幼兒小班英語水果教案(小班英語《水果》教案)
1. 小班英語《水果》教案
老師通過繪本讓幼兒了解會魔法的水果的故事,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)水果都有什么廣發(fā)魔法,訓(xùn)練幼兒的語言表達能力,邏輯思維能力
2. 小班英語水果詳細教案
多運動,多吃水果、蔬菜。
3. 幼兒園小班水果英語教案及反思
蘋果有大有圓,還好吃酸甜
4. 小班水果英語公開課
小班《水果歌》教案
活動目標(biāo):
1、觀察梨子、蘋果等水果的顏色,以水果的顏色為題材創(chuàng)編兒歌。
2、培養(yǎng)幼兒樂意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣,學(xué)說普通話。
活動準(zhǔn)備
1、梨子、蘋果、葡萄、西瓜等水果的圖片(正面沒涂色,反面涂有顏色)。
2、水果掛飾(梨子、蘋果、葡萄、西瓜)若干。
活動過程
一、導(dǎo)入"今天呀,我們班來了幾位小客人。是誰呢?現(xiàn)在,就請它們出來和大家見見面。"
1、教師逐一出示蘋果、梨子、葡萄、西瓜等水果圖片(沒涂顏色的一面),并引導(dǎo)幼兒說出是什么水果。
2、"仔細看看,它們有顏色嗎?"(沒有)
3、請幼兒說說蘋果是什么顏色的,說對了,老師則將圖片翻過來,即紅紅的蘋果。
4、用同樣的方法,請幼兒說說其它水果的顏色,如說對了,老師則將該水果的圖片翻過來,即黃梨子、紫葡萄、綠西瓜。
二、編兒歌《水果歌》
老師告訴幼兒要根據(jù)水果的顏色來編兒歌。
1、給蘋果編。
老師先編一句:什么水果紅紅的?啟發(fā)幼兒編第二句:蘋果蘋果紅紅的。(教案出自:屈老師教案網(wǎng))告訴幼兒把老師編的一句和小朋友編的一句連起來,兒歌就編好了。
2、給梨子編。
由老師編第一句:什么水果黃黃的?啟發(fā)幼兒說出"梨子梨子黃黃的。"
3、給葡萄編。
"現(xiàn)在我們給葡萄編。誰來編第一句?"請一能力強的幼兒編第一句:什么水果紫紫的?再由大家編出第二句:葡萄葡萄紫紫的。
4、請幼兒把剛才編的兒歌連起來念一遍。
什么水果紅紅的?蘋果蘋果紅紅的。什么水果黃黃的?梨子梨子黃黃的。什么水果紫紫的?葡萄葡萄紫紫的。
5、"小朋友們編的兒歌真好聽。現(xiàn)在我們再給西瓜編。誰會把兩句一下子編出來?"請幼兒模仿前面的句式編出:什么水果綠綠的?西瓜西瓜綠綠的。
6、請幼兒試著把編的兒歌連起來念一遍。
7、集體再念一遍,可邊念邊動作。
三、游戲:水果歌。
請幼兒戴上水果掛飾,練習(xí)兒歌。如老師(或個別幼兒)問:"什么水果紅紅的?"戴蘋果掛飾的幼兒則站起來說:"蘋果蘋果紅紅的。"戴其它掛飾的幼兒則不可以站起來。
四、鼓勵幼兒回家后把其它水果編進兒歌,并念給爸爸媽媽聽。
區(qū)域設(shè)置和日?;顒咏M織在語言活動區(qū)放置其它水果圖片,引導(dǎo)幼兒為它們編《水果歌》。
與家長溝通計劃可請家長帶幼兒認(rèn)識更多的水果,了解其顏色,并將其編進兒歌,建議家長邀請鄰居家的小朋友一起參加創(chuàng)編,(教案出自:屈老師教案網(wǎng))體驗成功的快樂,增進孩子之間的友誼。
附兒歌
水果歌
什么水果紅紅的?
蘋果蘋果紅紅的。
什么水果黃黃的?
梨子梨子黃黃的。
什么水果紫紫的?
葡萄葡萄紫紫的。
什么水果綠綠的?
西瓜西瓜綠綠的。
5. 幼兒小班英語水果教案簡單教學(xué)
1、 通過游戲,培養(yǎng)幼兒平衡能力及四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。
2、 通過練習(xí)雙腳跳、跨跳的能力,發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動作的協(xié)調(diào)性。
3、 喜歡與同伴合作,體驗游戲的快樂。
4、 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力,體驗玩游戲的樂趣。
5、 通過活動幼兒學(xué)會游戲,感受游戲的樂趣。
6. 小班英語《水果》教案及反思
認(rèn)識領(lǐng)域
幼兒小班教案認(rèn)識水果屬于認(rèn)識領(lǐng)域。 重點、難點部分的教學(xué)是一節(jié)課的關(guān)鍵,教師的課堂教學(xué)的水平主要體現(xiàn)在重點的突出和難點的突破上。 一般說來,一節(jié)課中學(xué)生要把握的主要知識就是本節(jié)課的教學(xué)重點,學(xué)生在理解和接受上存在困難的地方就是教學(xué)難點。
7. 小班英語《水果》教案反思
好吃的水果,這一節(jié)課講的非常好,首先,他從教科目的來說,有明確的提出要給孩子講哪些好吃的水果,這些水果有么特點?
從內(nèi)容分析來說,老師,把好吃的水果種類都列了出來,并且讓孩子們學(xué)習(xí)他們的特點場生活中自己能分辨出哪些是自己愛吃的水果課堂評價,最后老師又把學(xué)習(xí)比較好的孩子進行了表揚,并給予了一個大蘋果的獎勵非常好
8. 幼兒小班英語水果課件
幼兒手拉手圍成一圈扮水果請一名幼兒扮刀站在圈外。
當(dāng)?shù)兜挠變航淮沂堑叮襾砬形鞴希ㄈ我庖环N水果)。
3.游戲開始,全體幼兒念兒歌:“切,切,切,切西瓜,我把西瓜切兩半。”當(dāng)?shù)兜挠變弘S兒歌的節(jié)奏依次在各拉手處切一下,至“切兩半”時,拉手處的兩名幼兒輪流用“西瓜西瓜圓又圓”之類的句子來形容和描述該種水果的特征。
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