1. 認(rèn)識(shí)水果英語教案小學(xué)

認(rèn)識(shí)橙子教案：首先準(zhǔn)備好水果橙子及橙子圖片，讓幼兒觀察橙子圖片，知道橙子是水果，橙子的形狀，顏色。

每人一個(gè)橙子，讓幼兒摸摸，聞聞，然后用手剝橙子，用鼻子聞聞香不香，再用嘴巴嘗一嘗?？偨Y(jié)評價(jià)，最后大家一起畫橙子。

2. 認(rèn)識(shí)水果英語教案小學(xué)三年級

中班科學(xué)水果片干果教案，老師在給小朋友上科學(xué)課的時(shí)候，給大家?guī)硭透晒∨笥芽纯此麨槭裁磿?huì)變成甘果，很多水果不宜保存，就把水管切開，放在陽光下面進(jìn)行暴曬，有些廠家還可以把水果放在烘干箱里進(jìn)行烘干，水果就變成了干果，這樣就特別容易保存，

3. 《認(rèn)識(shí)水果》幼兒英語教案

幼兒園中班益智區(qū)域水果分類活動(dòng)教案

設(shè)計(jì)思路：

最近一個(gè)階段，我班開展了“好吃的東西”的主題活動(dòng)。孩子們非常感興趣，尤其對水果的數(shù)量、品種、顏色等產(chǎn)生了濃厚的探索欲望。為了順應(yīng)孩子的需求，也考慮到水果是孩子們?nèi)粘６寄芸吹降摹⒚降?、感覺到的，和孩子的實(shí)際生活又很接近，而且我們通過散步觀察水果店、超市、品嘗幼兒帶來、教師買來的水果，搜集各種水果的圖片，幼兒對各種水果的名稱、顏色、形狀、大小、味道等方面的認(rèn)識(shí)已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗(yàn)，因此組織了本次買水果的集體活動(dòng)。在講講、議議水果的過程中，既讓幼兒感受到水果的豐富多樣,又知道水果很有營養(yǎng)，多吃對身體有益的道理。在給家人買水果和幫助叔叔、水果店經(jīng)理的過程中，幼兒能運(yùn)用已有的數(shù)經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行判斷、比較，而且把數(shù)學(xué)的按數(shù)取物、對應(yīng)數(shù)數(shù)的學(xué)習(xí)融入到實(shí)際的生活之中，解決日常生活中的數(shù)問題。

4. 認(rèn)識(shí)水果英語公開課視頻

英語水果的單詞記憶口訣，可以用順口溜去記。這樣會(huì)更加簡單明了。

水果的英語順口溜：

Apple ,apple是蘋果，蘋果apple大又紅;

orange ,orange是橘子，橘子orange圓又扁;

banana ,banana是香蕉，香蕉banana黃澄澄;

grape ,grape是葡萄，葡萄grape一串串;

peach ,peach是桃子，桃子peach像心紅;

pineapple ,pineapple是菠蘿，菠蘿pineapple多小孔;

mango ,mango是芒果，芒果mango人人愛;

watermelon ,watermelon是西瓜，西瓜watermelon似蜜甜;

pear ,pear是鴨梨，鴨梨pear脆又甜。

小朋友們都喜歡，水果富含維生素，大家吃了身體棒。

5. 認(rèn)識(shí)水果教案英語教案

教學(xué)設(shè)計(jì)合理，幽默風(fēng)趣，老師利用各種鮮艷的水果，作為課堂上的教學(xué)用具，吸引了孩子的注意力。

孩子們積極配合，興趣非常高，收到了，非常好的教學(xué)效果。

孩子們在開心愉快的課堂氛圍中，學(xué)到了許多有關(guān)水果的知識(shí)。

在以后的教學(xué)中，還要不斷學(xué)習(xí)，以提高孩子的注意力。

6. 認(rèn)識(shí)水果英語教案小學(xué)二年級

以下是一份簡單的兒童畫山竹的教案：

主題：畫山竹

年齡：適合3-6歲的兒童

材料：紙張，彩筆或蠟筆

步驟：

1.先向孩子展示山竹的圖片，讓他們了解山竹的外觀特征和形狀。

2.給孩子提供紙張和彩筆/蠟筆，讓他們開始畫山竹?？梢蕴峁┮恍┗镜闹笇?dǎo)，例如山竹的基本形狀是什么，如何畫出山竹的皮等。

3.可以讓孩子自由發(fā)揮，讓他們畫出自己心目中的山竹，或者引導(dǎo)他們嘗試畫出不同角度的山竹。

4.完成后，可以讓孩子在畫作上簽名并展示。

注意事項(xiàng)：

1.在教學(xué)過程中，要引導(dǎo)孩子注意安全，避免使用尖銳的工具或者過于濃重的顏料。

2.在孩子畫畫的過程中，要鼓勵(lì)他們自由發(fā)揮，不要太過注重技巧，讓他們盡情享受創(chuàng)作的樂趣。

希望這個(gè)簡單的教案能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>

7. 教幼兒認(rèn)識(shí)水果英語的教案怎么寫

1、課件準(zhǔn)備：畫有動(dòng)物水果、標(biāo)有中英文的卡片。

2、情境教育，帶領(lǐng)小朋友做一個(gè)涉及動(dòng)物角色的游戲，用時(shí)10分鐘；

3、互動(dòng)教育，請小朋友回答剛才游戲中涉及的動(dòng)物名稱、叫聲、喜歡吃哪種水果等問題，用時(shí)10分鐘；

4、朗讀：請小朋友一起用中英文反復(fù)大聲朗讀動(dòng)物名稱。用時(shí)2分鐘。

5、出示卡片，引導(dǎo)小朋友識(shí)別動(dòng)物水果的中英文，用時(shí)3分鐘。

6、表揚(yáng)，獎(jiǎng)勵(lì)小紅花，用時(shí)5分鐘。

8. 認(rèn)識(shí)水果英語說課稿

雖然取名字是個(gè)人的自由，但是，fruit這個(gè)詞用來當(dāng)做名字，還是比較奇怪的。

如果只是在國內(nèi)跟同事之間的稱呼，取個(gè)fruit當(dāng)英文名沒太大關(guān)系。但如果經(jīng)常跟老外接觸，或者打算出國移民或留學(xué)，就最好取一個(gè)穩(wěn)妥一些的名字。太隨意的名字會(huì)讓人不重視。

9. 關(guān)于認(rèn)識(shí)水果的英語教案幼兒園

1、 通過游戲，培養(yǎng)幼兒平衡能力及四肢的靈活性和協(xié)調(diào)性。

2、 通過練習(xí)雙腳跳、跨跳的能力，發(fā)展幼兒腿部的彈跳能力及動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

3、 喜歡與同伴合作，體驗(yàn)游戲的快樂。

4、 提高幼兒身體的協(xié)調(diào)能力，體驗(yàn)玩游戲的樂趣。

5、 通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

10. 認(rèn)識(shí)水果英語課

一，“蘋果蹲”游戲。

規(guī)則，叫六個(gè)學(xué)生，老師規(guī)定每個(gè)學(xué)生所代表的水果單詞，接下來指定一個(gè)同學(xué)先說“apple蹲，apple蹲完orange蹲"那么代表orange的學(xué)生立即蹲并要求另一個(gè)代表水果的同學(xué)蹲，速度由慢到快。

二，水果代表對。老師按單詞將學(xué)生分成六組并規(guī)定哪組代表哪個(gè)水果，比如A隊(duì)代表apple，當(dāng)老師指到黑板上的這個(gè)單詞或者拿出這個(gè)水果時(shí)A隊(duì)所有人迅速站起來大聲將此單詞讀兩遍，其他幾組類似。還有很多游戲，有的游戲只需稍加改變就可應(yīng)用！