1. 認(rèn)識水果幼兒園課堂小游戲

《水果切切切》游戲并不像其他切水果游戲一樣需要玩家劃動屏幕把水果切開，在游戲中，玩家需要看準(zhǔn)時機投出飛刀，切開水果。

不過《水果切切切》與一般的飛刀游戲也完全不同，在游戲中，水果排列成不同的形狀，玩家需要做的就是扔出最少的飛刀切玩所有水果，對于時機的把握非常重要，而且還要看一點點的運氣，因為水果是不規(guī)則移動的。

如果運氣不好水果剛剛移走，飛到落空，那么游戲會直接結(jié)束

2. 認(rèn)識水果幼兒園課堂小游戲教案

通過活動，讓幼兒對水果有初步的認(rèn)識，能說出水果的名字，水果的顏色等。

要注意幼兒對相近水果的區(qū)分，體會到幼兒園不管是哪個活動，都要以游戲的形式展開，讓幼兒在玩中學(xué)，在學(xué)中玩，既滿足了幼兒游戲和好動的需要，又能很好地完成教育目標(biāo)。

3. 幼兒園認(rèn)識水果的游戲

我最喜歡吃蘋果了,而今天我們班就來了個蘋果會。

語文課上,同學(xué)們拿著自己的蘋果,好奇地想:蘋果會上,老師讓我們干什么呢?老師來了,她宣布蘋果會開始了。

第一個環(huán)節(jié)是洗蘋果。同學(xué)們拿著蘋果來到水池旁洗,我也一樣來到水池旁,打開水龍頭開始洗蘋果。在洗的時候,我覺得水好像變成了蘋果的白紗衣,晶瑩透亮,洗后的蘋果也更光滑了。

第二個環(huán)節(jié)是在陽光下看蘋果,大家來到走廊上,我發(fā)現(xiàn),蘋果在太陽光的照耀下就像一顆紅寶石,真美麗!

第三個環(huán)節(jié)是認(rèn)領(lǐng)自己的蘋果寶寶,同學(xué)們把自己的蘋果交給老師,等一會兒就讓我們?nèi)フ易约旱奶O果。該我去領(lǐng)我蘋果了,我一下子就認(rèn)出了自己的蘋果寶寶。因為我的蘋果上買來就有個標(biāo)記,那就是一個黃色的字母 A 。

第四個環(huán)節(jié)是吃蘋果,同學(xué)們吃著自己的蘋果心里樂開了花。我的蘋果脆脆的,味道甜中帶酸,一直甜到心上。

這次和蘋果做游戲真好玩!

4. 教小朋友認(rèn)識水果的游戲

1 ．游戲參與人數(shù)和牌數(shù) 游戲參與人數(shù) 2 ―― 6 人，使用一副去掉到大小王的撲克牌，共 52 張牌。

2 ．莊家：上一輪贏的玩家是下一輪的莊家，第一局或者贏家離開的情況隨機選一個玩家為莊家?？磁疲翰榭醋约喝龔埮频幕ㄉ忘c數(shù)，看牌后的投注為明注。放棄：放棄當(dāng)前付出的所有游戲幣，判輸。

3.投入底分：發(fā)牌之前大家先付出的游戲幣。發(fā)牌：從莊家開始發(fā)牌，第一次開局的話，隨機選擇一個用戶先發(fā)牌。每人發(fā)三張牌，牌面向下，為暗牌。

4. 牌型 豹子：三張同樣大小的牌。 順金：花色相同的三張連牌。 金花：三張花色相同的牌。 順子：三張花色不全相同的連牌。 對子：三張牌中有兩張同樣大小的牌。 特殊：花色不同的 235 。 單張：除以上牌型的牌。

5. 幼兒園課程教案認(rèn)識水果

幼兒園中班益智區(qū)域水果分類活動教案

設(shè)計思路：

最近一個階段，我班開展了“好吃的東西”的主題活動。孩子們非常感興趣，尤其對水果的數(shù)量、品種、顏色等產(chǎn)生了濃厚的探索欲望。為了順應(yīng)孩子的需求，也考慮到水果是孩子們?nèi)粘６寄芸吹降摹⒚降?、感覺到的，和孩子的實際生活又很接近，而且我們通過散步觀察水果店、超市、品嘗幼兒帶來、教師買來的水果，搜集各種水果的圖片，幼兒對各種水果的名稱、顏色、形狀、大小、味道等方面的認(rèn)識已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，因此組織了本次買水果的集體活動。在講講、議議水果的過程中，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣,又知道水果很有營養(yǎng)，多吃對身體有益的道理。在給家人買水果和幫助叔叔、水果店經(jīng)理的過程中，幼兒能運用已有的數(shù)經(jīng)驗進(jìn)行判斷、比較，而且把數(shù)學(xué)的按數(shù)取物、對應(yīng)數(shù)數(shù)的學(xué)習(xí)融入到實際的生活之中，解決日常生活中的數(shù)問題。

6. 認(rèn)識水果幼兒園課堂小游戲反思

教學(xué)設(shè)計合理，幽默風(fēng)趣，老師利用各種鮮艷的水果，作為課堂上的教學(xué)用具，吸引了孩子的注意力。

孩子們積極配合，興趣非常高，收到了，非常好的教學(xué)效果。

孩子們在開心愉快的課堂氛圍中，學(xué)到了許多有關(guān)水果的知識。

在以后的教學(xué)中，還要不斷學(xué)習(xí)，以提高孩子的注意力。

7. 認(rèn)識水果幼兒園課堂小游戲視頻

一、是來自韓國的石頭剪刀布的游戲。中國的玩法是，兩人各出石頭、剪刀、布當(dāng)中的任意一個。這個可和我們中國的玩法不一樣。石頭大于剪刀，布大于石頭，剪刀大于布。韓國的玩法非常的新鮮。

二、玩法：首先，第一回合，兩人出石頭剪刀布中的任何一個的手勢。按手勢來判斷輸贏。贏的人，先喊出石頭剪刀布中的一個名稱，喊出的同時，自己的手勢可以變或者不變。

三、這時，輸?shù)娜寺牭娇诹?，要馬上變換手勢，手勢不能與喊出的口令一致。比如，喊的人說的是，石頭。那么你變換的手勢就不能再出石頭。

四、判定：如果你出的手勢與喊出的口令一致。比如，別人喊，剪刀，你變換時也是剪刀。那么你就出局。

五、如果，你躲開了口令所喊的手勢。那么，回合交換制。就換你來喊口令。直到有人出錯。

六、懲罰：懲罰可以任意定。比如，下蹲多少個；在課堂上舉手發(fā)言；或是吃下什么很辣的東西都可以的。

8. 早教認(rèn)識水果的小游戲教案

第一關(guān)解法如下：

1、首先，撿起右側(cè)的綠色的挎包點擊左側(cè)的魚缸，得知需要一個粉撲，點擊右側(cè)的升降臺，得知需要三個厚木板，點擊右側(cè)的大門，得知需要破叉子，點擊后院的樹洞，得知需要鞭炮，點擊水井，得知需要井桶。1

2、第一塊厚木板在屋子地板的中間，第二塊厚木板在大門的上方，第三款厚板在水井的旁邊,2

3、點擊后木板放到升降臺上，升降臺就修好了

4、點擊升降臺上樓，與影子對話得知需要一個風(fēng)箱

5、點擊桌子，拿到桌子上的粉撲，同時得知需要一個心形的鑰匙，破叉子在床上放的罐子上

6、回到樓下，先點擊魚缸，將粉撲給魚缸用，得知需要餅干,6

7、點擊大門將叉子叉進(jìn)大門的鎖中，大門打開,7

8、離開屋子，點擊左下角的艙門，得知需要閥門手柄，點擊右側(cè)的漁網(wǎng)，得知需要環(huán)

9、第一個餅干在閣樓坐椅的后背上，第二個餅干在閣樓床上方的木板上，第三個餅干在客廳升降臺的左側(cè)，第四個餅干在升降臺上方的繩子上掛著，第五個餅干在戶外大門上方，第六個餅干在戶外樹樁旁邊

10、進(jìn)入客廳，點開魚缸，將餅干喂給小魚，得到閥門手柄，得知需要一只鞋子

點開艙門，將閥門，手柄放入倉門上，開始游戲上上上上上下下下下上上上上上下完成游戲打開艙門10、2、3

11、進(jìn)入艙室得到心形的鑰匙，點擊上方的空燭臺，得知需要蠟燭,11

12、第一個鞭炮在閣樓的桌子腳下，第二個鞭炮在床上放棕色的簾子里，第三個鞭炮在門口的樓梯處，第四個鞭炮在戶外門前方的欄桿，第五個鞭炮在艙室上方蠟燭臺上12、2、3、4

13、來到客廳，點擊后院的樹洞，將鞭炮放在樹洞外，得知需要火柴

14、來到閣樓，點擊桌子，將心型發(fā)條插入鑰匙孔中，得到火柴,14

15、來到樹洞處用火柴點燃鞭炮打開樹洞，得到風(fēng)箱和井桶，15

16、來到閣樓處，用風(fēng)箱將影子吸走，點擊花盆，得知需要花瓣,16

17、將井桶放到水井的上方，得知需要繩子。

18、第一個繩子在閣樓桌子的上方，第二個繩子在閣樓蜂窩的旁邊，第三個繩子在樹洞里面，第四個繩子在院子的大樹上面，第五個在樓梯旁的屋子里，18、2、3

9. 幼兒園認(rèn)識水果的教案視頻

世事你曾抗?fàn)帲蓴〔槐卦谀恪】梢?，甘心不可以?/p>

別人給你的期望都是別人的，你自己給你什么期望才最重要。

太陽依舊會升起，哪怕照亮的只是廢墟。

你不要太在意別人怎么看你，你做好自己，大家自然就喜歡你。

世上鮮花會盛開，壯麗不朽的事會接踵而來。

要看到人生微弱的燈火，你必須走進(jìn)最深的黑暗。

所有的苦難和背負(fù)盡頭都是行云流水般的此時光陰。

當(dāng)你快挺不住的時候，磨難也挺不住了。

再小的努力乘以365都很明顯。

不能說自己平平無奇，我們都是獨一無二。

種樹的最佳時間是15年前，僅次于它的時間是現(xiàn)在。

被云層遮擋起來的星星也在努力發(fā)光。

10. 幼兒游戲認(rèn)識水果教案視頻

活動目標(biāo)

　　1、通過觀察、游戲、動手操作來學(xué)習(xí)10的數(shù)字認(rèn)讀。

　　2、發(fā)展幼兒的觀察力和靈敏的思維能力。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、教學(xué)課件

　　2、1-10的數(shù)字和草莓卡片

　　活動過程

　　一、復(fù)習(xí)數(shù)字1-91

　　1、老師出示數(shù)字，引導(dǎo)幼兒說出圖上的數(shù)字，并且說出與數(shù)字對應(yīng)的象形，如：1像鉛筆、2像小鴨。加深幼兒對數(shù)字的認(rèn)識。

　　2、老師出示數(shù)字磁性教具1-9，讓幼兒猜猜哪個數(shù)字寶寶不見了。

　　二、觀看多媒體學(xué)習(xí)數(shù)字101、幼兒認(rèn)真觀看，老師提問并出示數(shù)字10。

　　(認(rèn)讀、10是由一個1和一個0組成的，1在前，0在后)2、美麗的花兒引來了許多的蝴蝶，大家來數(shù)數(shù)飛來了幾只蝴蝶呢?(老師出示10只蝴蝶)

　　3、交給幼兒正確的數(shù)數(shù)方法。

　　4、說說生活中用數(shù)字10來表示的物體。

　　老師小結(jié)：10可以表示所有數(shù)量是10的東西。

　　5、幼兒操作

　　三、果園里的水果成熟了，大家快來運水果吧。

　　師：果園里的水果都熟透了，你們看老師給你們開來什么運水果?(火車)對，是火車，再看看老師帶來的火車廂上有什么?(數(shù)字)

　　1、請幼兒一起復(fù)習(xí)火車廂上的數(shù)字1-10。

　　2、每個幼兒都有一張草莓水果卡片，請幼兒數(shù)一數(shù)自己的卡片里有幾個草莓，再將水果卡片放入教師規(guī)定的數(shù)字車廂里，（教案出自：屈老師教案網(wǎng)）如教師說把草莓裝入6號車廂里， 持有草莓6個的幼兒便將草莓卡片放入6號車廂內(nèi)。直到幼兒將水果卡片全部放入車廂。

　　3、教師說出車廂號，幼兒說出車廂里裝的是幾個草莓。反復(fù)練習(xí)，加深幼兒對數(shù)字的認(rèn)識。

11. 認(rèn)識水果的小游戲

1、每組2人蒙眼面對面而坐，右手各拿香蕉一根。

2、兩人剝香蕉皮，靠感覺將香蕉送入對方口中，先吃完的為勝。

3、旁觀者可以指示，但不可動手幫忙。

蒙眼喂食游戲規(guī)則：

一、首先，把每組的所有人員進(jìn)行分工，分別選出一位大哥／大姐、吃貨、苦B。

二、他們?nèi)坏娜蝿?wù)分別是進(jìn)行指揮、吃東西、喂給隊友。

三、給每隊的吃貨和苦B帶上眼罩，然后給苦逼一盤糕點，在指揮員的指導(dǎo)線，苦B將糕點喂給吃貨，苦B最好帶上一次性塑料手套。

四、那隊最先吃完，那隊獲勝，吃的時候有糕點掉落的要扣分。