一、中學(xué)生種植勞動(dòng)實(shí)踐感悟？

現(xiàn)在的孩子連種子都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，通過(guò)種植可以對(duì)勞作有概念

二、體面勞動(dòng)的感悟

? ? ? “體面勞動(dòng)”必須是安全勞動(dòng)、付出與收益對(duì)等的勞動(dòng)、快樂(lè)勞動(dòng)、有保障的勞動(dòng)。把“體面勞動(dòng)”變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，核心是落實(shí)勞動(dòng)者合法權(quán)利。

　　“體面勞動(dòng)”必須是付出與收益對(duì)等的勞動(dòng)。雙休日經(jīng)常被剝奪，年休假成奢望，超時(shí)勞動(dòng)乃常態(tài)，克扣、拖欠勞動(dòng)者血汗錢(qián)只能依賴“暴力”才能討回，則連維持“可持續(xù)的勞動(dòng)”都難以做到。

　　“體面勞動(dòng)”必須是快樂(lè)勞動(dòng)。倘若勞動(dòng)者在付出體能、精力和創(chuàng)造之后，無(wú)從享有規(guī)制保障的技能培訓(xùn)、在崗教育、職業(yè)發(fā)展等權(quán)利，勞動(dòng)就只能是養(yǎng)家糊口的手段，而不可能成為勞動(dòng)者實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的通途。

　　“體面勞動(dòng)”是有保障留“后路”的勞動(dòng)。假如不能保障勞動(dòng)者病有所醫(yī)、住有所居、老有所靠、子有所教，也即勞動(dòng)者缺乏對(duì)未來(lái)的基本念想和預(yù)期，“體面勞動(dòng)”就只能永遠(yuǎn)停留在口號(hào)層面。

三、勞動(dòng)精神感悟？

通過(guò)勞動(dòng)讓我意識(shí)到了自己的不足，沒(méi)有勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，沒(méi)有與人配合，有些東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，難免會(huì)出差錯(cuò)，如果我還一成不變的話，以后很有可能在社會(huì)上沒(méi)有立足之地，現(xiàn)在的社會(huì)不僅要有知識(shí)，還要擁有各方面的綜合素質(zhì)以及一些應(yīng)辨能力，光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，從現(xiàn)在開(kāi)始，就要培養(yǎng)自己的綜合能力。

四、勞動(dòng)號(hào)子感悟？

勞動(dòng)號(hào)子不只是口號(hào)，他是他是前進(jìn)的號(hào)角，他是前進(jìn)的 ，我們能夠在號(hào)子聲聲中獲得動(dòng)力，能夠在號(hào)子聲聲中。激發(fā)奮進(jìn)。

斗志昂揚(yáng)的精神 它能給人們以動(dòng)力，它能給人們正確的方向 它能夠讓我們?cè)谡R的號(hào)子聲中快速前行，快速完成勞動(dòng)任務(wù) 。

五、田間勞動(dòng)的感悟語(yǔ)句？

暑天大中午。途步地里走，割菜真辛苦。一苗一低頭。

六、孩子勞動(dòng)的感悟句子？

1、勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。

　　2、勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂(lè)，分享幸福，分享累累果實(shí)，從一個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的看法中。

　　3、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

七、業(yè)務(wù)勞動(dòng)的思想感悟？

通過(guò)這次勞動(dòng),我認(rèn)識(shí)到了車間和科室崗位各有各的特點(diǎn),各有各的工作側(cè)重點(diǎn)。車間偏重于體力勞動(dòng),而科室則側(cè)重于腦力勞動(dòng),各崗位的職責(zé)要求是不一樣的,無(wú)法簡(jiǎn)單的用等號(hào)來(lái)衡量。

所以只有通過(guò)相互理解、相互支持、相互學(xué)習(xí)、相互溝通,增進(jìn)了解,增強(qiáng)相互之間配合,才能共同提高公司各項(xiàng)業(yè)務(wù)水平。

八、對(duì)哲學(xué)勞動(dòng)的感悟？

馬克思主義哲學(xué)關(guān)于勞動(dòng)的觀點(diǎn)主要有以下幾點(diǎn)：1，勞動(dòng)是物質(zhì)的，即生產(chǎn)活動(dòng)。其主體人是物質(zhì)的，其手段——?jiǎng)趧?dòng)工具也是物質(zhì)的，其對(duì)象是自然界的各種物質(zhì)形態(tài)，其結(jié)果總是令自然發(fā)生某中變化，依然是物質(zhì)的。

2，勞動(dòng)創(chuàng)造了人和人類社會(huì)，勞動(dòng)是理解全部社會(huì)歷史的鑰匙。 正是在勞動(dòng)中，開(kāi)始直立行走，古代類人猿才變成了人；正是勞動(dòng)產(chǎn)生了交流的需要，促進(jìn)了語(yǔ)言和意識(shí)的產(chǎn)生；在生產(chǎn)物質(zhì)生活資料的物質(zhì)生產(chǎn)勞動(dòng)的基礎(chǔ)上，人類開(kāi)始進(jìn)行精神生產(chǎn)，社會(huì)在物質(zhì)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上也便形成了自己的精神文化結(jié)構(gòu)。

3，物質(zhì)資料的生產(chǎn)勞動(dòng)是人類社會(huì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。

九、共同勞動(dòng)的喜悅感悟？

勞動(dòng)的喜悅，讓我想起小學(xué)一二年級(jí)時(shí)，幾個(gè)小伙伴一起去村里剝豆子的事情，那個(gè)時(shí)候把手指剝到變色、麻木，依然很開(kāi)心，很興奮。

特別是當(dāng)我們拿到那兩塊、五塊錢(qián)報(bào)酬的時(shí)，完全忘記了過(guò)程的艱苦，而且這樣的喜悅能延續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

而不像現(xiàn)在，長(zhǎng)大了，工作了，即使是拿工資的時(shí)候，開(kāi)心也只是一瞬間而已，因?yàn)樾闹须s念太多，反而不能像小時(shí)候那樣單純的去感受勞動(dòng)的喜悅。

工作中的勞動(dòng)，必須要做，而家庭中的勞動(dòng)，比如家務(wù)則是能偷懶就懶掉了，對(duì)于自己應(yīng)該做好的事情只做到了一部分，在磨礪心志的道路上要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)。

十、勞動(dòng)與人生的感悟？

　1、勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)是生存的本能，勞動(dòng)使整個(gè)世界充滿了希望，勞動(dòng)在改變與進(jìn)化著人類自身的發(fā)展進(jìn)程。

　　2、勞動(dòng)是一種奉獻(xiàn)，更是一種分享，分享勞動(dòng)，也就是分享快樂(lè)，分享幸福，分享累累果實(shí)。從一個(gè)人對(duì)勞動(dòng)的看法中，可以讓我們清楚地知道，他的行為準(zhǔn)則和道德品質(zhì)。

　　3、沒(méi)有頑強(qiáng)的細(xì)心的勞動(dòng)，即使是有才華的人也會(huì)變成繡花枕頭似的無(wú)用的玩物。

　　4、我畢生都熱愛(ài)腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)，也許甚至說(shuō)，我更熱愛(ài)體力勞動(dòng)。當(dāng)在體力勞動(dòng)內(nèi)加入任何優(yōu)異的悟性，即手腦相結(jié)合在一起的時(shí)候，我就更特別感覺(jué)滿意了。

　　5、讓我們一起做一個(gè)“知榮辱，愛(ài)勞動(dòng)”的小公民吧!請(qǐng)記住：勞動(dòng)的果實(shí)最甜美!

　　6、從古代大禹治水到當(dāng)今的三峽工程，勤勞智慧的中華兒女用辛勤的勞動(dòng)，創(chuàng)造了璀璨華夏文明。