一、小學(xué)生種植感悟和收獲？

今天，老爸帶我去種菜，我家的菜地在河邊，所以種起來很容易。

　　老爸先讓我用鋤頭把土地挖一個(gè)小洞，我小心翼翼地在地上挖出了一個(gè)洞，一連挖了幾個(gè)洞，然后老爸叫我在洞里放幾個(gè)種子，我把種子放下去后又要把洞給填上。

　　過了幾天我又跟老爸去菜地，上次種的菜已經(jīng)發(fā)芽了，老爸見狀，拿出尿壺，我一看就想吐，因?yàn)榭吹矫刻斐缘那嗖耸怯媚驖驳?，是人看都想吐?/p>

　　幾個(gè)星期后我種的菜都發(fā)芽了，我太開心了，因?yàn)槲疫@是我自己種的菜

二、小學(xué)生種植作文評(píng)語？

作文開篇點(diǎn)題，內(nèi)容獨(dú)特，中心明確！

三、年級(jí)小學(xué)生作文炒菜的過程和感悟？

先寫出時(shí)間，原因，為什么做菜？在寫出過程，重點(diǎn)寫中間遇見的囧事。最后寫一下你做完這道菜的感受，或吃在口里的感受，也可以寫你在做菜的過程領(lǐng)悟到了什么，比如·說遇見困難不輕易放棄什么的?這樣作文很快就可以寫出來了

我也不知道可不可一你自己判斷把

四、觀最美小學(xué)生王泯燃的感悟作文？

王泯燃是一個(gè)機(jī)智勇敢、熱心善良、樂于助人的好少年。在校園集體生活中，他不僅認(rèn)真學(xué)習(xí)，還會(huì)主動(dòng)給生病的同學(xué)打熱水，給家庭困難的同學(xué)送衣服，力所能及地幫助別人。

近兩年來，王泯燃以身為救援隊(duì)隊(duì)員的父母為榜樣，在課余時(shí)間和姐姐一起積極參加志愿服務(wù)活動(dòng)，傳播正能量。2019年11月30日18時(shí)50分許，一名3歲女童不慎掉進(jìn)20米深的井中，情況十分危急。現(xiàn)場(chǎng)聚集了公安、消防、救援隊(duì)等大批救援人員和許多熱心群眾，甚至還出動(dòng)了7臺(tái)挖掘機(jī)，可是因?yàn)閳?chǎng)地有限，井口太小，許多救援方案都不能實(shí)施。

女童被困已達(dá)4個(gè)小時(shí)，哭聲漸漸微弱，隨時(shí)可能因缺氧遭遇不測(cè)，此時(shí)身材瘦小的王泯燃匆匆趕來，主動(dòng)要求下井救援。他緊急學(xué)習(xí)救援知識(shí)，經(jīng)過近30分鐘不斷嘗試，連續(xù)6次倒掛下井，終于將被困女童成功救出。冷靜不怯場(chǎng)，勇敢不慌張，少年王泯燃挽救了一條鮮活的生命，也溫暖感動(dòng)了寒冬里無數(shù)人的心。

王泯燃倒掛深井救人的事跡被新華社、人民網(wǎng)、中央廣播電視總臺(tái)、河南日?qǐng)?bào)、大河報(bào)等多家媒體相繼報(bào)道，社會(huì)各界紛紛為他點(diǎn)贊。

五、種植種子的感悟？

這么一小顆種子，竟然迎著陽光，乘風(fēng)破浪，沖開了堅(jiān)硬的外殼，為生存而堅(jiān)持，我們?nèi)艘矐?yīng)該學(xué)習(xí)小種子的毅力，雖然，這小小的種子可能微不足道，但它卻包含了人類的堅(jiān)強(qiáng)，命運(yùn)把它裝在堅(jiān)硬的殼里，它卻不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的信念，為求生而勇敢。

雖然，我們對(duì)命運(yùn)有太多的不滿，但，命運(yùn)給了我們的不僅是淚水，還有燦爛的笑容我們?yōu)槭裁匆ヂ裨姑\(yùn)給我們帶來的淚水，而從不去感謝命運(yùn)給我們帶來的歡樂呢?回過頭來，我們?cè)?jīng)的一張張笑臉，不都洋溢著幸福嗎?

六、小學(xué)生拍球感悟？

在拍球游戲中，可以滿足幼兒的興趣，提高幼兒參與體育活動(dòng)的積極性；促進(jìn)幼兒神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)肌肉的控制與調(diào)節(jié)、視覺與大肌肉動(dòng)作的協(xié)調(diào)、左右手的相互配合與協(xié)調(diào)（左右手拍球）。

腿部動(dòng)作與手的動(dòng)作的配合與協(xié)調(diào)（運(yùn)球）等方面能力的發(fā)展。在拍球活動(dòng)中，幼兒可以體驗(yàn)力量與物體變化的關(guān)系，如：用力過大，球會(huì)彈得很高或脫離人的控制，用力過小，求不會(huì)彈起。此外，拍球活動(dòng)還可培養(yǎng)幼兒的專注力、增強(qiáng)幼兒的自信心和成就感。

七、種植菠菜感悟？

菠菜讓你感到最大的收獲是甚么菠菜玩得久了，讓許多的人都深深地沉迷了進(jìn)去，你玩了菠菜多長(zhǎng)時(shí)間啦？有甚么收獲嗎？

你覺得菠菜讓你最大的收獲是甚么呢？

我覺得我菠菜雖然是輸多贏少，但是從中得到的刺激和在論壇或菠菜友群中大家相互之間的交換，聊天，這樣的日子其實(shí)也挺快樂的，而且讓你除菠菜之外，其他的1切都不重要了，成了生活中的1部份。

八、云班會(huì)的感悟小學(xué)生？

主題班會(huì)實(shí)施推進(jìn)的過程，逐漸增強(qiáng)了我守護(hù)學(xué)生的責(zé)任感。設(shè)計(jì)稿一改再改，為的就是能使學(xué)生從中受益；每周不同角度的切入只為了更細(xì)致、正確地引導(dǎo)學(xué)生看待疫情。

一系列隔屏開展的主題班會(huì)，也增強(qiáng)了我作為一名班主任的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)

九、感悟古人的離別作文？

“天下沒有不散的筵席”也沒有一個(gè)人能不經(jīng)歷離別。

離別，是感傷的代名詞，是以淚水作為標(biāo)志，以依依不舍作為特征的。

從古到今，有哪一場(chǎng)離別是以歡笑收?qǐng)龅模?　　李白在黃鶴樓目送其摯友孟浩然乘舟遠(yuǎn)去時(shí)的傷感與寂寞，盡在“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”中表現(xiàn)得淋漓盡致。

滔滔東去的長(zhǎng)江，是他無盡的傷感與思念，與摯友的離別，更使陽光三月的明媚陽光為之暗淡。

這是怎樣的一種悲傷與無奈呀！ 　　“昔時(shí)人已沒，今日水猶寒”。

雖然這句詩未指明要送別的人物，也未直揉其離愁別緒，但是，也正是因此，這首詩成了中外離別詩中的名句。

對(duì)古人的追憶，正是對(duì)現(xiàn)實(shí)的寫照。

駱賓王深知好友此行可能是“荊軻刺秦王”的翻版，卻把心中之悲傷化作凄冷的河水，這又是何等的憤慨與悲壯！ 　　古代人以詩揉情，表達(dá)內(nèi)心的悲痛與傷感，現(xiàn)代人的離別，悲痛之情則表達(dá)得更為直接。

朋友們互相喊著“再見”，手不斷揮動(dòng)著，坐在離別列車上的那位也用力地回應(yīng)著，直到列車開出了視線，變成了一個(gè)黑點(diǎn)……。

　　傷離別，是人之常情，天經(jīng)地義。

也許，這一次的分別，要好長(zhǎng)時(shí)間才能相見或者從此便不會(huì)相見，也許，這一次的分別，成為彼此之間關(guān)系的句號(hào)。

離開自己至親至愛的人，再見之時(shí)又遙遙無期，怎能使人不悲傷，不難過？當(dāng)分離就在眼前時(shí)，我們也會(huì)試圖走得開心，走得瀟灑，我們也會(huì)試圖讓離開之人安心與平靜，但是，誰又能真正做到，在離別時(shí)沒有一點(diǎn)點(diǎn)傷心和失落？ 　　那么離別之時(shí)，就不要在顧及其他而壓抑你的感情了！這不是偌弱，這只是真實(shí)，更是表達(dá)真實(shí)的勇氣，這不是對(duì)他人的傷害，只是讓親朋好友知道，我們有多愛他們。

就連古代的大詩人都無避諱地表達(dá)他們的情感，我們這些現(xiàn)代人又何必羞于開口呢？傷離別，是人類的本性，是感情的流露。

　　但是，傷離別，只能是一時(shí)之傷而非一世之傷。

我們不能活在離別的陰影里，在離別時(shí)刻流淚甚至哭泣是無可厚非的，但夜夜淚濕枕頭則是不正確的。

沒有人能陪伴你一生一世，離別之至親，總會(huì)有再見的一天，即使他們不再回來，你的生命中也是會(huì)出現(xiàn)另一個(gè)人來填補(bǔ)這個(gè)空缺的。

你的水晶球的凹洞，雖然不能完全復(fù)原，但它會(huì)被其他珍貴之物所填補(bǔ)，那么你的水晶球依然閃爍和耀眼。

但如果你讓悲傷去填補(bǔ)那個(gè)空洞，那么，水晶球便不再燦爛，只會(huì)變得空洞、暗淡。

　　傷離別，從古到今，無人不嘗，無人不知；傷離別，是一種生活，是一種體會(huì)，是一種場(chǎng)面，是一種心情；傷離別，是一種真實(shí)，是一種勇氣，是一種殘缺，更是一種完美；傷離別，是一種階段，而不是一種結(jié)果；傷離別，是一種成長(zhǎng)的經(jīng)歷，成熟的過程。

　　不要再懼怕離別，也不要再壓抑你的離別之傷。

勇剛地去面對(duì)傷，離別，你的生活才會(huì)更多彩，你的人生才會(huì)更完美

十、關(guān)于平躺的感悟作文？

物價(jià)上漲，經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展后的今天，似乎年輕人的生活變得累而艱難，前幾年網(wǎng)絡(luò)上出現(xiàn)我好南，如今南到了躺平。2021年新詞語躺平出現(xiàn)，作為90后的感觸，是否躺平仍然需要理性的思考。

日子過得艱辛，大概來自于工作和生活，對(duì)于有好的工作，平靜的生活的一類人來說，躺平這個(gè)詞語，他們可以不去理會(huì)。如果工資低于4000元，二線城市生活的一類人，或許會(huì)思考自己是否要躺平。關(guān)于躺平，追述其根源，是來自想奮斗卻無力回天的一類人才該掙扎的抉擇。如果只是不想勞動(dòng)，不想去認(rèn)真對(duì)待，而又想獲得破格的財(cái)富，最終大夢(mèng)初醒，這樣一類沒必要指責(zé)乾坤。

奮斗這一類年輕人，在諸多工作類型中，會(huì)面臨前輩守門員經(jīng)驗(yàn)式阻撓，有意或無意的伸腿絆一下你，讓你焦急讓你無計(jì)可施。冷靜想來，條條大路通羅馬，我們應(yīng)該繞開這些愚昧低能的絆腳石。說起來容易，做起來難，難在我們沒有可行的辦法一針見血的擊潰。這個(gè)社會(huì)允許各種人性的人存在，那就一定允許各種出奇制勝的方法，而你，面對(duì)到這種境況時(shí)就該勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜ソ鉀Q。守門員希望的就是有人去對(duì)接他，否則他自己就會(huì)擊潰自己這個(gè)廢物般存在的物種。

起點(diǎn)不同，就努力奔跑，去趕上前面的，但有的競(jìng)爭(zhēng)者出生就在終點(diǎn)。這一棒也是打蒙了不少潛行者，打得躺下還沒法平平的躺?？赡阋?，如果同齡的人在相同的境遇下，家庭條件遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于我們，那一定是他們的上一代或者其他類比我們上一代或其他類多花了時(shí)間努力，或者在關(guān)鍵時(shí)刻那一輩抓住了機(jī)遇，雖然有運(yùn)氣一說在里面，但這并不應(yīng)該成為我們尋找的理由，我們可以清楚，但不能用來說服自己放棄當(dāng)下所做的一切。

比較，本該成為推動(dòng)共同體互相認(rèn)知的友好方式，不是成為心態(tài)影響進(jìn)而妒忌。時(shí)間終歸公平的對(duì)待了每一個(gè)人，在有限的時(shí)間里，我們?nèi)プ鲆恍┳约航邮茏龅氖?，即使自己不喜歡但既然沒人逼著做，那也算自己妥協(xié)了接受的。要么做，不抱怨。要么不接受，轉(zhuǎn)身離開。抉擇權(quán)終歸在自己的手上。就像一座繁華的都市，雖然我們好像置身其中并沒有感覺到它的日漸繁榮給了我們多大的生活提升，但你低頭看一看腳下的路是不是少了許多泥濘，即使是爬，也不像田野里那樣能臟了一身的泥巴。