1. 小熊水果店ppt

大白熊和小猴子

在熱鬧的叢林里，住著一只可愛(ài)的小猴子和一只巨大的大白熊。他們是好朋友，經(jīng)常一起玩耍。小猴子機(jī)靈聰明，喜歡爬樹(shù)，跳躍和翻滾。大白熊則非常溫和友善，喜歡靜靜的趴在草地上曬太陽(yáng)。

小猴子喜歡挑戰(zhàn)大白熊的力量，他經(jīng)常在大白熊的身上跑來(lái)跑去。但是大白熊并沒(méi)有生氣，反而很開(kāi)心地陪著小猴子玩耍。大白熊的身體很大，他可以輕而易舉地把小猴子舉起來(lái)，讓他高高興興地看到整個(gè)森林。

有一天，小猴子和大白熊一起玩耍的時(shí)候，突然下起了大雨。小猴子感覺(jué)很冷，大白熊馬上把他抱進(jìn)他的懷里。大白熊的體溫很高，抱著他的小猴子很快就感覺(jué)到暖暖的。大白熊也感覺(jué)到小猴子的體溫越來(lái)越高，他心中非常擔(dān)心。

大白熊想方設(shè)法想給小猴子找一個(gè)溫暖的地方。他看到旁邊有一個(gè)被樹(shù)葉遮蓋的小木屋，立刻想到了救援小猴子的辦法。

大白熊輕輕地把小猴子放在小木屋里面，然后跑出去拿來(lái)了一些干草墊在木屋的地上。他還細(xì)心地給小猴子蓋上樹(shù)葉做的被子，然后再用樹(shù)木來(lái)支撐起木屋的門(mén)和窗戶(hù)，以防雨水淋濕小猴子。

緊張的大白熊一直關(guān)注著小猴子的情況，直到小猴子醒來(lái)。小猴子非常開(kāi)心，他跳出了小木屋，看到大白熊在外面等他，笑著對(duì)大白熊說(shuō)：“謝謝你，大白熊，你真是一個(gè)好朋友?！?/p>

他們彼此擁抱了一下，這讓大白熊覺(jué)得非常溫馨和幸福。他們雖然身體差別很大，但是他們之間的友誼卻非常深厚。他們彼此關(guān)懷和幫助，像家人一樣相互扶持。

這就是大白熊和小猴子，他們并不在乎彼此的差別，只關(guān)心自己的感受和對(duì)朋友的關(guān)愛(ài)。這是一種真正深厚的友誼，讓我們見(jiàn)證了在動(dòng)物之間也存在著美好和善意。

2. 小熊水果店圖片

從前，有兩只小熊，熊媽媽十分喜歡他們，還叫他們“大胖”和“小胖”。

夏天到了，天氣越來(lái)越熱。小胖對(duì)熊媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉旌脽岚?，給我們?nèi)ベI(mǎi)西瓜吧！”“對(duì)啊對(duì)啊，媽媽?zhuān)F(xiàn)在的西瓜又大又甜，你就給我們買(mǎi)一個(gè)嘛?！贝笈忠矌颓徽f(shuō)。熊媽媽說(shuō)：“我今天有事，要買(mǎi)你們自己去買(mǎi)吧?！毙∨窒氤杂植幌肴ベI(mǎi)，說(shuō)：“哥哥比我大，應(yīng)該他去買(mǎi)?！贝笈忠舱f(shuō)：“弟弟比我跑得快，應(yīng)該他去買(mǎi)?！本椭鴺?，誰(shuí)也不愿意出門(mén)。熊媽媽生氣了，說(shuō)：“你們誰(shuí)不去買(mǎi)誰(shuí)就別吃！”

大胖和小胖只好拿著錢(qián)出門(mén)了，他們來(lái)到了大象叔叔的水果店，大聲喊道：“叔叔，給我們挑一個(gè)最大最甜的西瓜！”大象笑著說(shuō)：“好！”說(shuō)著，給他們挑了一個(gè)又大又甜的西瓜，大胖和小胖抱著西瓜，開(kāi)心地回家了。

大胖沒(méi)走幾步，就對(duì)小胖說(shuō)：“西瓜又大又沉，我抱累了，該你抱了?！毙∨植磺樵傅谋е鞴希瑳](méi)走幾步，又把西瓜還給了哥哥。大胖把西瓜放在了地下，小胖想到了一個(gè)好辦法：把西瓜放在地上，讓它滾回家。正當(dāng)他們開(kāi)心地把西瓜滾回家時(shí)，一不小心把西瓜掉進(jìn)河里了。

3. 小熊水果店中班教案

1、探索平衡拖物的方法，初步掌握拖物向指定方向走的動(dòng)作，提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

　　2、探索飛盤(pán)的多種玩法，發(fā)展創(chuàng)造性思維。

　　3、體驗(yàn)角色扮演帶來(lái)的樂(lè)趣，喜歡參加集體游戲。

　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】

　　1、人手一個(gè)布制飛盤(pán)，玩具電話(huà)一個(gè)，四種玩具水果（蘋(píng)果、葡萄、香蕉、桔子等）若干；我是小司機(jī)、電子琴、蟲(chóng)兒飛的音樂(lè)，播放機(jī)等。

　　2、情境創(chuàng)設(shè)：

　?。?）倉(cāng)庫(kù)（四個(gè)筐子裝著各種水果。）

　?。?）水果店（四個(gè)架子上分別貼上。

4. 小熊水果店教案

活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、水果實(shí)物圖：分別有8個(gè)西瓜、8根香蕉、9個(gè)桃子、9顆荔枝、10顆、10個(gè)哈密瓜。

　　2、分類(lèi)盒：6～10數(shù)卡、水果小膠粒，幼兒畫(huà)冊(cè)。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、感知10以?xún)?nèi)的數(shù)量。

　　1、教師以水果超市進(jìn)了許多水果為題，引出課題。

　　小貓的水果店新進(jìn)了許多水果，讓我們看看有什么吧！（西瓜、香蕉、桃子、荔枝、櫻桃、哈密瓜）但是這些水果有多少呢，小貓不知道，讓我們幫他數(shù)一數(shù)吧！

　　2、出示水果實(shí)物圖，請(qǐng)幼兒觀察水果分別有多少，并出示數(shù)卡匹配。

　　二、比較水果的多少。

　　以“水果店擺放水果”游戲，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)不受物體大小、排列形式的影響，比較水果的多少，將相同數(shù)量的水果放在一起。

　　1、教師出示桃子的圖片，你們看這是什么？什么水果和它一樣多呢？你是怎么看出來(lái)的？

　　2、教師引導(dǎo)幼兒用數(shù)一數(shù)和一一對(duì)應(yīng)的方法比較水果的多少，并進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒思考同樣多的水果，為什么擺放的不一樣。（引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)因?yàn)橛械乃?，有的水果小?/p>

　　三、幼兒操作活動(dòng)。

　　1、水果排隊(duì)：請(qǐng)幼兒將6～10的數(shù)卡在分類(lèi)盒上按序插好，并擺放相應(yīng)數(shù)量的水果。

　　2、《幼兒畫(huà)冊(cè)》練習(xí)“水果有多少：數(shù)數(shù)圖中各有多少棵，用點(diǎn)子表示出來(lái)

5. 小熊水果店怎么畫(huà)

小熊維尼簡(jiǎn)筆畫(huà)的畫(huà)法：

步驟1、畫(huà)出維尼熊的臉部輪廓線和耳朵。

步驟2、畫(huà)出小熊維尼的鼻子和眼睛，先在臉中間畫(huà)上鼻子，然后在鼻子的斜上附近畫(huà)上眼睛。

步驟3、畫(huà)上眉毛和嘴巴，可愛(ài)的小熊維尼簡(jiǎn)筆畫(huà)完成！

好了我們的小熊維尼的畫(huà)法步驟到這里就完成了，學(xué)會(huì)怎么畫(huà)小熊維尼簡(jiǎn)筆畫(huà)了嗎？

擴(kuò)展資料：

熊維尼是一只由A.A.米爾恩為了他的兒子所創(chuàng)造出來(lái)的漫畫(huà)熊，而后由華特?迪士尼公司購(gòu)入后經(jīng)過(guò)重新繪制，推出后因?yàn)槠淇蓯?ài)的外型與憨厚的個(gè)性，而迅速成為世界知名的熊之一

6. 小熊水果店簡(jiǎn)筆畫(huà)

狐貍賣(mài)蛋 西瓜賣(mài)不成了，瘸腿狐貍改行賣(mài)雞蛋了。

瘸腿狐貍守著好多箱雞蛋，大聲吆喝：“賣(mài)雞蛋啦！新鮮雞蛋！多買(mǎi)便宜啦！” 突然，傳來(lái)低低的哭泣聲。瘸腿狐貍循聲望去，見(jiàn)到一只大公雞扶著一只哭泣的母雞朝這邊走來(lái)。狐貍趕緊打招呼：“二位買(mǎi)點(diǎn)新鮮雞蛋吧！”母雞聽(tīng)說(shuō)“新鮮雞蛋”幾個(gè)字，突然放聲大哭。母雞這么一哭，把瘸腿,狐貍弄糊涂了。狐貍滿(mǎn)臉不高興。他說(shuō)：“今天是我第一次賣(mài)雞蛋，你就在我攤前又哭鬧，真晦氣！” 大公雞趕緊解釋說(shuō)：“我妻子前幾天產(chǎn)了一窩蛋，不留神，被小偷偷走了，她非常傷心。” 聽(tīng)說(shuō)“偷”字，狐貍一怔。他急忙解釋說(shuō)：“人家常說(shuō)狐貍偷雞，可沒(méi)人說(shuō)狐貍偷蛋的，這蛋是我買(mǎi)來(lái)的，可不是偷你們的！” 瘸腿狐貍眼珠一轉(zhuǎn)，立刻換了一副面孔。他笑嘻嘻地對(duì)母雞說(shuō)：“你不要哭嘛！你不是丟了雞蛋嗎，我這兒有的是雞蛋，你買(mǎi)幾個(gè)回去孵，保證你子孫滿(mǎn)堂?！?聽(tīng)狐貍這么一說(shuō)，母雞立即破涕為笑，當(dāng)即買(mǎi)了10 個(gè)雞蛋，歡天喜地地回窩孵蛋。母雞剛走，狐貍“噗哧”一聲笑了，說(shuō)：“我這些雞蛋都是從母雞場(chǎng)買(mǎi)來(lái)的，這母雞場(chǎng)一只公雞都沒(méi)有，這雞蛋根本就孵不出小雞！”母雞回去孵蛋，一連孵了許多天，雞蛋連一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。又過(guò)幾天，雞蛋開(kāi)始出臭味了，母雞才知道上了狐貍的當(dāng)。公雞和母雞一起找狐貍算帳！ 狐貍死不承認(rèn)，可是公雞和母雞就是不走。狐貍眉頭一皺，計(jì)上心來(lái)。狐貍說(shuō)：“這樣吧！我愿意把這1000 個(gè)雞蛋都給你，作為賠償。只是有個(gè)條件?！?公雞問(wèn)：“什么條件？” 狐貍說(shuō)：“這1000 個(gè)雞蛋，你們要分5 次拿走。每次拿走的雞蛋數(shù)都是一個(gè)由8 組成的數(shù)?！?’多吉利，‘8’就是‘發(fā)’嘛！‘發(fā)財(cái)’呀！” 公雞和母雞，你看看我，我看看你，誰(shuí)也不會(huì)算。突然，“叭嗒”一響，從樹(shù)上扔下一個(gè)小紙團(tuán)，一只猴子在樹(shù)上一閃就沒(méi)了。公雞拾起紙團(tuán)一看，立即高叫一聲，對(duì)狐貍說(shuō)：“你先給我8 個(gè)雞蛋?！?狐貍照辦；“你再給我88 個(gè)雞蛋?！焙傉辙k；“你再給我888 個(gè)雞蛋，幾次啦？” 狐貍說(shuō)：“3 次啦！” 母雞過(guò)來(lái)說(shuō)：“剩下兩次，該我啦！你給我8 個(gè)雞蛋，再給我8 個(gè)雞蛋?！?狐貍眼睛都紅了，他列了個(gè)加法式：8+88+888+8+8=1000。狐貍大叫一聲，昏倒在地上。這個(gè)行么？