1. 大班分水果教案反思

1、在傾聽故事和觀看情景表演的過程中理解并學(xué)習(xí)兒歌。

　　2、在學(xué)學(xué)、做做、演演的過程中，感受小狐貍的憨厚可愛和老狐貍的聰明智慧，體驗學(xué)習(xí)兒歌帶來的樂趣。

　　活動準(zhǔn)備：

　　葡萄園背景圖、音樂、教師情景表演。

　　活動過程：

　　一、傾聽故事，學(xué)習(xí)兒歌前半段

　　1、欣賞故事：教師完整講述根據(jù)兒歌前段改編的故事

　　2、學(xué)習(xí)兒歌前段

　　師：故事發(fā)生在哪里？葡萄園里有什么？

　　師：葡萄藤長得怎樣？

　　小結(jié)：用一句簡單的話來說一說葡萄園的景色。

　　師：故事有誰？他們想干什么？他們想了什么辦法？

　　師：他們是怎么鉆籬笆的？一起學(xué)一學(xué)小狐貍的動作

2. 大班數(shù)學(xué)分水果教學(xué)反思

你好，中班水果熟了課后反思可以從以下幾個方面進(jìn)行：

1. 教學(xué)目標(biāo)是否達(dá)成：水果熟了這一課程的教學(xué)目標(biāo)是讓孩子們了解水果的成長過程和變化，了解水果的特點和營養(yǎng)價值。我們需要反思這個目標(biāo)是否達(dá)成，孩子們是否能夠理解和掌握這些知識。

2. 教學(xué)方法是否得當(dāng)：教學(xué)方法是影響教學(xué)效果的重要因素，我們需要反思自己在教學(xué)過程中是否采用了合適的方法，是否能夠引導(dǎo)孩子們積極參與，掌握知識。

3. 學(xué)生反應(yīng)和表現(xiàn)：我們需要關(guān)注孩子們在課堂上的反應(yīng)和表現(xiàn)，是否能夠積極參與到課程中來，是否能夠理解和掌握所學(xué)內(nèi)容。

4. 教學(xué)資源是否充足：教學(xué)資源對于課程的開展也有著重要的影響，我們需要反思自己是否準(zhǔn)備了足夠的教學(xué)資源，是否能夠滿足孩子們的學(xué)習(xí)需求。

通過以上幾個方面的反思，我們可以更好地了解自己在教學(xué)中的不足和不足之處，進(jìn)一步完善自己的教學(xué)方法和技巧，提高教學(xué)質(zhì)量和效果。

3. 幼兒園大班分水果教案

活動目標(biāo):1、知道打噴嚏時應(yīng)注意的禮儀。

　　2、學(xué)習(xí)有順序地觀察和講述圖片。

　　活動準(zhǔn)備：1、"生活小絕招"：《打噴嚏嘍》（請參照幼兒用書）。

　　2、海報紙、筆。

　　3、紙巾、手帕、口罩。

　　活動過程：1、老師表演，盡量夸張地表現(xiàn)出打噴嚏時的錯誤方式，以引起幼兒興趣（不時用手揉鼻子、吸鼻水，對著書打噴嚏等）。引導(dǎo)幼兒討論打噴嚏時有什么地方是應(yīng)該注意的。

　　--不要對著人、書、食品等等。

　　--要捂住嘴巴、鼻子，不讓細(xì)菌跑出來。

　　--鼻涕不要吸進(jìn)去，要嚊出來，擦干凈。

　　2、幼兒有序地觀看圖片，將正確的方法演示出來。老師準(zhǔn)備相關(guān)物品（如衛(wèi)生紙），提醒幼兒打噴嚏時要想到這些方法。

　　--運用兒歌重點指導(dǎo)正確使用紙巾的方法：拿張小紙巾，壓在鼻子上，雙手壓一壓，輕輕往下拉，折折再來擦。

　　3、引導(dǎo)幼兒結(jié)合自身經(jīng)驗說一說要怎么保護(hù)自己的鼻子。

　　課后分析：幼兒打噴嚏時要及時提醒注意禮儀，不能重復(fù)壞習(xí)慣。

　　活動延伸：和幼兒說說感冒時照顧自己的辦法，鼓勵幼兒平時多喝水，多吃水果，多運動，養(yǎng)成鼻子保健好習(xí)慣。

4. 分水果大班數(shù)學(xué)教案反思

這是一篇非常好的教案

老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫的老師從方方面面介紹了中班學(xué)生畫的這個作品，水果一家人，老師介紹了水果一家人畫法的方法，措施和步驟并且在運作中所出現(xiàn)的問題進(jìn)行了講解學(xué)生們很清晰很明了，孩子們也非常感興趣，非常好

5. 大班分水果活動反思

1.知道水果洗干凈后才能吃，愿意了解洗水果的方法。

2.能夠主動幫助別人做事情，體會服務(wù)別人的快樂。

二、活動過程

1、洗蘋果前先訓(xùn)練兩手來回轉(zhuǎn)動搓洗的動作。

2、蘋果特別臟的地方，一手拿住蘋果，另一只手反復(fù)搓洗臟處，將臟處洗凈。

3、洗的時候把袖子卷起來，以免弄濕衣袖

6. 幼兒園大班分水果教案反思

一些動起來的活動更受孩子的喜歡，如《運糧忙》的健康活動中，孩子們親身參與，體會到了豐收運糧的喜悅和辛苦。

一些美術(shù)活動也從秋天這一主題出發(fā)，孩子們學(xué)習(xí)了水果的靜物寫生，畫了秋天正在落葉的樹，并學(xué)習(xí)了用水粉畫來畫秋天的樹林，效果相當(dāng)不錯。

《種子食品品嘗會》的活動中，孩子們帶來了各種各樣可以吃的種子，如瓜子、花生、毛豆等等，大家一起分享這些好吃的種子，也在品嘗的過程中對種子有了更多的認(rèn)識。

7. 分水果教案大班視頻

教學(xué)設(shè)計合理，幽默風(fēng)趣，老師利用各種鮮艷的水果，作為課堂上的教學(xué)用具，吸引了孩子的注意力。

孩子們積極配合，興趣非常高，收到了，非常好的教學(xué)效果。

孩子們在開心愉快的課堂氛圍中，學(xué)到了許多有關(guān)水果的知識。

在以后的教學(xué)中，還要不斷學(xué)習(xí)，以提高孩子的注意力。

8. 分水果大班數(shù)學(xué)

幼兒園數(shù)學(xué)分解教法如下：

可以利用食物分解，以孩子熟悉感興趣的東西幫助孩子理解。

比如一籃水果有5個，一個放在一個盤子里，另外四個放在一個盤子里。

引導(dǎo)讓孩子發(fā)現(xiàn)5能分成1和4。

用同樣的方法引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)1和4能組成5。還有5能分成2和3，3和2，4和1等等。

9. 幼兒大班分水果的教案及反思

用白板展示各種水果，然后用水果來表示加減等等，更具體，更直觀不過有的學(xué)生對數(shù)字了解的不夠，所以感覺到有些難