1. 水果主題活動(dòng)方案怎么寫

一、辦會(huì)員卡，享優(yōu)惠的營(yíng)銷技巧

具體實(shí)施方法：店外打出廣告：辦理會(huì)員卡，可以享受多少折優(yōu)惠，或者每次購(gòu)物贈(zèng)送小禮品一個(gè)。

二、會(huì)員卡預(yù)存多少，可以銷售水果特價(jià)

比如說(shuō)一斤蘋果6塊，第一次預(yù)存200，蘋果就變成5塊一斤。

三、把客戶加入小區(qū)水果微信群

客戶加入小區(qū)微信群，可以享受多少優(yōu)惠，或者提供送貨上面服務(wù)。這樣操作就可以避免客戶找其他水果店購(gòu)買水果，直接讓客戶跟你一個(gè)人溝通。

四、開(kāi)業(yè)期用幾件商品搞促銷，低價(jià)吸引人群，把人氣聚攏。

2. 水果主題活動(dòng)方案缺點(diǎn)

方法/步驟

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，選對(duì)位置，建議在寫字樓、工廠、寄宿中學(xué)附近

水果拼盤店，首先要有消費(fèi)市場(chǎng)和群體，建議開(kāi)在寄宿中學(xué)和寫字樓、工廠附近，因?yàn)檫@些地方的人群，午飯或晚飯都會(huì)在單位或?qū)W校解決。愛(ài)美的女學(xué)生，注重保養(yǎng)的美女們，都會(huì)注意補(bǔ)充水果。會(huì)有充足的客源基礎(chǔ)。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，根據(jù)顧客需求、喜好、消費(fèi)進(jìn)行定位

在開(kāi)店前，要做調(diào)查，對(duì)附近的水果店，調(diào)查統(tǒng)計(jì)平時(shí)主要的銷量是什么種類。做到心中有數(shù)。不能盲目進(jìn)貨，水果容易腐爛，消耗成本。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，要選擇品質(zhì)優(yōu)的誠(chéng)信供應(yīng)商，保證進(jìn)貨渠道安全

新鮮水果不同于其他商品，保質(zhì)期短，所以在開(kāi)店前期，要在市場(chǎng)上供貨方進(jìn)行篩選，因?yàn)殚L(zhǎng)期供貨，必需確保水果的品質(zhì)，前期少量進(jìn)貨，要對(duì)日常銷售做一下統(tǒng)計(jì)，隨時(shí)調(diào)整進(jìn)貨品種，品種要全，日常銷售量大，可以選擇多進(jìn)一些，其余品種可以少量進(jìn)貨。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，物美價(jià)廉，薄利多銷，水果新鮮度好，

水果拼盤雖然講究外觀，但是也不能做成虛有其表，一份拼盤看到非常美麗，實(shí)際水果非常少，顧客也講究實(shí)惠，如果做生意沒(méi)有誠(chéng)信，偷奸耍滑，客源流失，很難再回來(lái)。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，不要做大量成品，建議多數(shù)時(shí)間現(xiàn)做現(xiàn)賣

超市里面有很多水果盤，為了新鮮保持水分，供應(yīng)商前期會(huì)少量灑水，超市服務(wù)員蒙上保鮮膜，尤其草莓桑葚類購(gòu)買后，回家如果不能及時(shí)打開(kāi)食用，經(jīng)常會(huì)扔掉很多。作為水果拼盤店，建議在學(xué)生放學(xué)高峰期，或下班高峰期，適當(dāng)做上幾盒水果拼盤，其余時(shí)間，最好現(xiàn)賣現(xiàn)做。沒(méi)有分解的水果，保存期比較長(zhǎng)。另外現(xiàn)做先賣，顧客的選擇性更多，滿意度也會(huì)相應(yīng)的提高。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，店內(nèi)環(huán)境干凈幽雅，態(tài)度熱情，多為顧客著想

經(jīng)營(yíng)食品類，一定要確保衛(wèi)生，環(huán)境干凈幽雅，顧客不單純?yōu)榱耸秤?，更多的也在選擇環(huán)境，環(huán)境優(yōu)雅，水果選擇度高，都是開(kāi)好旺店的主要因素，形成好的良性循環(huán)后，就會(huì)保證一定的客源。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，兼顧一些小蛋糕、甜點(diǎn)飲料類

單純賣水果拼盤，一是利潤(rùn)單一，二是顧客也很難為水果拼盤專門購(gòu)買，所以建議增添一些甜品、飲料類，品種多樣會(huì)更容易吸引顧客進(jìn)來(lái)休息、聊天、購(gòu)買。

怎么開(kāi)一家生意興隆的水果拼盤店，外賣兼零售

除了日常銷售外，可以與外賣網(wǎng)站聯(lián)合，開(kāi)展外賣業(yè)務(wù)，銷售頁(yè)面設(shè)置多種水果套餐，顧客可以進(jìn)行挑選。同時(shí)可以設(shè)置積分制，當(dāng)達(dá)到一定積分時(shí)，可以贈(zèng)送水果或小蛋糕，提高顧客的購(gòu)買的積極性。

3. 水果主題活動(dòng)方案總結(jié)

2021年水果發(fā)展趨勢(shì)

水果行業(yè)趨勢(shì)研究報(bào)告是通過(guò)對(duì)影響水果行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行的諸多因素所進(jìn)行的調(diào)查分析，掌握水果行業(yè)市場(chǎng)運(yùn)行規(guī)律，從而對(duì)水果行業(yè)的未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)特點(diǎn)、市場(chǎng)容量、競(jìng)爭(zhēng)趨勢(shì)、細(xì)分下游市場(chǎng)需求趨勢(shì)等進(jìn)行預(yù)測(cè)。

水果行業(yè)趨勢(shì)研究報(bào)告主要分析要點(diǎn)包括：

1）水果行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)特點(diǎn)分析。通過(guò)對(duì)水果行業(yè)發(fā)展影響因素分析，總結(jié)出未來(lái)水果行業(yè)總體運(yùn)行趨勢(shì)特點(diǎn)；

2）預(yù)測(cè)水果行業(yè)生產(chǎn)發(fā)展及其變化趨勢(shì)。對(duì)生產(chǎn)發(fā)展及其變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)，這是對(duì)市場(chǎng)中商品供給量及其變化趨勢(shì)的預(yù)測(cè)；

3）預(yù)測(cè)水果行業(yè)市場(chǎng)容量及變化。綜合分析預(yù)測(cè)期內(nèi)水果行業(yè)生產(chǎn)技術(shù)、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的調(diào)整，預(yù)測(cè)水果行業(yè)的需求結(jié)構(gòu)、數(shù)量及其變化趨勢(shì)。4）預(yù)測(cè)水果行業(yè)市場(chǎng)價(jià)格的變化。企業(yè)生產(chǎn)中投入品的價(jià)格和產(chǎn)品的銷售價(jià)格直接關(guān)系到企業(yè)盈利水平。在商品價(jià)格的預(yù)測(cè)中，要充分研究勞動(dòng)生產(chǎn)率、生產(chǎn)成本、利潤(rùn)的變化，市場(chǎng)供求關(guān)系的發(fā)展趨勢(shì)，貨幣價(jià)值和貨幣流通量變化以及國(guó)家經(jīng)濟(jì)政策對(duì)商品價(jià)格的影響。

水果行業(yè)趨勢(shì)研究報(bào)告主要依據(jù)了國(guó)家統(tǒng)計(jì)局、國(guó)家海關(guān)總署、國(guó)家發(fā)改委、國(guó)家商務(wù)部、國(guó)家工業(yè)和信息化部、行業(yè)協(xié)會(huì)、國(guó)內(nèi)外相關(guān)刊物雜志等的基礎(chǔ)信息，結(jié)合水果行業(yè)歷年供需關(guān)系變化規(guī)律，對(duì)水果行業(yè)內(nèi)的企業(yè)群體進(jìn)行了深入的調(diào)查與研究，對(duì)水果行業(yè)環(huán)境、水果市場(chǎng)供需、水果行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、水果市場(chǎng)格局、水果生產(chǎn)企業(yè)等的詳盡分析。在對(duì)以上分析的基礎(chǔ)上，對(duì)水果行業(yè)未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)前景進(jìn)行科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治雠c預(yù)測(cè)。

4. 水果主題活動(dòng)方案缺點(diǎn)分析

首先，皮實(shí)易養(yǎng)。相比其他植物，三角梅具有旺盛的生命力，可簡(jiǎn)單理解為，抗曬、耐熱、不畏修剪等，基本上除了冬天溫度驟降時(shí)需要做好相應(yīng)的保暖工作外，任何艱險(xiǎn)環(huán)境里植株都能夠正常的生長(zhǎng)。特別是春秋兩季，人們只需定期施肥，一旦察覺(jué)到植株表現(xiàn)出缺水跡象便及時(shí)澆水，即可保證植株繁茂的生長(zhǎng)。

其次，抗性好。雖說(shuō)三角梅的開(kāi)花能力不輸月季，有時(shí)甚至略勝一籌，但它最大的優(yōu)勢(shì)在于本身不易招惹蟲(chóng)害，平時(shí)不用人們整日提心吊膽的養(yǎng)護(hù)它們。

面對(duì)偶發(fā)事件，枝葉上僅有的幾條小蟲(chóng)，大家兩三下手動(dòng)除去，問(wèn)題便迎刃而解，根本沒(méi)有什么好擔(dān)心的，就連各類預(yù)防病蟲(chóng)害的藥劑也不用提前施用。不過(guò)，夏天的高溫天氣會(huì)有效促進(jìn)蟲(chóng)卵孵化，此時(shí)大家應(yīng)注意通風(fēng)。

可塑性高。大概藤本類植物的好處就在于此，三角梅作為其家族中的典型代表，自然是不畏修剪，人們可根據(jù)自己的心意、想法隨意修剪植株，且不用擔(dān)心力度問(wèn)題。哪怕人們一次性修剪的過(guò)狠，只要將盆栽搬去陰涼通風(fēng)、不失散光的位置，無(wú)需多久，植株就會(huì)逐漸自己恢復(fù)過(guò)來(lái)。

繁殖能力強(qiáng)。一般常見(jiàn)的植物繁殖方式有播種、扦插、分株這樣三種，前者因耗時(shí)長(zhǎng)、成活率難以保證而不被人們廣泛采用，枝葉的扦插則限制較少，有賴于三角梅的強(qiáng)繁殖力，大家可借助這種方式來(lái)多多的培育植株。

除了以上等方面的好處外，三角梅最明顯的優(yōu)勢(shì)在于其名下品種繁多，包括各種式樣、花色的植株，有時(shí)就連葉片上自然布有的花紋都大不相同，讓人大開(kāi)眼界。

不過(guò)，并非所有品種的植株都善于開(kāi)花，如果人們養(yǎng)殖的初衷是為了更好的賞花，那么大家可專門購(gòu)買勤花三角梅。

5. 水果活動(dòng)主題有哪些

水果微商情感文案大全

　　1、西瓜文案：甜的像楊鈺瑩、紅得像林志玲；

　　2、香蕉文案：一代天驕，萬(wàn)丈光芒；

　　3、芒果文案：女人就像是青芒，表面青澀里面很黃；

　　4、奇異果文案：野生，黃心的，甜掉牙，不管鑲；

　　5、柚子文案：柚貨迷人

　　6、西瓜文案：像老婆一樣熟、像情人一樣甜；

　　7、榴蓮文案：您還冷嗎？對(duì)自己好點(diǎn)，買一盒，試試火力全開(kāi)的感覺(jué)；

　　8、芒果文案：男人就像是芒果，表面黃里面也黃；

　　9、蜜桔文案：想吃我別忍著，怕上火找我哥，我哥是蜜柚。

　　10、桃子文案、三千年一開(kāi)花，三千年一結(jié)果，蟠桃會(huì)特供；

　　水果微商朋友圈簡(jiǎn)短文案大全

　　1. 品味高端品質(zhì)水果，暢享美味健康生活。

　　2. 看得見(jiàn)的新鮮，忘不了的美味。

　　3. 品味鮮香水果，讓美味犒勞自己。

　　4. 美味之選，果然健康。

　　5. 果真綠色，健康為伴。

　　6. 領(lǐng)鮮食尚界，果然很健康。

　　7. 美味想不到，果品買得到。

　　8. 美味果品，品悅?cè)松?/p>

　　9. 美味之果，琳瑯滿目。

　　10. 新鮮水果，樣樣領(lǐng)鮮。

　　11. 好吃的水果，美味之選。

　　12. 美味的水果，“果”然“購(gòu)”新鮮。

　　13. 美味的果品，健康的選擇。

　　14. 朋友你我真誠(chéng)合作河北水晶鴨梨

　　15. 商機(jī)無(wú)限盡在眼前河北水晶鴨梨

　　16. 愿你我共同創(chuàng)造商機(jī)河北水晶鴨梨

　　17. 共同創(chuàng)造未來(lái)河北水晶鴨梨

　　水果經(jīng)典文案語(yǔ)錄

　　1. 來(lái)自哥倫比亞的風(fēng)味?！鐐惐葋喯憬稄V告

　　2. 新鮮得令你饞涎欲滴。——邁克法倫果品公司廣告

　　3. 蘋果吃得多，藥就吃得少?！ゼ醽喒饭緩V告

　　4. 如果你感冒了，那就吃幾只檸檬?！？怂固毓饭緳幟蕪V告

　　5. 剝開(kāi)皮，里面是美味和健康。——美國(guó)水果批發(fā)公司廣告

　　6. 送上世界上最好的禮物?！挛魈m水果店廣告

　　7. 水果要數(shù)幾維牌，罐頭鮮果都可愛(ài)?！挛魈m水果廣告

　　8. 愛(ài)你“莓”商量。（草莓）

　　9. 健康水果的世界，世界的健康水果。

　　10. 品質(zhì)水果，源自大自然的饋贈(zèng)。

　　11. 綠色好水果，果真很出色。

　　12. 優(yōu)質(zhì)的水果，為健康時(shí)尚代言。

　　13. 品質(zhì)果肉，美味領(lǐng)鮮。

　　14. 美味水果，果然新鮮。

　　15. 美味品質(zhì)，領(lǐng)“鮮”享受。

　　16. 好人一生“蘋”安;“蘋”安夜（蘋果）

　　17. 讓我們遠(yuǎn)離“蕉”頭爛額，回歸大自然般清新生活。

6. 水果主題活動(dòng)方案及設(shè)計(jì)小班

區(qū)域活動(dòng)是我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的具有教育性、興趣性、探索性、創(chuàng)造性、操作性和自由的、寬松的學(xué)習(xí)活動(dòng)環(huán)境.讓幼兒在活動(dòng)中充分表現(xiàn)自己的能力,通過(guò)擺弄物體,自由操作,觀察和實(shí)驗(yàn)而認(rèn)識(shí)物體的特征和物體之間的關(guān)系,解釋事物現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題.從而發(fā)展幼兒的思維能力,形成智慧,發(fā)展個(gè)性,培養(yǎng)自信,促進(jìn)每個(gè)幼兒全面和諧的發(fā)展.

一、師生相互交流是活動(dòng)開(kāi)展的成敗關(guān)鍵

在活動(dòng)過(guò)程中,教師應(yīng)該注意增進(jìn)幼兒之間的相互交流.因?yàn)橛變罕舜碎g是平等的,他們可以毫無(wú)拘束地自由交流、討論.在這樣的交流互動(dòng)中,幼兒既放松,又保持了獨(dú)立性,這是教師直接指導(dǎo)所達(dá)不到的.因此,我們?cè)诮M織幼兒活動(dòng)的過(guò)程中,要善于引導(dǎo)幼兒相互討論,充分尊重幼兒游戲的權(quán)利,允許幼兒在游戲中按自己的意愿大膽表現(xiàn),并做好及時(shí)的觀察捕捉指導(dǎo).如在表演游戲中“媽媽”對(duì)“爸爸”說(shuō)：“爸爸,我現(xiàn)在很忙,你去熨熨衣服.

”“爸爸”照辦了,也許幼兒是很隨意的,而教師應(yīng)能觀察到并及時(shí)給予肯定“她真像個(gè)媽媽!不僅會(huì)安排自己,還會(huì)安排爸爸勞動(dòng).生活中的媽媽就常常是這樣的.”以此來(lái)確立或強(qiáng)化幼兒的角色意識(shí),幫助幼兒的發(fā)展.

二、選擇適合的游戲是活動(dòng)順利推進(jìn)的途徑

通過(guò)在班級(jí)活動(dòng)室內(nèi)創(chuàng)設(shè)各種活動(dòng)區(qū)域或區(qū)角,提供自由活動(dòng)場(chǎng)景,利用自由活動(dòng)時(shí)間,以開(kāi)展幼兒自選活動(dòng),是幼兒園開(kāi)展教育活動(dòng)的一種重要形式,這種教育活動(dòng)形式可最大限度地發(fā)揮幼兒自主探索與學(xué)習(xí)的積極性,在區(qū)域活動(dòng)中,應(yīng)該根據(jù)幼兒的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)及能力創(chuàng)設(shè)各種符合幼兒需要的游戲活動(dòng),并給他們提供充分的材料,讓他們?cè)跊](méi)有心理壓力的情況下,獲得充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),并體驗(yàn)成功的愉快,增進(jìn)交往,發(fā)展社會(huì)性以及健康的人格.

三、合理的創(chuàng)設(shè)區(qū)域活動(dòng)的空間位置

選擇最佳空間布置區(qū)域活動(dòng)區(qū).我們把圖書(shū)區(qū)放在采光較好的地方,并自制了小書(shū)架供幼兒整理、擺放圖書(shū).自然角放在朝陽(yáng)的地方,無(wú)土栽培、水培食物和泥土栽培的植物歸類擺放整齊,方便幼兒管理和記錄.建構(gòu)區(qū)幼兒操作起來(lái),相對(duì)比較嘈雜,所以放置寬敞的地方上,并給予幼兒展示作品的空間,他們的成功感得到了滿足.表演區(qū)和體育區(qū)也需要很大的空間來(lái)展示幼兒的才能,所以也設(shè)置在教室外的走廊上……確定好空間位置,教師就要?jiǎng)幽X筋想辦法收集活動(dòng)區(qū)材料.

四、充分利用家長(zhǎng)資源,收集區(qū)域活動(dòng)材料

孩子的接送大多是爺爺奶奶,他們一開(kāi)始不理解怎么現(xiàn)在的教育還要讓孩子收集廢舊紙盒、瓶瓶罐罐呢?為此,在每次的交談中,我們都會(huì)喧傳這些廢舊的價(jià)值（可以作為孩子小制作,選擇的半成品；可以制作成孩子區(qū)域活動(dòng)中的操作材料,可以作為幼兒游戲中的輔助材料等）,并以實(shí)物展示的方式,直觀的呈現(xiàn)在家長(zhǎng)朋友的面前.當(dāng)家長(zhǎng)了解到廢舊材料的好處后,很多家長(zhǎng)主動(dòng)幫助孩子收集材料,并積極出謀劃策,令孩子的活動(dòng)積極性大大增加.現(xiàn)在當(dāng)我們需要什么材料的時(shí)候,家長(zhǎng)們都非常的配合我們的工作.自然角里的許多綠色植物也都是幼兒自己種植帶到幼兒園來(lái)的.

五、根據(jù)主題的開(kāi)展,創(chuàng)設(shè)互動(dòng)性的區(qū)域活動(dòng)

區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)是主題開(kāi)展興趣的切入口,也是教學(xué)活動(dòng)的延伸.所以區(qū)域活動(dòng)的創(chuàng)設(shè)一定要根據(jù)主題的開(kāi)展進(jìn)行及時(shí)的填充和更新.創(chuàng)設(shè)中要開(kāi)動(dòng)腦筋,根據(jù)幼兒的興趣和需要,采取多種形式,真正發(fā)揮區(qū)角活動(dòng)的互動(dòng)性,讓各區(qū)域都“活”起來(lái).

就拿我們表演區(qū)來(lái)說(shuō)吧.結(jié)合主題《我做哥哥姐姐啦》中的《我的家》我們?cè)趨^(qū)域中放置了抹布、掃帚、圍裙、帽子、桌子、椅子.幼兒在區(qū)域游戲中,扮演哥哥姐姐的人讓弟弟妹妹們坐在干凈的椅子上,做哥哥姐姐的小朋友就分工合作,有的掃地,有的擦桌子等等.幼兒們?cè)谂c情景互動(dòng)中操作,既積累了知識(shí)又體驗(yàn)到了游戲的快樂(lè).結(jié)合家鄉(xiāng)主題開(kāi)展建構(gòu)游戲《張渚的建筑》《機(jī)器人》,準(zhǔn)備幼兒熟悉的家鄉(xiāng)環(huán)境以及房子的圖片,通過(guò)老師的鼓勵(lì)、幫助,初步學(xué)習(xí)插、拼貼、搭高的技能,進(jìn)一步拓展幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),讓幼兒了解家庭成員的生活關(guān)系.

在第二主題《長(zhǎng)大的我》中開(kāi)展表演游戲《小豬變干凈了》、《小熊拔牙》,引導(dǎo)幼兒選擇材料、自制道具,學(xué)習(xí)與同伴一起表演故事.知道孩子已經(jīng)慢慢的長(zhǎng)大,并需養(yǎng)成保護(hù)牙齒,保護(hù)口腔的好習(xí)慣.在角色游戲《餐廳》、《串串燒》中,我們制作了各種小吃的材料,如小籠饅頭、餃子、面條等等,并設(shè)置相應(yīng)的區(qū)域環(huán)境,讓幼兒學(xué)會(huì)協(xié)商分配角色,能與同伴合作游戲.

在第三主題《金色的秋天》收集各種彩色的圖片,讓幼兒感知秋天美麗景色,重點(diǎn)創(chuàng)設(shè)美工區(qū)域,展示幼兒制作的樹(shù)葉拼貼畫(huà),制作水果娃娃,樹(shù)葉印畫(huà)等活動(dòng),讓幼兒進(jìn)一步感受秋天.

在第四主題《馬路上》和幼兒一起共同收集玩具小汽車,創(chuàng)設(shè)馬路、紅路燈、大型公共汽車等場(chǎng)景.開(kāi)展建構(gòu)游戲《停車場(chǎng)》,請(qǐng)幼兒扮演司機(jī)和乘客、汽車司機(jī)和交警、行人,進(jìn)一步讓幼兒遵守交通規(guī)則,了解交通常識(shí),鼓勵(lì)幼兒與同伴合作,體驗(yàn)合作的快樂(lè).在表演游戲

《大灰狼和小兔子》中有幼兒熟悉并使人們?cè)鲪旱模⒋蠡依牵?還有孩子們喜愛(ài)的＂小狗＂、＂小貓＂、＂小兔子＂、＂公雞＂等動(dòng)物,情節(jié)簡(jiǎn)單,角色對(duì)話多次重復(fù),特別適合幼兒的語(yǔ)言特點(diǎn).動(dòng)作性極強(qiáng)在表演游戲過(guò)程中,孩子們不論是自己表演還是觀看他人表演,都會(huì)使幼兒氣氛活躍,情緒高漲,通過(guò)游戲,體現(xiàn)了孩子們合作表演的樂(lè)趣,并使幼兒懂得團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大的道理.

六、區(qū)域材料的投放要體現(xiàn)多層性、多樣性

孩子來(lái)自不同的家庭,存在著個(gè)別差異,我們要最大限度地滿足不同幼兒的不同需要,允許甚至鼓勵(lì)他們與眾不同,引導(dǎo)每位孩子在發(fā)展水平上,縮短與其他優(yōu)秀孩子的距離.

根據(jù)孩子的不同發(fā)展需要,我們?cè)谏顓^(qū)中投放了多種供孩子練習(xí)夾筷子的實(shí)物（黃豆、綠豆、赤豆、彈珠等）能力弱的孩子可以?shī)A黃豆,因?yàn)槎诡愔悬S豆相對(duì)比較大,表面不是很光滑,容易被夾起.能力中等的可以?shī)A彈珠,因?yàn)閺椫榇?但是它比較的光滑,不易被夾起.能力強(qiáng)的孩子,可以把赤豆綠豆混在一起,然后進(jìn)行分類,赤豆綠豆比較小,很難夾,對(duì)孩子是一種挑戰(zhàn).

七、區(qū)域活動(dòng)中,幼兒需要老師的隱性指導(dǎo)

當(dāng)前提倡的素質(zhì)教育是幼兒主動(dòng)、活潑地學(xué)習(xí),讓孩子成為學(xué)習(xí)的主人,只有這樣幼兒的潛能和個(gè)人能力才能被充分的發(fā)揮出來(lái).因此,在區(qū)域活動(dòng)中,不能硬性地要求孩子按照自己預(yù)設(shè)的思路去游戲,使孩子被動(dòng)的接受,失去了自我.而應(yīng)充分尊重、信任孩子,把孩子當(dāng)作獨(dú)立的個(gè)體,喚起幼兒的主體意識(shí),讓他們按照自己喜歡的方式參與活動(dòng),尋找快樂(lè),獲得發(fā)展.

在幼兒游戲過(guò)程中,盡量不直接干預(yù)幼兒,一旁關(guān)注幼兒的表現(xiàn),了解幼兒的興趣、需要和發(fā)展?fàn)顟B(tài),再根據(jù)這些信息,作出相適宜的反應(yīng)和適當(dāng)?shù)碾[性幫助.

八、區(qū)域活動(dòng)后講評(píng)的重要價(jià)值

中班的孩子已經(jīng)能夠做一些簡(jiǎn)單的總結(jié)和歸納,在每次的區(qū)域活動(dòng)后,總是先讓孩子們介紹今天你玩了什么?（觀察幼兒的表達(dá)能力是否完整.）在游戲中,你碰到了什么困難?是怎么解決的?（如果還沒(méi)有解決,幼兒可以共同幫助討論解決困難的方法.如果解決了,幼兒可以討論還有什么方法幫助解決?）如果沒(méi)有,把你成功的方法分享給其他小朋友.最后,我總是會(huì)總結(jié)幼兒在游戲中可以掌握了哪些本領(lǐng),鼓勵(lì)沒(méi)有玩過(guò)的幼兒都去嘗試一下.還會(huì)特別提醒部分經(jīng)常玩單一區(qū)域的幼兒,多去動(dòng)腦筋的活動(dòng)區(qū)域,多走動(dòng)不同的區(qū)域,每天換一個(gè),才能得到均衡的發(fā)展.

只要樹(shù)立正確的區(qū)域活動(dòng)理念,認(rèn)真組織好每一次的區(qū)域活動(dòng),及時(shí)捕捉幼兒的興趣、需要,創(chuàng)新適合本班的區(qū)域活動(dòng),活動(dòng)中根據(jù)幼兒的個(gè)別差異,因材施教,就會(huì)看到我們每位孩子全面和諧的發(fā)展