一、下棋可以培養(yǎng)孩子什么能力？

培養(yǎng)孩子的思維、計(jì)算的能力、經(jīng)常下棋的孩子思維特別縝密，能做到走一步想幾步。衡量孩子思維能力強(qiáng)弱就看能預(yù)判幾步，以及預(yù)判的是否準(zhǔn)確，會(huì)不會(huì)出什么差漏。

培養(yǎng)孩子的專(zhuān)注力，下一盤(pán)棋，常常需要孩子全神貫注幾十分鐘，稍微一個(gè)不留神，就會(huì)滿(mǎn)盤(pán)皆輸，而對(duì)勝利的渴望會(huì)迫使孩子們?nèi)σ愿?，這對(duì)他們的專(zhuān)注力是個(gè)極大的提高。

培養(yǎng)孩子對(duì)勝負(fù)的認(rèn)識(shí)觀(guān)、很多孩子都這樣，被寵壞了就只能贏(yíng)不能輸。但是用下棋卻可以鍛煉他們對(duì)勝負(fù)的一個(gè)正確認(rèn)識(shí)。

二、涂色可以培養(yǎng)孩子什么好處？

涂色的好處:

寶寶的感官需要靠各種鮮明的色彩來(lái)刺激，這時(shí)讓寶寶學(xué)習(xí)涂色是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。學(xué)習(xí)涂色不僅能培養(yǎng)孩子的美感，還能提高孩子的審美能力。下面具體來(lái)了解下寶寶涂色的好處吧。

1、幼兒的堅(jiān)持性培養(yǎng)：幼兒需排除外界干擾，集中注意力，堅(jiān)持完整地完成一幅作品。認(rèn)真細(xì)心品質(zhì)的培養(yǎng)：要求幼兒涂色要均勻，不出輪廓線(xiàn)，而且畫(huà)面要干凈。

2、涂色可以鍛煉幼兒對(duì)顏色的認(rèn)識(shí)，激發(fā)孩子對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。

3、涂色可以充分體現(xiàn)孩子對(duì)顏色世界的認(rèn)識(shí)，反映孩子的生活經(jīng)驗(yàn)，使他們通過(guò)涂色表達(dá)自己眼中的世界。

三、炭燒積木可以培養(yǎng)孩子什么？

炭燒積木可以培養(yǎng)孩子自主游戲活動(dòng)的能力，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，逐步培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力想象創(chuàng)造能力，在游戲活動(dòng)中不僅能益智身心，還能在游戲的過(guò)程中體會(huì)團(tuán)結(jié)互助的力量，積木的安全性以及組裝的靈活性更使其成為園所的必備游戲材料。

四、繪畫(huà)可以培養(yǎng)孩子的什么能力？

可以提高到：

1、觀(guān)察力：通過(guò)對(duì)畫(huà)面的觀(guān)察和對(duì)比，學(xué)習(xí)表現(xiàn)技法，必經(jīng)的是提到觀(guān)察力。

2、想象力：通過(guò)畫(huà)面的引導(dǎo)，猜測(cè)想象，

3、感受力：通過(guò)對(duì)畫(huà)在的理解，感受畫(huà)面?zhèn)鬟f的情感，

4、情緒表達(dá)：通過(guò)自己繪畫(huà)表達(dá)，抒發(fā)孩子的感受，

審美：通過(guò)對(duì)顏色認(rèn)知，配色，造型的結(jié)合，練出挑剔的審美眼光，具有分辨更美的東西。

5、創(chuàng)造力：通過(guò)繪畫(huà)的表現(xiàn)，學(xué)會(huì)有創(chuàng)造的表現(xiàn)更多想法，

6、思考力：在創(chuàng)造的過(guò)程中思考合理的邏輯關(guān)系。

7、專(zhuān)注力：畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，都會(huì)很安靜很專(zhuān)注的投入。

8、自信心：畫(huà)出好看的畫(huà)，孩子會(huì)更有自信心。

9、更加快樂(lè)：涂涂畫(huà)畫(huà)，讓孩子感覺(jué)手眼結(jié)合，繪畫(huà)表達(dá)的快樂(lè)過(guò)程，成就感。

五、做游戲可以培養(yǎng)孩子什么能力？

培養(yǎng)孩子的能力方面有很多，看你做哪方面的游戲，比如說(shuō)你帶孩子玩益智類(lèi)的游戲，玩兒數(shù)獨(dú)游戲，數(shù)獨(dú)游戲可能會(huì)培養(yǎng)孩子們的一個(gè)數(shù)的感知，還有就是他們的計(jì)算能力，再比如說(shuō)你陪孩子們下棋那樣的益智類(lèi)游戲，會(huì)培養(yǎng)孩子們的嗯，耐心嗯，計(jì)算能力還有嗯，培養(yǎng)孩子們的仔細(xì)觀(guān)察和思考的能力，要看你和孩子們做哪一樣游戲

六、什么興趣可以培養(yǎng)孩子的耐心？

這些興趣可以培養(yǎng)孩子的耐心：

1、跑步。

一圈一圈的跑步可以讓孩子浮躁的心沉穩(wěn)下來(lái)，堅(jiān)定的步伐，百折不撓的毅力，能夠培養(yǎng)孩子的耐心。

2、剪紙

一剪一剪地把圖案裁剪下來(lái)，極其需要耐心和專(zhuān)注力，因?yàn)樯圆涣羯?，就?huì)把紙剪爛。

3、閱讀

閱讀也是培養(yǎng)孩子耐心細(xì)致的好方法，讓自己沉浸在美妙的文字里，是一種享受也是對(duì)耐心的培養(yǎng)。

七、學(xué)素描可以培養(yǎng)孩子的什么？

現(xiàn)在很多家長(zhǎng)為了孩子不輸在起跑線(xiàn)上，都會(huì)為孩子報(bào)一些特長(zhǎng)班，以下關(guān)于素描學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)，供大家參考！

什么年齡學(xué)素描最合適

很多家長(zhǎng)選擇讓自己的孩子學(xué)習(xí)素描，很大程度上是因?yàn)榭吹絼e人家的孩子已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)素描了。覺(jué)得自己的孩子如果還在學(xué)習(xí)兒童畫(huà)，就覺(jué)得孩子輸在了起跑線(xiàn)上。

但其實(shí)孩子是不應(yīng)該過(guò)早的學(xué)習(xí)素描的，應(yīng)該到了適合的年齡再讓孩子學(xué)習(xí)素描。

第一種是說(shuō)，孩子不能過(guò)早的學(xué)習(xí)素描，因?yàn)樗孛璧奶匦?，過(guò)早的學(xué)習(xí)影響孩子的創(chuàng)造思維，扼殺孩子的想象力，所以9歲前不應(yīng)該學(xué)習(xí)素描。第二種則是說(shuō)，孩子學(xué)習(xí)素描無(wú)論是從造型還是表現(xiàn)力度都是有所欠缺的，而孩子的童趣和想象力，可以表達(dá)的更加充分。最后一種則是說(shuō)，素描的學(xué)習(xí)很枯燥，也比較深，需要一定的理解力和耐心，所以最好是從孩子初中開(kāi)始學(xué)比較好。

那么，哪種說(shuō)法更有道理呢？其實(shí)學(xué)習(xí)素描，需要孩子在構(gòu)圖，造型，色彩和線(xiàn)條等方面有更為成熟，專(zhuān)業(yè)的引導(dǎo)。大部分的孩子會(huì)在9歲以后出現(xiàn)這種情況，所以孩子最好不要過(guò)早的去學(xué)習(xí)素描。

學(xué)素描的好處有哪些

可以說(shuō)素描是一切繪畫(huà)的基礎(chǔ)，每個(gè)學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)的孩子到了合適的時(shí)間，都會(huì)開(kāi)始接觸素描。

一 素描是一切造型的基礎(chǔ)，從幾何形體開(kāi)始，從而掌握最基本的明暗造型能力和構(gòu)圖理論。

二 在學(xué)習(xí)美術(shù)技巧的同時(shí)，探索造型規(guī)律，培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)習(xí)慣。學(xué)習(xí)素描并不是單純的照葫蘆畫(huà)瓢，將畫(huà)面照搬的紙上就可以的，是需要我們充分調(diào)動(dòng)大腦思維，深刻的去理解光影明暗對(duì)形體變化產(chǎn)生的各種不同影響。

三 畫(huà)好素描和天賦有一部分關(guān)系，更多的是要?jiǎng)幽X思考。孩子學(xué)習(xí)素描對(duì)感知能力會(huì)有一定的提升，因?yàn)橄胍獙W(xué)好素描，就會(huì)通過(guò)大量的素描基礎(chǔ)訓(xùn)練，這樣可以培養(yǎng)眼睛對(duì)自然物體敏銳的視覺(jué)感受能力，時(shí)間長(zhǎng)了也就會(huì)在無(wú)形中增強(qiáng)孩子的感知能力。

四 孩子的學(xué)習(xí)素描的過(guò)程，通過(guò)繪畫(huà)技法的訓(xùn)練，也可以培養(yǎng)孩子的視覺(jué)思維能力和藝術(shù)審美能力。而且孩子要通過(guò)不斷的觀(guān)察和練習(xí)才能學(xué)好素描，在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，無(wú)疑也是對(duì)孩子細(xì)心和耐心的培養(yǎng)過(guò)程。

最重要的是，孩子學(xué)習(xí)素描也可以豐富自己的人生，多一項(xiàng)興趣愛(ài)好，陶冶情操也是非常不錯(cuò)的。

八、玩迷宮可以培養(yǎng)孩子什么能力？

3歲及3歲以上的孩子，常常對(duì)迷宮游戲表現(xiàn)出很濃厚的興趣，因?yàn)榇藭r(shí)孩子已經(jīng)具備了分析、辨別能力，善于發(fā)現(xiàn)新事物，且能注意到事物的微妙變化，并能對(duì)事物的不同反應(yīng)作出很好的判斷。因此，父母要抓住孩子此刻韻表現(xiàn)特征，來(lái)發(fā)揮其長(zhǎng)處，增強(qiáng)孩子對(duì)事物的注意力。做走迷宮這個(gè)游戲時(shí)，孩子可以自己玩，也可以與小伙伴一起合作玩。在選擇小伙伴的時(shí)候，父母注意要為孩子選擇“實(shí)力相當(dāng)”的小伙伴，然后兩人一起研究迷宮路線(xiàn)，讓孩子學(xué)習(xí)注意接受他人信息。這樣，孩子在潛意識(shí)中就會(huì)產(chǎn)生先發(fā)現(xiàn)為樂(lè)的競(jìng)賽意愿，于是會(huì)更投入地進(jìn)入游戲角色。選擇迷宮游戲的難易程度要根據(jù)孩子的年齡來(lái)決定，目的是要讓孩子充分享受研究后獲得成功的快樂(lè)。

走迷宮游戲可以在孩子尋找出口的過(guò)程中，提升孩子的注意力、觀(guān)察力、分辨能力、思維能力以及記憶能力。父母可以根據(jù)孩子的年齡特征，性格特征，來(lái)選取與之相符的迷宮游戲。如性格急躁的孩子可多走一些“神秘的教堂”、“迂回的庭院”式的迷宮，分辨力差的孩子多走一些“黃花陣”式的迷富，方向感差的孩子多走一些“送信路線(xiàn)”、“視錯(cuò)覺(jué)迷宮”，感官能力差的孩子多走一些“立體”式的迷宮等。

父母可以為孩子找一些典型的教堂迷宮圖，如法國(guó)“沙特爾大教堂地板迷宮”。這個(gè)迷宮呈圓形，只有一個(gè)入口，然后通過(guò)曲曲折折的路徑，才能到達(dá)中心。在這個(gè)游戲中，讓孩子慢慢地觀(guān)察地板圖形的變化，來(lái)尋找出口，既讓孩子體會(huì)到路途中的艱辛，又鍛煉了孩子的耐力，提升了孩子的注意力。

父母可以為孩子找一些迂回曲折的庭院圖形，如“漢普頓庭園迷宮”圖等。這個(gè)迷宮呈梯形，從開(kāi)口處走進(jìn)去，經(jīng)過(guò)曲折路徑，才可以到達(dá)中心。因?yàn)檫@個(gè)迷宮是用灌木圍成的，是人們消閑的好去處，所以孩子在走迷宮的時(shí)候，可以放松心情，耐心地、慢慢地摸索，既鍛煉了孩子的耐心，又陶冶了孩子的情操，同時(shí)又提升了孩子的注意力。

在北京圓明園遺址公園里，經(jīng)有一個(gè)“黃花陣迷宮”，它是200多年前清官模仿法國(guó)凡爾賽迷宮建造的。這座迷宮坐北朝南，呈長(zhǎng)方形。正中有一個(gè)涼亭。整個(gè)迷宮有東、西、南、北四個(gè)門(mén)，中間是曲折的回廊，用1m高的矮墻相隔，形成迷宮的通道。由于路線(xiàn)曲折迷離，看上去像四條黃花組成的龍，因此將這個(gè)迷宮叫“黃花陣”。在家庭條件允許的情況下，父母可以帶著孩子來(lái)圓明園走一走“黃花陣”迷宮，這樣，既可為孩子增長(zhǎng)歷史知識(shí)，又可提升孩子的注意力，考察孩子的分辨力。

立體迷宮是平面迷宮的發(fā)展，較平面迷宮更為復(fù)雜，也更為有趣。因?yàn)樗恢辉谄矫嫔嫌蟹植媛肪€(xiàn)，而且在立體上也有分叉路線(xiàn)。比如，這里顯示的是一座古城的立體圖，圖中箭頭處是古城的入口，插旗子的城堡是某人的家，請(qǐng)你找到一條回家的路線(xiàn)。因?yàn)槌潜ぶ写嬖谠S多死胡同，所以要想國(guó)家，還是要費(fèi)一番周折的，做這個(gè)游戲可以使孩子的感官和注意力有很好的提升。

“迷宮”一詞，是從希臘文演變過(guò)來(lái)的，傳說(shuō)古埃及金字塔藏有珍寶，為了防盜，里面就建成迷宮的結(jié)構(gòu)，后來(lái)世界許多地方效仿古希臘，也都建起了迷宮。迷宮開(kāi)始只是為了藏寶所用，隨著社會(huì)的發(fā)展，逐漸變成娛樂(lè)性建筑。后來(lái)，當(dāng)科學(xué)家們把它移植到紙上時(shí)，它就成為一種紙上游戲，直至今日演變成健腦益智，開(kāi)發(fā)幼兒思維、注意力的最佳游戲。

迷宮游戲是能很好地益智健腦、提高各種能力的游戲，在玩這種游戲時(shí)，父母可以根據(jù)自身的家庭條件來(lái)為孩子提供方便，因此，可以從以下幾個(gè)方面來(lái)選擇，使游戲順利進(jìn)行。

(1)如果家庭條件允許，父母可以帶著孩子到各國(guó)的迷宮宮殿、花園里，親身體驗(yàn)迷宮的奧妙。

(2)父母可以為孩子購(gòu)買(mǎi)各種開(kāi)發(fā)智力的迷宮軟件，讓孩子通過(guò)電腦來(lái)感受迷宮的奧妙。

(3)如果孩子比較小，父母可以先買(mǎi)一些簡(jiǎn)單而有趣的迷宮圖畫(huà)，讓孩子來(lái)感受迷宮的奧妙。

九、女孩子可以培養(yǎng)什么興趣？

首先，學(xué)一門(mén)樂(lè)器。每一個(gè)女孩子都應(yīng)該熱愛(ài)音樂(lè)，那么為了陶冶自己的情操，我建議大家可以去學(xué)鋼琴。當(dāng)然這個(gè)的代價(jià)還是挺大的，需要豐厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和堅(jiān)持不懈的毅力。不過(guò)，當(dāng)你學(xué)的熟門(mén)熟路時(shí)，你就可以很驕傲地進(jìn)行演奏了

第二，學(xué)習(xí)跳舞，因?yàn)樘璧暮锰幎喽?。其一，可以減肥，一般而言，跳舞的人的形體是很優(yōu)美的，但是當(dāng)然期間免不了很苦的訓(xùn)練。其二，也是很重要的一點(diǎn)，跳舞可以培養(yǎng)一個(gè)人的氣質(zhì)。讓你在舉手投足間都有女生的優(yōu)雅與氣場(chǎng)。

第三，畫(huà)畫(huà)，十字繡等。畫(huà)畫(huà)可以勾勒出自己想要的藍(lán)圖，自己內(nèi)心的世界，讓自己更加的熱愛(ài)生活，享受大自然帶來(lái)的靈感。

十、什么玩具可以培養(yǎng)孩子的畫(huà)畫(huà)興趣？

1、購(gòu)買(mǎi)美術(shù)繪畫(huà)類(lèi)玩具

比如畫(huà)寫(xiě)板、秘密花園等與美術(shù)繪畫(huà)相關(guān)的益智玩具。讓孩子在娛樂(lè)中接觸美術(shù)繪畫(huà)。

2、帶孩子觀(guān)看繪畫(huà)展覽

可以帶孩子觀(guān)看一些具有吸引力的繪畫(huà)展覽。

3、鼓勵(lì)孩子參加繪畫(huà)活動(dòng)

比如學(xué)校舉辦的繪畫(huà)比賽活動(dòng)，認(rèn)真輔導(dǎo)孩子，讓孩子在比賽中找到樂(lè)趣。

4、給孩子看優(yōu)秀的動(dòng)畫(huà)片

有的動(dòng)畫(huà)片不僅故事情節(jié)吸引人，動(dòng)畫(huà)人物的設(shè)計(jì)還具有一定的美術(shù)繪畫(huà)美感，可讓孩子從畫(huà)自己喜歡的動(dòng)畫(huà)人物入手，慢慢培養(yǎng)興趣。

5、送孩子畫(huà)集畫(huà)冊(cè)

可以送孩子一些畫(huà)集畫(huà)冊(cè)或者美術(shù)繪畫(huà)相關(guān)書(shū)籍做為禮物。

6、給孩子報(bào)美術(shù)繪畫(huà)培訓(xùn)班

讓孩子與具有相同愛(ài)好的同學(xué)接觸，讓他們互相影響，促進(jìn)孩子對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)。