個健康問題，養(yǎng)殖技術(shù)包括了種、養(yǎng)（料）、管、防幾大環(huán)節(jié)，但應(yīng)當(dāng)明白，每一個養(yǎng)殖者，首先關(guān)心的應(yīng)當(dāng)是自己所購動物的健康問題，只有健康的畜禽，養(yǎng)起來才順利，大家明白自己已有或者即將飼養(yǎng)的動物是健康的嗎？然后再對健康進行闡述：精神：家畜健康與否，首先從精神狀態(tài)進行觀察，精神活躍，活動自如，反應(yīng)敏捷者大多是健康畜禽，如果精神沉郁，反應(yīng)呆滯大部為病畜；其次是眼神：健康畜禽眼神明亮而活潑，眼角無眼屎等痕跡，反之則為病畜；第三是被毛情況：健康畜禽大部分被毛順滑而光亮，有光澤，病畜則被毛枯燥、凌亂、無光澤；第四是運動情況：健康畜禽運動有力，運動呈直線進行，病畜則運動遲緩，運動呈不規(guī)則的曲線進行；最后再告訴大家如果會獸醫(yī)的話，可以從糞尿、體溫、呼吸等進行檢判定畜禽是否健康。

3，培訓(xùn)技術(shù)要找出當(dāng)前飼養(yǎng)中容易被忽視的問題，并提出解決問題的方法如：鎮(zhèn)雄屬于典型的高寒山區(qū)，氣候地理類型復(fù)雜多變，因此，畜圈建設(shè)在養(yǎng)殖中占有著極其重要的地位，有許多地方不結(jié)合實際，按以前的養(yǎng)豬八改要求進行改圈，沒想到改圈后出現(xiàn)了豬只凍死、只吃不長的情況，所以提出了合理建設(shè)圈舍，保證畜舍冬暖夏涼的建圈要求，并提出了自己在圈舍建設(shè)上的觀點。在圈舍建設(shè)上應(yīng)該把握兩個環(huán)節(jié)：首先是如何合理設(shè)計通風(fēng)窗口。根據(jù)不同的山區(qū)，如何合理設(shè)置通風(fēng)口，這是促使圈舍環(huán)境能夠保持冬暖夏涼是一個關(guān)健環(huán)節(jié)。如在羅坎，應(yīng)設(shè)置兩個通風(fēng)口，大通風(fēng)口是畜圈地面面積的五分之一，還有一個小通風(fēng)口，小通風(fēng)口只有30*750px，在炎熱的夏天，通風(fēng)口全部打開，冬季則密封大通風(fēng)口，只留小通風(fēng)口進行透氣；其次是在建圈材料上及建筑方式上，更加值得探索。在什么地方用什么樣的材料建圈更理想，在嚴(yán)寒的山區(qū)，建圈材料選擇尤為重要，對于豬舍，更應(yīng)結(jié)合其喜拱土的特性，在其易接觸到的地方，如地面和一米以下墻壁應(yīng)選擇軟硬適中且耐磨的材料進行建筑，在一米以上的墻壁和屋頂則需進一步考慮其保溫性能。

4培訓(xùn)要理論和實踐相結(jié)合，搞好技術(shù)跟蹤指導(dǎo)服務(wù)如在青貯飼料實際操作中，許多農(nóng)戶在課堂上學(xué)習(xí)后，還是一知半解，等到接觸到實際問題后，才發(fā)現(xiàn)有許多地方是不懂的，還需要進一步進行學(xué)習(xí)，所以，理論培訓(xùn)后的一個服務(wù)過程就顯得尤其必要，一定要親自指導(dǎo)才行，讓養(yǎng)殖戶真正青貯技術(shù)的幾大關(guān)健環(huán)節(jié)：青貯窖的建設(shè)、青貯原料含糖量的高低、水分含量的測定與掌握、裝貯時的踩壓情況以及密封。培訓(xùn)后在一個相當(dāng)長的時期內(nèi)，跟蹤指導(dǎo)是一個必不可少的技術(shù)環(huán)節(jié)。

5小結(jié)養(yǎng)殖培訓(xùn)是我縣當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作中長期進行的一項工作，如何行之有效地進行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)推廣工作，是值得大家進行探計的一個課題，經(jīng)過農(nóng)廣校近20多年來的養(yǎng)殖培訓(xùn)工作，需要總結(jié)的培訓(xùn)經(jīng)驗較多，但總的概括為一點：就是深入實際，隨時發(fā)現(xiàn)新問題，解決新問題，努力學(xué)習(xí)新知識、新技術(shù)，加快其推廣步伐。

二、領(lǐng)導(dǎo)講話稿怎么寫？

第一，學(xué)會模仿“三步走”　　

每位初學(xué)者學(xué)寫講話稿都要經(jīng)歷一個模仿過程。一是模仿寫作方法。模仿本單位“自己前任”、互聯(lián)網(wǎng)上“各地同行”的寫作方法,弄清領(lǐng)導(dǎo)偏愛的風(fēng)格是點面結(jié)合、敘議結(jié)合,還是事實論述、開門見山,在敘述、議論和說明等表達方式上有什么側(cè)重。二是模仿文章結(jié)構(gòu)?！扒叭巍睂懽鞯闹v話稿經(jīng)過多次修改之后,文章結(jié)構(gòu)得到領(lǐng)導(dǎo)認可,形成了多種固定模式。除了弄清總體結(jié)構(gòu)之外,還要弄清每一小段采取的是并列式、總分式,還是對照式、遞進式,這樣自己“依葫蘆畫瓢”就可以模仿出來。三是模仿語言風(fēng)格。就是去“適應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)”的特點,了解其思維特征、性格特點、語言習(xí)慣,特別是要通過學(xué)習(xí)“前任”文章,掌握現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)的語言風(fēng)格,從而體現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)個性、展示領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)采。　　

模仿還要注意以下三點:一是要“敢寫”。為領(lǐng)導(dǎo)寫講話稿挑戰(zhàn)與機遇并存,要相信自己“不笨”,敢于走出第一步。要以正確心態(tài)對待講話稿起草工作,很少人天生愿意寫材料,但往往是工作選擇你,與其怨天尤人,不如充滿信心,以快樂的心情盡全力學(xué)著做好,這樣定會找到另一番樂趣。二是不怕“丟臉”?！叭诵?必有我?guī)熝伞?要正確對待領(lǐng)導(dǎo)和同事修改自己的文章?！昂梦恼率歉某鰜淼摹！睆膶嶋H經(jīng)驗來說,文章被反復(fù)修改、自己煩燥不安的時候往往是寫作能力提高最快的時候。要放下“面子”,將自己初稿和領(lǐng)導(dǎo)修改稿反復(fù)對比反思,不斷總結(jié)提高;對于一些集體推稿的機會,更不能放過。三是不能“照抄”。模仿分為兩個層次,一是借用,一是仿擬。借用不能只是照搬他人作品的語言形式,而要根據(jù)表達的需要賦以新意;仿擬尤其要注意創(chuàng)新,把他人的作品融化到自己的文章中去。

第二，建立“四大”素材庫　　“巧婦難為無米之炊”,對于初學(xué)者來說,要有自己的寫作素材倉庫?！　?/p>

一是建立上級精神素材庫。一方面要了解上級各種最新精神,明確上級精神總體上講什么,重點是什么,當(dāng)前做什么,應(yīng)注意些什么問題等,做到貫徹上級精神全面不變形,體現(xiàn)上級政策規(guī)定具體不走樣;另一方面要儲備觀點,積累一些當(dāng)前各級戰(zhàn)略性的思想、觀點、固定的表達、精華表述,做到有備無患,需則用之。　　

二是建立本級情況素材庫。一般來說,領(lǐng)導(dǎo)都比較重視思考研究如何把上級精神與本地本部門本單位實際結(jié)合起來,提出創(chuàng)造性的工作思路、措施辦法,體現(xiàn)本地特色。領(lǐng)導(dǎo)講話稿只有注重反映基層的問題、普遍關(guān)注的熱點,聽者才能感興趣。這就要求起草人員全面掌握本級情況:一方面要掌握本級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的熱點、難點及思考的重大問題等。另一方面要掌握基層的熱點信息,不能打電話找基層要數(shù)據(jù)和材料,而是沉下去摸實情,對調(diào)查來的材料一一核實,特別是對重要事實和數(shù)字,要做到準(zhǔn)確無誤;要有意識多收集基層報送的或本級各類最新計劃、總結(jié)、工作報告等材料,包括一些綜合情況、重要數(shù)據(jù)、生動事例及重要思想觀點;要將所有與工作有關(guān)的文件、信息、簡報等材料,分門別類收集下來、積累起來。　　

三是建立外地工作經(jīng)驗素材庫。從大的方面來說,全國各地開展的工作都是按黨中央、國務(wù)院的部署進行的,都有固定的模式,可以說,工作方法、工作經(jīng)驗“大同小異”。因此,要充分利用報刊、互聯(lián)網(wǎng),從政治、經(jīng)濟、社會、黨建等方面收集與本級區(qū)位、區(qū)情相同地方的一般做法、特色做法,從而拓展寫作思路?！　?/p>

四是建立機關(guān)寫作素材庫。多從網(wǎng)上下載、積累與寫作有關(guān)的法律法規(guī)、名家名言、典型例子、數(shù)據(jù)數(shù)字、古今中外精辟議論、思想觀點。一些詞語成語要常讀、?？?對一些重要文件、講話的關(guān)鍵段落要能夠背誦,作為形成文稿觀點和綜合分析的依據(jù),或直接引證所用。要努力做到離開辦公室、現(xiàn)有文字材料和網(wǎng)絡(luò),還能隨心所欲存取素材。

第三，從“四個方面”認真研究領(lǐng)導(dǎo)　　

“定位不準(zhǔn),累死三軍”,“領(lǐng)會上頭,摸清下頭,兩頭一碰,才有寫頭”,能否準(zhǔn)確領(lǐng)會好領(lǐng)導(dǎo)意圖,是決定講話稿寫作成功與否的一個重要方面。要注意“秉承領(lǐng)導(dǎo)旨意、忘記自我”,不能斷章取義、隨心所欲、另起爐灶,更不能固執(zhí)己見,把自己的觀點強加于領(lǐng)導(dǎo),而是要將自我風(fēng)格融入領(lǐng)導(dǎo)的講話稿中去?！　?/p>

一是多收集領(lǐng)導(dǎo)想法和關(guān)心的問題。領(lǐng)導(dǎo)想法更多是從平時即興講話、脫稿講話、文件批示、各種接待、批評表揚、近期工作中關(guān)注的“興奮點”中流露出來的,特別是對一些工作和問題的新思路、新看法,要不失時機用筆記本記下來。要主動參加領(lǐng)導(dǎo)可能講話的會議,參與領(lǐng)導(dǎo)參加的活動,了解領(lǐng)導(dǎo)思考的熱點問題,掌握領(lǐng)導(dǎo)的活動意向和動態(tài)?！　?/p>

二是不斷完善領(lǐng)導(dǎo)想法和思路。一方面要準(zhǔn)確無誤領(lǐng)會領(lǐng)導(dǎo)意圖。有時領(lǐng)導(dǎo)只出大題目,交代主要意圖,說幾個重點。碰到這種情況,要主動找領(lǐng)導(dǎo)請示,當(dāng)面征詢領(lǐng)導(dǎo)對一些熱點、難點、疑點問題的看法和有關(guān)解決問題的措施,特別對于領(lǐng)導(dǎo)強調(diào)的寫作方式、結(jié)構(gòu)、重點等問題,要記在本上,切忌唯唯諾諾、不懂裝懂,放棄深入了解領(lǐng)導(dǎo)意圖良機,搞錯方向。另一方面要不斷深化完善領(lǐng)導(dǎo)的意圖。要結(jié)合工作實際深化細化領(lǐng)導(dǎo)思路,準(zhǔn)確無誤地把領(lǐng)導(dǎo)想說而沒有說出來的話表達出來,結(jié)合平時收集的領(lǐng)導(dǎo)觀點,將主要觀點加以提煉概括升華?！　?/p>

三是牢牢把握不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格。受命于誰,文章思維和特征服從于誰,這是講話稿寫作的一個重要原則。要研究不同領(lǐng)導(dǎo)的思維方式、語言表達習(xí)慣。有的領(lǐng)導(dǎo)喜歡從全局角度講形勢、面面俱到,有的喜歡分析具體問題、提要求;有的喜歡引用領(lǐng)袖名言、古詩詞、數(shù)據(jù)、例子,有的喜歡長句、講對稱、語言生動,有的喜歡樸實無華;有的喜歡“今天會議到此結(jié)束”,有的喜歡“關(guān)于貫徹這次會議精神,我再強調(diào)幾點”。因此,平時要從網(wǎng)上大量學(xué)習(xí)收集儲備與本級領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格相似的講話稿,多聽不同領(lǐng)導(dǎo)講話,明確特點,把握風(fēng)格,做到與領(lǐng)導(dǎo)“同頻共振”?！　?/p>

四是時時牢記領(lǐng)導(dǎo)身份角色。要與領(lǐng)導(dǎo)的身份相適應(yīng),哪一級、哪一個崗位的領(lǐng)導(dǎo),就講哪個級別、哪個崗位的話,不能“有失身份”;同一個會議、同一項工作,黨委和政府領(lǐng)導(dǎo)、正職與副職角度和用語都不一樣。要與領(lǐng)導(dǎo)的角色相適應(yīng),如一位“一把手”局長,在本系統(tǒng)是最高領(lǐng)導(dǎo),講話要體現(xiàn)權(quán)威,就可以分析國內(nèi)外形勢,引經(jīng)據(jù)典論述觀點。如果是在上級部門召開的會議上發(fā)言,或者是向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報工作,就不能搞這一套,而要多講本單位發(fā)展?fàn)顩r、工作特色、工作體會和存在的問題。

三、屎殼郎養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

一:地上蟲籠養(yǎng)殖法。

在室外用三角鐵架設(shè)蟲籠長3m、寬2.5m，地下四周用不銹鋼絲網(wǎng)圍住，深100cm。地上部用孔徑0.5cm的尼龍網(wǎng)罩住。在蟲籠四周距蟲籠20~30cm處挖排水溝，溝深90cm，寬20cm。在蟲籠的一側(cè)面留一門，便于操作與管理。種蟲按1㎡投放20 對，同時，要及時投放新鮮豬糞，以后每2~3d投料一次。

二、地下蟲籠養(yǎng)殖法。

在地下挖塘5個，圓形，直徑100cm，深80cm，塘的四周及底均用不銹鋼網(wǎng)圍住，上露20cm，后用土填滿填實，上面用尼龍網(wǎng)做成蓋子蓋上，每個蟲籠放種蟲20 對，并同時投放新鮮豬糞，管理同上。

四、水牛養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

第一個就是飼料，水牛和其他的牛在飼養(yǎng)的過程中飼料的搭配會有非常大的區(qū)別，其他的牛為了獲得更高的經(jīng)濟利益都會使用精料進行催肥，水牛和很多的牛相比身形非常的大，而且在飼養(yǎng)的過程當(dāng)中并不需要什么精力來進行催肥，水牛主要是以青料為主，在適當(dāng)?shù)臅r間加一點精料就好，如果精料太多就會引起水牛的，身體不時就會適得其反。

第二個就是水牛的配種，也是在養(yǎng)殖的過程中需要注意的一個問題，首先要等到水牛的初配年齡才能夠進行配種，其次就是不能讓水牛和別的品種的牛進行配種，如果沒有達到初配年齡就進行配種，這樣就會降低水牛配種的成功率，而且還會縮短水牛的使用年齡，有很多經(jīng)過雜交培育的品種都非常的好，但他們是經(jīng)過專門的比對之后才做出的結(jié)論，并且還要經(jīng)過反復(fù)的實驗才能夠培育成功，所以我們不能輕易的隨便去配種。

第三個就是蛆蟲，水牛非常的容易招蟲子，所以我們在養(yǎng)殖的時候，要注意對水牛的驅(qū)蟲管理，首先我們需要將水牛表面的一些蚊蟲以及吸血蠅等驅(qū)除，而且在水牛的身體上會存在著大量的寄生蟲，相比起表面的害蟲身體的寄生蟲更加恐怖，所以我們要不定期的給水牛進行體檢，并且投喂一些無害的驅(qū)蟲藥或注射疫苗來進行驅(qū)蟲。

第四個就是放養(yǎng)，吹牛不能和其他的牛一樣進行圈養(yǎng)，這樣會影響他的正常生長速度，并且還會影響水牛的繁殖能力和體質(zhì)，所以在養(yǎng)殖的過程中要進行適量的放養(yǎng)，最好是每天都要進行放養(yǎng)，1-2個小時左右就可以了，如果條件不允許的情況下，至少每隔三天左右要進行放養(yǎng)一次。

第五個就是病害，水牛也會出現(xiàn)炭疽病，而這種疾病也長時間占據(jù)了新聞的熱點，想必我們大家都知道了它的嚴(yán)重性，在養(yǎng)殖水牛的時候每年都要注射一次防炭疽病的疫苗，可以起到一個預(yù)防的作用，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)病的水牛要立馬進行隔離，不要讓其傳染到其他的水牛。水牛還有很多非常常見的疾病，我們只要注意好平時的飼養(yǎng)管理和日常管理以及防治問題，基本上是不會出現(xiàn)什么大問題的。

五、鰻魚養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

1、鰻魚種的培育

（1）建池：養(yǎng)殖鰻魚的池子共50畝，其中一級池1畝，二級池4畝，三級共7.5畝，成鰻池37.5畝。池子規(guī)格為：一級池，面積為50-60平方米，池深0.8-1m，水深0.5-0.6m；二級池，面積為200-400平方米，池深1.2-1.5m，水深0.8-1m；三級池，面積400-800平方米，池深1.4-1.5m，水深1-1.2m；成鰻池：面積800-1200平方米，池深1.5-1.6m，水深1-1.2m。

（2）放苗：一級池每平方米放養(yǎng)0.1-0.2g的鰻苗0.2-0.3kg，二級池每平方米放0.3-2g的鰻苗0.3-1kg；三級池每平方米放養(yǎng)2-20g的鰻種0.5-2kg。放苗時間為3-4月，當(dāng)水溫為20℃以上時放養(yǎng)。

（3）喂食：先進行1個月的攝食訓(xùn)練，訓(xùn)練成功后，每日投4次，日投喂量占鰻苗總體重的10-15%，飼料以絲蚯蚓和蚌肉、豬脾或鮮魚等鮮飼料的肉糜為主；15天以后，逐漸將絲蚯蚓或肉糜與配合飼料混合投喂，并逐步加大配合飼料的比例；1個月后，全部改用鰻苗配合飼料，每日投喂2次，日投喂量占鰻苗總體重5-8%。

（4）水質(zhì)：使用微囊藻種增加水池中的氧氣濃度；同時池水要保持濃綠鈀，透明度以25cm左右為宜；當(dāng)透明度大于25cm時，連續(xù)兩天，每畝池子追施0.5-1kg硫酸銨。當(dāng)透明度小于15cm時，注入新水，使透明度提高到25cm左右。

（5）預(yù)防病蟲害：每畝喂養(yǎng)10-20尾2齡鳙魚限制輪蟲繁殖，使用敵百蟲來限制浮游動物的繁殖速度。

2、成鰻的培養(yǎng)

（1）放養(yǎng)時間：在3月中、下旬到4月上旬，水溫為13℃以上時放養(yǎng)。

（2）放養(yǎng)量以及密度：對于畝產(chǎn)1000kg以上的放養(yǎng)量為：規(guī)格20g/尾的鰻種，每畝放養(yǎng)150-200kg；規(guī)格50g/尾的鰻種，每畝放養(yǎng)300-400kg。如果是半流水池塘，每平方米可放體重20g的鰻種3-5kg，設(shè)備良好的流水池每平方米放養(yǎng)10-15kg。

（3）喂食：在水溫為25℃時，飼料喂食量為鰻魚總重量的2-5%，其中新鮮飼料占10-15%，喂養(yǎng)時間為每天上午9-10時。

六、大閘蟹養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

蟹籪法；這種方法利用大閘蟹晚上出來活動時的趨光性原理，在的淺灘中放置蟹籪，將蟹籪用竹竿插入水底，保持上部露出水面；等太陽落山天黑后，用燈光照射。

大閘蟹看到光亮?xí)療艄馓幣佬芯奂?，而蟹籪攔住螃蟹爬行的路，螃蟹就會順著蟹籪往上爬，此時守在蟹籪旁邊的人就能用手或網(wǎng)抄輕易的將螃蟹起。

這種方法效率不高，而且需要花費大量人工。

七、海馬養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

如何給海馬準(zhǔn)備一個家？

小型品種的海馬并不需要太大的缸，養(yǎng)在小缸或中缸里就可以。大型品種的海馬就別往小缸中擠了，它是需要大型水族箱的。在適應(yīng)的飼養(yǎng)水溫范圍內(nèi)，飼養(yǎng)水溫越高，那么攝食量便越大，消化速度也就越快。因此合適的飼養(yǎng)水溫為22-24℃，飼養(yǎng)水質(zhì)的pH值應(yīng)控制在8.1-8.4之間。

如何選擇光照的配置：

在海馬日常的飼養(yǎng)中光在海馬日常的飼養(yǎng)中光照在200Lux以上，有半數(shù)以上的雄性海馬開始發(fā)青，而當(dāng)光照在200Lux以下，雄性海馬發(fā)情的現(xiàn)象將會大減。到繁殖期（每年3月至11月是海馬的繁殖季節(jié)，其中5月至9月是繁殖盛期），將光照控制在5000Lux～10000Lux之間，也是有一定的作用。由于海馬交配及分娩大都發(fā)生在黎明1小時內(nèi)。各位魚友對于燈光的配置可以參考如下：

3小時局部光照：(上午6:00至9:00)

10小時全光照：(上午9:00至下午7:00)

3小時局部光照：(下午7:00至下午10:00)

8小時黑暗：(下午10:00至下午6:00)。

海馬在日常生活中保持直立狀態(tài)，無論是游泳還是攝食都是很消耗能量的，所以海馬喜歡用尾巴纏繞在有莖類的水草、沉木、珊瑚的莖上來固定住自己，同時也方便它們捕食。所以布置水族箱是很重要的，前景草可以不種或者是用貝殼、海螺等裝飾。中景草、后景草則是有要求的，務(wù)必要茂密。最重要的是水族箱造景中一定要以有莖類水草或者珊瑚為主，水族箱中的水流盡量放緩。

如何幫助海馬適應(yīng)環(huán)境？

海馬剛買來時，一定記得先過水!過水!過水!重要的事情說三遍。海馬對飼養(yǎng)水質(zhì)的變化比較敏感，在購買回來之后需要先過水，具體的操作辦法是：

第一步，先將買回來裝海馬的袋子先泡袋10分鐘左右。

第二步，打開袋子，開始逐步裝入少量飼養(yǎng)缸里的水，浸泡大約20分鐘左右。

（不要一次性裝進去太多!讓它一點一點適應(yīng)飼養(yǎng)缸中水）

第三部，將海馬輕輕放入水族箱中，（可以用手抓），值得注意的是不可以太過用力，動作一定要柔和、輕，以免使其受傷?！斑^水”的過程要注意衛(wèi)生!以免給海馬帶來不必要的麻煩。

海馬吃些什么？怎么投喂？

海馬主要的攝食對象為：撓足類、蔓足類的藤壺幼體、蝦類的幼體及成體、螢蝦、糠蝦和鉤蝦等。在日常飼養(yǎng)中建議投喂糠蝦和櫻蝦為佳，足類和端足類次之。在每次投喂過后需注意及時處理掉殘羹，不然容易影響水質(zhì)。

由于海馬依靠鰓蓋和吻的伸張活動進行攝食，所以餌料大小不宜超過吻部的大小。又因為海馬的覓食視距大約在1米左右的范圍。餌料不宜投放太遠，不然容易餓到它們。

海馬以植物性餌料為主，也需要喂食豐年蝦或魚蟲。投喂豐年蝦需要根據(jù)海馬的品種的吻部的大小而定。

比如：亞成的中小型海馬比較適合投喂亞成體豐年蝦，成年庫達海馬這類中小型的海馬比較適合投喂豐年蝦成體和孔雀魚苗。

冷凍血蟲營養(yǎng)豐富對于海馬而言也是不錯的選擇（但需要活餌訓(xùn)餌），除此之外，在購買一些櫻花蝦、黑殼蝦之類的米蝦放入缸中，繁殖后的小米蝦苗們就可以成為海馬的美食。

如何給海馬選擇同居小伙伴？

如果有喜歡混養(yǎng)的魚友，需要從體型、食性、習(xí)性等方面考慮是否與相近來決定混養(yǎng)的品種。有些種類的海馬可以和一些小型魚進行混養(yǎng)。這類小型魚不包括虎皮、紅十字這樣子的游得快、兇猛的魚。

適合混養(yǎng)的在上層活動的小型魚有：孔雀、水針、蜻蜓燈、斑馬等。

適合混養(yǎng)的在中層活動的小型魚有：寶蓮燈、月光、瑪麗、檸檬燈、紅綠燈等。

適合混養(yǎng)的在底層活動的有：飛狐、小蜜蜂、熊貓溪鰍、爬巖鰍、鮑魚螺、神秘螺等。

八、青蛙養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

1、強化馴養(yǎng)：用高密度集中圈養(yǎng)可按每平方米100－150只的密度，圈養(yǎng)在內(nèi)壁光滑，高度1米以上的水泥池中，池水深20厘米左右，在水面上放置餌料臺，池內(nèi)不設(shè)陸地，迫使幼蛙上臺集中采食和棲息?！?/p>

青蛙養(yǎng)殖培訓(xùn)

青蛙養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)

　2、誘餌馴食：先用鮮活誘餌料喂1－2天，第3天開始在誘餌中添加20％的人工飼料，以后逐日加大比例，10天后增加到80％活餌料，主要有蚯蚓、蠅蛆、小魚蝦、昆蟲、蝎牛和泥鰍等；死餌料是指蠶蛹干、動物內(nèi)臟及配合飼料等。最后過度到完全攝食人工餌料。體重50克以下的幼蛙投餌量應(yīng)占體重的6％－8％；體重100克以上的幼蛙，投餌量應(yīng)占體重的8％－10％。

3、篩選分級與分養(yǎng)：幼蛙馴養(yǎng)20－30天時，應(yīng)放干池水，并將大規(guī)格的幼蛙按每平方米60－80只密度轉(zhuǎn)入成蛙池飼養(yǎng)；小規(guī)格幼蛙仍留原池馴養(yǎng)。采用飼餌、室內(nèi)立體、多層箱籠密集養(yǎng)殖，是養(yǎng)殖青蛙的一種新方法。將青蛙養(yǎng)殖在塑料箱和木箱中，每平方米可養(yǎng)殖數(shù)百只，一般從孵化到成蛙，只需5個月時間?！?/p>

九、錦鯉養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)？

錦鯉對環(huán)境適應(yīng)性較強，但不能抵抗水溫急劇的變化，溫度驟然下降或升高2~ 3攝氏度時，容易生病。如溫度升降幅度達7~8攝氏度，則魚匍匐于水底不食不動。若溫度突變幅度更大時，錦鯉甚至?xí)⒓此劳?，錦鯉最適生活的水溫是20~25攝氏度，在這種水溫中， 錦鯉游動活躍，食欲旺盛，體質(zhì)健壯，色彩鮮艷。錦鯉適于生活在微堿性、硬度低的水質(zhì)環(huán) 境中，以泉水為最好，其含多種礦物質(zhì)元素和其它成分，能增加魚體色素，使錦鯉體色更加鮮艷。

繁殖技術(shù)錦鯉繁殖適齡一般在3~8足齡，體重達1．5公斤以上。挑選外表豐滿圓潤，頭圓，體長，無殘無畸形，色澤光亮，色彩均勻，外形勻稱，無損傷，無病害的魚作為親體。

從外觀看，雌魚身體短粗而豐滿，腹部膨大，胸鰭端部呈圓形。雄魚身體較瘦長，胸鰭端部略尖，在胸鰭的第一根鰭條和鰓蓋上有若干白色“追星”。錦鯉的繁殖期與普通鯉魚相似，一般在每年4~5月，當(dāng)水溫穩(wěn)定在16攝氏度以上時，即可將雌、雄錦鯉按1∶2的比例挑出放入準(zhǔn)備好的水池，在水池中預(yù)先放置消毒好的魚巢，讓其自行產(chǎn)卵，觀察其產(chǎn)卵結(jié)束后，把親魚捕起，魚巢則留在水池中進行孵化，5~7天后魚苗孵出即進行培育。

飼養(yǎng)管理在庭院、賓館直接以觀賞為目的的可建水泥池飼養(yǎng)，池深以0．6~0．8米為宜，采取單養(yǎng)，密度可稍大些，每平方米可放養(yǎng)3~5尾錦鯉，水池配置噴水設(shè)施或循環(huán)微流水條 件，一般每天投喂兩次，可投喂飼養(yǎng)觀賞魚專用的增艷料、育成料，促其增色，形成完美的體形。日投喂量為魚體重的2％~10％，以20~30分鐘吃完為度?！　?/p>

十、技術(shù)培訓(xùn)計劃怎么寫？

技術(shù)培訓(xùn)計劃方案1

信息技術(shù)發(fā)展很快，為了適應(yīng)現(xiàn)代信息社會對基礎(chǔ)教育的要求，我校以發(fā)展為主題，以改革為動力，以現(xiàn)代教育信息技術(shù)建設(shè)為重點，以推進素質(zhì)教育為中心，力爭創(chuàng)辦教育信息技術(shù)示范學(xué)校。結(jié)合我校校情，我們擬定了20xx——20xx學(xué)年度信息技術(shù)培訓(xùn)方案。

一、培訓(xùn)目的

1.使廣大教師能夠了解和掌握計算機實用基本操作知識與技能。

2.使廣大教師能夠運用計算機進行簡單的教育教學(xué)信息處理。

3.使廣大教師能夠比較熟練的運用多媒體技術(shù)為教育教學(xué)及教學(xué)管理服務(wù)。

二、培訓(xùn)對象

1.在校的所有教職員工。

2.學(xué)校不設(shè)定參加考試教師的年齡，對自己不參加考試的教師教師信息技術(shù)培訓(xùn)計劃將來產(chǎn)生的后果自己負責(zé)。

3.對已經(jīng)取得國家或省級計算機過關(guān)證件的教師，也必須參加學(xué)校組織的計算機實用技術(shù)考核。

4.計算機教師也應(yīng)參加學(xué)校組織的考試。

三、培訓(xùn)的內(nèi)容與要求

1.基本操作部分

①文件及文件夾的建立、命名、保存、

②文件及文件夾的刪除、移動、重命名。

③文件內(nèi)容的復(fù)制、剪切、修改和刪除、

④查找。

2.了解word的最基本操作，會建立新文檔，并能在硬盤和u盤上存儲、打開。文字處理部分

第 3 頁

①文字輸入(速度、準(zhǔn)確率)、

②排版、

③本學(xué)科試卷排版打印。

3.表格的制作部分

①繪制表格(規(guī)整表格、不規(guī)整表格)、

②設(shè)計表格、

③教案設(shè)計。

4.會使用多媒體課件(幻燈片)的制作。

5.網(wǎng)絡(luò)知識部分：

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(1)怎樣申請電子信箱及收發(fā)郵件

(2)創(chuàng)建自己的博客，并在博客上上傳電子教案，參加與校內(nèi)外教師的集體備課活動。

四、培訓(xùn)方式：

學(xué)校集中培訓(xùn)，加以自學(xué)。

五、考核的方法和形式

1.考試的內(nèi)容為計算機實用操作技術(shù)，不考理論知識和死記硬背的內(nèi)容。具體考核的內(nèi)容及要求細則，由學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)人員統(tǒng)一制定。