一、農(nóng)業(yè)知識問答核桃樹幾年長核桃？

核桃開始坐果年齡與品種和繁殖方式有關(guān)。嫁接繁殖的早實核桃栽植后2～3年即可結(jié)果，實生繁殖的晚實核桃則需5～10年才能開始結(jié)果，嫁接可使結(jié)果年齡提前。一般20～30年進入盛果期，經(jīng)濟壽命很長。而河北北部的核桃樹多數(shù)是實生繁殖，需8 9 年或者十多年才坐果。現(xiàn)在核桃都是早實的了，一般三年可以見果，五年可以豐產(chǎn)。

二、怎么參與悟空問答提問活動？

1/6打開今日頭條App。

2/6點擊首頁。

3/6點擊右上角的+號。

4/6點擊問答。

5/6點擊提問按鈕。

6/6輸入問題和問題描述，然后點擊提問就可以了。

三、房地產(chǎn)有獎問答活動怎么主持？

第一，要冷靜機智，懂得隨機應(yīng)變。盡量不要慌，主持語氣可以偏活潑輕松，冷場時盡量用俏皮的語言鼓動他們答題！ 第二，和你的搭檔要配合默契，例如事先鋪好一些梗，讓對方接 第三，觀眾可以找朋友當(dāng)托，亦或是事先將答案透漏一下，避免觀眾不會答，冷場的問題！ 總而言之，隨機應(yīng)變是王道！

四、學(xué)好農(nóng)業(yè)知識有什么意義？

培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才，體驗勞動辛苦，進一步理解農(nóng)業(yè)知識的重要性。

其實對農(nóng)業(yè)知識的普及和實踐不僅僅是為了培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才。日前，北京市近年來推行了初中生“學(xué)農(nóng)教育”活動，讓學(xué)生們走到田間地頭，體驗農(nóng)活，感受勞動的辛苦，對勞動有了新的理解。那學(xué)農(nóng)教育作為一項社會實踐的機會在義務(wù)教育階段被推廣的意義。

五、感性活動包括哪些方面？

1.感溫性：生長運動由于溫度的變化作為刺激引起的運動。早春開花的植物，其花的開閉運動常屬此類。如番紅花在溫度較高的白晝開放，夜晚溫度較低時花瓣完全關(guān)閉。郁金香在20°c～25°c開花.

2.感光性：生長運動由于光強的變化作為刺激引起的運動。如蒲公英花序夜晚及陰天關(guān)閉。煙草在光強時關(guān)閉，表現(xiàn)為夜晚開花。向日葵。

3.感震性：含羞草即使在白天，當(dāng)小葉遭受震動或其它刺激（如燒灼、驟冷、電觸等）時，小葉也會成對合攏。這種刺激可迅速地依次傳遞到鄰近小葉，如刺激強烈，甚至可傳遞到整個復(fù)葉的小葉，復(fù)葉葉柄也隨之下垂。經(jīng)過一段時間，又能自行恢復(fù)原狀。

4.感觸性：食蟲植物。

六、創(chuàng)業(yè)實踐活動包括哪些方面？

1、第一階段生存階段，以產(chǎn)品和技術(shù)來占領(lǐng)市場，只要有想法會搞關(guān)系銷售就可以。

2、第二階段公司化階段，規(guī)范管理來增加企業(yè)效益，這是需要創(chuàng)業(yè)者的思維從想法提升到思考的高度，而原先的搞關(guān)系就轉(zhuǎn)變成一個個渠道的建設(shè)，公司的銷售是依靠渠道來完成，團隊也初步形成。

3、第三階段集團化階段。這時依靠的是硬實力，整個集團和子公司形成了系統(tǒng)平臺，依靠的是一個個團隊通過系統(tǒng)平臺來完成管理，銷售變成了營銷，區(qū)域性渠道轉(zhuǎn)變成一個個地區(qū)性的網(wǎng)絡(luò)。

4、第四階段這是創(chuàng)業(yè)者的最高境界，集團總部階段，是一種無國界的經(jīng)營，也就是俗稱跨國公司。集團總部的系統(tǒng)平臺和各子集團的運營系統(tǒng)形成的是一種體系。

七、社會活動指哪些方面？

1、環(huán)保類：“植樹”“清掃公共設(shè)施”“社區(qū)宣傳”等科普類：“參觀學(xué)習(xí)科研機構(gòu)”“動手小發(fā)明”等愛心類：“幫扶老人”“義捐災(zāi)區(qū)”“募集貧困兒童”等

2、成長類：“義務(wù)勞動”“有償打工”“團隊協(xié)作活動”等立志類：“軍訓(xùn)”“拓展訓(xùn)練”等。

3、總之針對不同人群和不同年齡段，進行特定活動教育主要培養(yǎng)動手、團隊協(xié)作、敢于挑戰(zhàn)、永不放棄的能力和意志為目的具體活動內(nèi)容，根據(jù)人數(shù)、規(guī)模、環(huán)境而定。

八、活動迎賓應(yīng)該注意哪些方面？

一般大型會議會場布置要注意：

一、主題明顯突出方式主題條幅，投影內(nèi)容，會議背景架

二、整潔有序提前一周寫方案流程，提前三天確定主要來賓人數(shù)名單，提前一天布置好會場里的背景，音響投影，桌椅，桌布，準備桌簽（多準備桌簽及打桌簽的紙，怕萬一人員變動）

三、以人為本會場內(nèi)可以多放一些綠色植物或者會議桌上擺放一些桌花，緩和會議氣氛；會場內(nèi)燈光明亮柔和；會場內(nèi)每個人桌上準備一瓶礦泉水，一個杯子，會議時間如果長的話，可以設(shè)一個專門負責(zé)倒茶水的工作人員！

四、設(shè)置會議簽到，會議導(dǎo)示牌，迎賓工作人員，讓來賓少走彎路，提前告知洗手間的方位，最好有導(dǎo)示牌

基本想到的是這些，會場布置經(jīng)驗多了就得心應(yīng)手，希望幫到你！

九、從哪些方面反思班級活動？

可以從以下兩方面反思班級活動

1.從成功的方面進行反思總結(jié)。主要總結(jié)哪些方面做的比較好，值得以后組織活動借鑒。比如組織嚴密，秩序良好，學(xué)生參與度高等等。

2.從需要改進的角度去反思總結(jié)。主要總結(jié)本次活動哪些方面需要再提高，以便提高以后活動的組織水平。

十、持續(xù)改進活動包括哪些方面？

？

一、持續(xù)改進的全員積極參與 ―組織的管理者可以通過各種方法促進全員參與； ―全員參與需要營造持續(xù)改進追求卓越的組織文化； ―全員參與需要正確的授權(quán)，使持續(xù)改進成為組織中每個成員的責(zé)任； ―全員參與需要有效的激勵措施，包括物質(zhì)方面的和精神方面的。

二、持續(xù)改進需要管理層的支持 ―戰(zhàn)略突破性改進牽涉的面較廣，尤其需要管理層的支持和組織； ―改進需要的資源的投入需要得到管理層的支持； ―管理層應(yīng)對改進起到引導(dǎo)作用； ―管理層參與改進中的決策、組織、協(xié)調(diào)等工作。

三、持續(xù)改進的方案 ―對持續(xù)改進應(yīng)基于事實（信息、數(shù)據(jù)分析）進行決策，方案策劃的目的的須明確； ―確定改進方向和目標，制定改進方案，改進方案可能涉及以下方面； a）改進項目的預(yù)期目標（可設(shè)期望值和目標值、分析段目標值等）； b）參與各方的職責(zé)和工作接口； c）時間進度安排； d）資源的安排； e）使用的改進方法和技術(shù)等。

四、對改進過程實施控制 ―按策劃的安排實施改進； ―對改進過程、改進方法進行適時的監(jiān)視和測量并改進； ―對改進的效果和組織績效進行評價或驗證.

五、鞏固獲得確認的持續(xù)改進的效果 ―當(dāng)改進結(jié)果獲得確認，應(yīng)適時進行相關(guān)的更改與規(guī)范化或文件化； ―由持續(xù)改進引起的更改（包括新增內(nèi)容）可包括： a）工作程序或工作流程更改（增加、簡化、優(yōu)化等），需要更改或補充文件并進行培訓(xùn)； b）技術(shù)、方法的更改，需要更改或增加文件并進行相關(guān)培訓(xùn)； c）資源的更新（新增、改造等），需要更改或增加文件并進行相關(guān)培訓(xùn)； d）所有的更改須得到批準，按規(guī)定進行更改控制。