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學(xué)養(yǎng)殖的前景好(學(xué)養(yǎng)殖有前途嗎)

2023-04-30 07:30:06問答欄目1

1. 學(xué)養(yǎng)殖有前途嗎

很好,養(yǎng)殖行業(yè)關(guān)乎國計民生,重要性不言而喻。國家政策的不斷出臺為該行業(yè)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),促使該行業(yè)穩(wěn)定發(fā)展,下游消費者需求的不斷提高使得該行業(yè)不斷優(yōu)化、完善。

未來,我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展以及技術(shù)的進步、居民生活水平的提升,都為飼料養(yǎng)殖行業(yè)的發(fā)展提供了利好條件,都將驅(qū)動飼料養(yǎng)殖行業(yè)加速前進。

2. 學(xué)養(yǎng)殖專業(yè)之后可以干什么

農(nóng)學(xué)在國外非同國內(nèi),是個很受人歡迎的學(xué)科。

特別是在發(fā)達國家。個人認(rèn)為農(nóng)學(xué)類較好就業(yè)的: 一、農(nóng)學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)及其它相關(guān)的部門或單位從事與農(nóng)學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。二、林學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在林業(yè)、農(nóng)業(yè)、環(huán)境保護等部門從事森林培育、森林資源保護、森林生態(tài)環(huán)境建設(shè)的工作。三、植物保護專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事植物保護、農(nóng)產(chǎn)品安全與檢驗、無公害農(nóng)產(chǎn)品的農(nóng)藥殘留安全與檢驗、農(nóng)藥加工和經(jīng)營管理工作。就業(yè)于各級農(nóng)業(yè)、林業(yè)部門;進出口檢疫檢驗部門;海關(guān)部門;食品藥品安全監(jiān)管部門;農(nóng)藥生產(chǎn)企業(yè);各級基層農(nóng)場、林場、森林公園等。四、煙草專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在煙草及其相關(guān)的部門或單位從事與煙草有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作 五、動物科學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在與動物科學(xué)相關(guān)領(lǐng)域和部門從事技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作。六、水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研和管理等部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作 水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)專業(yè)課程: 主要課程:魚類增養(yǎng)殖學(xué)、甲殼動物增養(yǎng)殖學(xué)、水產(chǎn)動物育種學(xué)、水產(chǎn)動物營養(yǎng)與飼料、水產(chǎn)動物疾病防治、海藻與海藻栽培學(xué)、水環(huán)境化學(xué)等。七、動物醫(yī)學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可從事畜牧獸醫(yī)行政管理、進出口動物及其產(chǎn)品的檢驗、肉品衛(wèi)生檢驗、飼料工業(yè)、食品安全、環(huán)境保護、畜禽疾病的診斷與防治、伴侶動物醫(yī)療保健、實驗動物、比較醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生及生物學(xué)領(lǐng)域等方面的工作。八、茶學(xué)專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商貿(mào)等領(lǐng)域或部門從事與茶學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作農(nóng)學(xué)專業(yè)課程: 九、園藝專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作 十、園林專業(yè) 就業(yè)方向:本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可園林專業(yè)就業(yè)方向:1.園林景觀設(shè)計,進入設(shè)計公司設(shè)計院等;2.園林工程施工,進入園林工程公司或園林局等單位;3.園林植物研究及教學(xué),進入科研機構(gòu)或院校等。畢業(yè)生可在城市園林綠化、建筑與環(huán)境工程、市政園林、公用事業(yè)、城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)管理等相關(guān)的行業(yè)、部門機構(gòu)就業(yè)

3. 學(xué)養(yǎng)殖有前途嗎現(xiàn)在

一.種植專業(yè)就業(yè)前景

隨著我國中藥材在國際市場占有份額的增加,面對野生中藥材資源已近枯竭的態(tài)勢,只有通過人工種養(yǎng)的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展才是解決中藥材市場需求量日益增多的根本途徑。因此,社會急需中藥資源類人才,畢業(yè)生供不應(yīng)求。

二.種植專業(yè)學(xué)什么

學(xué)植物生產(chǎn)與環(huán)境、生態(tài)農(nóng)業(yè)與庭院經(jīng)營、常用農(nóng)業(yè)法律法規(guī)、植物病蟲草鼠害診斷與防治基礎(chǔ)、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營管理、土壤肥料學(xué)、作物高效生產(chǎn)技術(shù)、種子生產(chǎn)與經(jīng)營管理、農(nóng)藥經(jīng)營管理與應(yīng)用等。

4. 想學(xué)養(yǎng)殖從事什么專業(yè)

兩極分化嚴(yán)重,有的研究生有前途,而且很有前途,大部分沒有前途,農(nóng)業(yè)研究生最好考,分?jǐn)?shù)最低——不論是總分還是單科,但也導(dǎo)致了很多人選擇考農(nóng)業(yè)類研究生,如果畢業(yè)后不從事本行業(yè),優(yōu)勢會瞬間降低到本科層次,甚至還不如本科。所以不要為了考研究生而去考,選擇比努力更重要。

5. 學(xué)養(yǎng)殖技術(shù)

步驟/方式1

溫度管控

對于養(yǎng)殖戶們養(yǎng)的蛋雞來說,最適合它生存的溫度環(huán)境為8℃-28℃。溫度的過高或者過低都會影響雞的產(chǎn)蛋效率,經(jīng)過科學(xué)的研究發(fā)現(xiàn),蛋雞所生存的環(huán)境每升高或者降低一個溫度,都會造成雞的產(chǎn)蛋量發(fā)生下降。所以養(yǎng)殖戶們想要養(yǎng)出好的蛋雞,要做到一年四季都保持雞舍溫度穩(wěn)定在舒適環(huán)境范圍之內(nèi),避免因為我國一年四季分明,溫差改變過大,對雞的生長發(fā)育產(chǎn)生影響,從而影響到雞的產(chǎn)蛋率。

步驟/方式2

投藥防病

養(yǎng)殖戶們要想飼養(yǎng)出高產(chǎn)的蛋雞,在防疫工作上不能馬虎,養(yǎng)殖戶們要定期對雞群里進行病毒的抗體檢測,避免因為抗體失效給雞群造成大量感染病毒的現(xiàn)象,而且要時刻注意雞群的免疫水平,不能盲目的給雞群亂打疫苗,而且不能自行的加大或者減少雞群疫苗的使用量。一旦雞群發(fā)生了感染,一定要及時的對雞群病情采取控制,盡量要選擇更高敏的藥物進行控制病情。

步驟/方式3

科學(xué)配料

對于雞群來說,不同的季節(jié)要根據(jù)雞群的營養(yǎng)需求的不同進行改善飼養(yǎng),在春冬這種氣溫比較低的季節(jié),養(yǎng)殖戶們要適當(dāng)?shù)慕o雞群中添加一些高油脂高能量的營養(yǎng)成分,以保證雞群在有效的度過低溫季節(jié)。養(yǎng)殖戶們不能采用自由配置飼料的方式,在飼料的配比中,更不能只在飼料中多加入一些玉米。因為沒有多種原料的配比,可能會造成蛋白質(zhì),維生素,礦物質(zhì)等成分的含量供不應(yīng)求,這樣就會導(dǎo)致雞群的出現(xiàn)產(chǎn)蛋性能降低,出現(xiàn)蛋殼軟,蛋殼薄等現(xiàn)象,甚至導(dǎo)致雞群根本不存在產(chǎn)蛋高峰期,所以在養(yǎng)殖戶進行飼料改變的時候,一定要采用科學(xué)飼料配比,不能盲目添加。

步驟/方式4

及時光照

光照對蛋雞的生長來說是十分重要的因素,尤其是對于促進雞群性成熟產(chǎn)生著決定性作用,所以養(yǎng)殖戶們一定要給雞群合適的光照,要求在雞的產(chǎn)蛋期保持每天光照18小時,最合適的光照強度為5lx,特別是在冬季或者多霧的季節(jié),一定要及時的打開燈進行光照,不能讓昏暗阻礙雞的產(chǎn)蛋發(fā)育。

6. 學(xué)搞養(yǎng)殖讀什么專業(yè)

養(yǎng)殖場還用上大學(xué)嗎,念個畜牧類技校就夠了。

你知道那專業(yè)畢業(yè)都干什么嗎?這是一輩子的大事,學(xué)這專業(yè)你得有吃苦的覺悟。還有更專業(yè)的,動物科學(xué)、蠶學(xué)、蜂學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖、海洋漁業(yè)科學(xué)與技術(shù)、水族科學(xué)與技術(shù)。本科院校里面就是動物科學(xué)專業(yè),大專院校叫畜牧獸醫(yī)專業(yè)。動物醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)就叫動物醫(yī)學(xué),大專院校還有獸醫(yī)、獸醫(yī)獸藥專業(yè)等。

7. 學(xué)養(yǎng)殖有前途嗎女生

適合女生,就業(yè)前景很好。

女生學(xué)畜牧獸醫(yī)是可以的,就業(yè)前景目前養(yǎng)殖場、寵物醫(yī)院、飼料廠、畜牧局、技術(shù)服務(wù)等都有廣泛的就業(yè)前景,會累但是還是很充實的。

如果你讀到博士以上的學(xué)歷,還可以進入高校、科研單位繼續(xù)研究,就業(yè)的路就更寬廣了。女生學(xué)畜牧獸醫(yī)專業(yè)以后好找工作,就業(yè)前景還不錯。

8. 學(xué)養(yǎng)殖有前途嗎知乎

學(xué)習(xí)畜牧前途無量,動物養(yǎng)殖伴隨人類生存整個過程,就是說只要人類存在就需要畜牧人材

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