一、我寫(xiě)毛筆的經(jīng)歷作文500字？

今天下午的寫(xiě)字課和第一節(jié)，是我們四年級(jí)是第一次寫(xiě)毛筆。

　　中午，我剛來(lái)到班里，就看見(jiàn)帶毛筆工具的人把毛筆工具整齊的放在桌子上。在高高興興、熱火朝天地聊天呢!我認(rèn)真的打聽(tīng)來(lái)、打聽(tīng)去，終于知道了!原來(lái)我們班要寫(xiě)毛筆字了!“要寫(xiě)毛筆字了!耶 !”我也馬上高興起來(lái)。因?yàn)榍皫滋煳乙?jiàn)其他班的同學(xué)都開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了，羨慕得不得了。現(xiàn)在，我們班也要寫(xiě)了，能不高興嗎?

　　我聽(tīng)見(jiàn)王可心和王婉寧在說(shuō)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的墨汁是冒牌的，爭(zhēng)得不得了。我想：冒牌冒牌不要緊，只要寫(xiě)好、寫(xiě)認(rèn)真就好了。

　　我還聽(tīng)見(jiàn)有的同學(xué)在議論誰(shuí)帶毛筆了，誰(shuí)沒(méi)帶毛筆。又看見(jiàn)那些沒(méi)帶毛筆的“小馬虎”們，都低著頭，看著桌子，我想他們心里一定不好受。我以后一定不要向他們一樣，成為一個(gè)“小馬虎”。

　　準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)毛筆了!同學(xué)們更是激動(dòng)極了。等毛筆字貼發(fā)下來(lái)之后，同學(xué)們都大吃一驚。咦?每一行的和兩個(gè)怎么是空白的?原來(lái)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了，寫(xiě)毛筆字的水平也要提高了，所以，后兩個(gè)要 我們自己寫(xiě)。

　　開(kāi)始寫(xiě)毛筆字了。我寫(xiě)完一個(gè)就欣賞一下，看看自己寫(xiě)得好不好。當(dāng)我第二行寫(xiě)完時(shí)，我發(fā)現(xiàn)第二好的“一”比第一行的“一”還要不好。于是，我下定決心第二張一定要寫(xiě)好。我第二張寫(xiě)時(shí)，“一” 是寫(xiě)好了，可是“三”寫(xiě)得很小，想螞蟻似的?！拔业谌龔堃欢▽?xiě)好!”果然，“功夫不負(fù)有心人”。我的第三張寫(xiě)得非常好，還得到了老師的表?yè)P(yáng)：我寫(xiě)得像印的一樣。

　　我見(jiàn)大部分同學(xué)都交了以后，我看見(jiàn)那些還沒(méi)寫(xiě)完的同學(xué)都草草地把寫(xiě)完，交了上去。他們寫(xiě)得很不好，被老師批評(píng)了。真是“心急吃不了熱豆腐”!

　　通過(guò)這次寫(xiě)毛筆字，我知道了做什么事都要有恒心、耐心，才能把什么事都做好。在這個(gè)花香鳥(niǎo)語(yǔ)的春天，老師告訴我你這樣的道理。

二、我經(jīng)歷我成長(zhǎng)的作文？

每個(gè)人的經(jīng)歷和成長(zhǎng)都是不一樣的，如果是幫助孩子寫(xiě)，我覺(jué)得你是否何以帶著孩子一起回憶一下成長(zhǎng)中發(fā)生的一些事情，一起重溫一下，也許會(huì)找到靈感。。。。。。。。。。。。

三、我看恐怖片經(jīng)歷作文的開(kāi)頭怎么寫(xiě)？

你看過(guò)恐懼片嗎？那種讓人心驚膽跳，十分害怕的心理作用，嘿，今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我看過(guò)恐怖片的經(jīng)歷吧！

四、寫(xiě)經(jīng)歷的英語(yǔ)作文開(kāi)頭？

I had an unforgettable experience last month.

五、讓我XX的經(jīng)歷，作文？

讓我下棋的經(jīng)歷

我經(jīng)歷過(guò)的事就像天上的星星,多得數(shù)不清．但是,我最難忘的一件事是我和爸爸的五子棋大戰(zhàn)．

我和爸爸在下五子棋．爸爸先對(duì)我說(shuō)：”王軼,這一棋我要下得特別一點(diǎn)．”我想,爸爸又要用什么計(jì)了．”

下到一半,我把爸爸的路”毀”了,爸爸又來(lái)了”雙魚(yú)計(jì)”,還是被我看透了,爸爸突然走去旁邊的一個(gè)格里．我想他要走什么呢?我在認(rèn)真思考的時(shí)候爸爸對(duì)我說(shuō)：”再過(guò)幾天就到你們的學(xué)年考試了,那一天就像弈棋,一步失誤,全盤(pán)皆輸,是多么讓人傷心的事．但是那一天又不如弈棋,不可再來(lái)一棋,也不能悔棋．下這一步,你可要看好了．”我突然發(fā)現(xiàn),爸爸用了”調(diào)虎離山”之計(jì),于是我就把爸爸的可走之路”毀”了．最后,我打敗了爸爸．

這件事讓我知道：每走一步,要看到完整的棋,學(xué)習(xí)也如此,要腳踏實(shí)地地走好每一步．這件事是我這個(gè)學(xué)年經(jīng)歷的最有意義的一件事,不僅學(xué)到了知識(shí),還讓我感受到爸爸對(duì)我的愛(ài)．

六、我潛水的經(jīng)歷英語(yǔ)作文？

Somewhere, under the sea, clownfish Nemo lives with his fretful father, Marlin . His farther is a coward,so Nemo don't like his father.He want to go to the sea to take risk.One day,he swims out his home and go to deep sea.Suddenly,a passing diver takes him away.In order to retrieve the beloved son, he swims to deep sea. After the untold hardships, he retrieves the son finally and returns to the hometown.

七、我的個(gè)人經(jīng)歷怎么寫(xiě)？

主要經(jīng)歷：可以寫(xiě)一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比如志愿者、兼職等等，或者實(shí)習(xí)經(jīng)歷。自己的成績(jī)和貢獻(xiàn)應(yīng)該詳細(xì)的進(jìn)行描述，空洞的語(yǔ)言是乏力的，具體的實(shí)例才能說(shuō)明自己能力。這樣雇主就能了解到你的成長(zhǎng)過(guò)程和在以后工作中的價(jià)值。 專(zhuān)業(yè)技能：盡量列出所有與求職有關(guān)的技能和特長(zhǎng)，還要注意說(shuō)明這個(gè)技能的專(zhuān)業(yè)程度。是“一般”還是“熟練”或“精通”。一般的招聘崗位特別要突出外語(yǔ)和計(jì)算機(jī)技能，千萬(wàn)不要太謙虛，這可是加分的項(xiàng)目。另外，對(duì)于學(xué)歷不高的求職者更要突出自己的專(zhuān)業(yè)技能，要知道，“一技之長(zhǎng)”在以后工作中的巨大作用。

八、小學(xué)四年級(jí)作文《我的夢(mèng)》怎么寫(xiě)？

我夢(mèng)想著,當(dāng)個(gè)作家.不管書(shū)讀到哪兒,我都是語(yǔ)文老師的最?lèi)?ài).從小學(xué)到中學(xué),到師范,到函授專(zhuān)科,甚至到本科,我一直聽(tīng)到來(lái)自老師和同學(xué)的贊美,一直驚異于自己的寫(xiě)作能力能被這么多人承認(rèn).還有很多沖動(dòng)的時(shí)候,讓我覺(jué)得我要去當(dāng)個(gè)作家了:我一定寫(xiě)一部大塊頭的作品,深刻!深刻!!…… 而我沒(méi)有去當(dāng)作家.我內(nèi)心一直以為,作家是苦的.愛(ài)上它等于愛(ài)上寂寞.深刻的作品來(lái)自于靈魂的哭泣.我怕.我怕斗室孤燈下挑燈苦讀,我怕日夜顛倒愁絲滿懷,我怕靈感消失強(qiáng)說(shuō)新詞,我怕江朗才盡惹人鄙夷.我的文章只隨性情,喜則喜,哀則哀,淺薄而我樂(lè)意.我只是喜歡,而不是熱愛(ài).讓我拋棄美好的時(shí)光,與筆墨結(jié)親,與詩(shī)書(shū)結(jié)伴,我做不到.其實(shí),我寫(xiě)作,只為消遣. 我喜歡音樂(lè). 我曾經(jīng)夢(mèng)想當(dāng)一個(gè)演員,一個(gè)全職的演員.我喜歡舞臺(tái),我喜歡在舞臺(tái)上的感覺(jué).我曾參加過(guò)無(wú)數(shù)次的歌手比賽,大小獎(jiǎng)項(xiàng)都有.我喜歡唱歌,我喜歡跳舞,因?yàn)槟强梢宰屛彝浺磺械膽n愁煩惱,因?yàn)槟强梢晕娙岁P(guān)注的目光.到我三十歲的時(shí)候,還有業(yè)內(nèi)人士替我惋惜:你應(yīng)該當(dāng)個(gè)演員的.可是,錯(cuò)了,就錯(cuò)了 .我怕演員的顛沛流離我身體不好;我怕演員的勾心斗角我太天真;我怕演員的流言蜚語(yǔ)我太在乎;我怕演員的年華早逝我杞人憂天.十八歲,我就當(dāng)一名音樂(lè)教師,對(duì)于女孩子而言,多好的職業(yè)啊!安逸,受人尊敬;單純,不累. 但,我的夢(mèng)! 有時(shí)我還會(huì)想想我曾有的夢(mèng)想.但這樣的時(shí)候,越來(lái)越少了.我的夢(mèng)就這樣在我漸漸地長(zhǎng)大中不知不覺(jué)地消失了.現(xiàn)在,我常常就忘了自己還做過(guò)那樣的夢(mèng).扳指一數(shù),我已經(jīng)是一個(gè)有十五年教齡的老教師了.夢(mèng)想成為被風(fēng)干的彩虹淚光,懸掛在心靈的最深處. 直到有一天,我猛然發(fā)現(xiàn),其實(shí),我這個(gè)職業(yè)不正是音樂(lè)和文學(xué)最完美的結(jié)合嗎 每一節(jié)課都是一個(gè)絢麗的舞臺(tái),每一節(jié)課都是一次文學(xué)的創(chuàng)作,雖然沒(méi)有炫目的燈光,雖然沒(méi)有優(yōu)厚的稿酬,但我擁有最忠實(shí)的觀眾和最誠(chéng)摯的讀者——學(xué)生.

九、四年級(jí)的作文：我學(xué)會(huì)了游泳這篇作文怎么寫(xiě)？

一到游泳池我就很害怕，因?yàn)槲疫€不會(huì)游泳，所以我才那么害怕。

媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)教你吧。

”我說(shuō)：“當(dāng)然好。

”然后，媽媽叫爸爸站到離她五米遠(yuǎn)的地方，媽媽扶著我下水，我已經(jīng)知道媽媽準(zhǔn)備放手了，而我在媽媽還沒(méi)放手時(shí)就拼命地往爸爸的方向游去，我伸開(kāi)兩只手和兩只腳，仿佛像一只青蛙在掙扎著。

等爸爸把我從水里撈上來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)喝飽了一肚子的水。

等我定了定神，我說(shuō)什么也不下水了。

爸爸一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我說(shuō)：“一靜，成功的路上一定會(huì)遇到許多困難，只有克服困難，才會(huì)有成功呀。

”爸爸的話真有道理，我鼓起勇氣，跳入水中，在爸爸的指導(dǎo)下，我伸出雙手劃水，雙腿收攏、夾蹬，一下一下地向前游起來(lái)。

十、我的勞動(dòng)經(jīng)歷作文400字？

在我的記憶中，有著許多好玩又有趣的事兒其中，令我最難望的是六歲時(shí)在老家干農(nóng)活——割稻子

我六歲那年，媽媽把我接回了老家。那時(shí)正是秋天，家鄉(xiāng)的農(nóng)民伯伯們們都在忙著割稻。我一下車(chē)，見(jiàn)到在田里辛苦勞作的農(nóng)民們，我真想去幫他們。于是我飛快地跑到外公家，對(duì)外公說(shuō)：“外公，我要去幫農(nóng)民割稻子，好嗎？”外公見(jiàn)我這么積極，他二話不說(shuō)，立刻拿了兩把磨的雪亮鐮刀，同我一起去割稻。

我們到了田里，外公首先教我怎樣使用鐮刀。外公說(shuō)：“拿鐮刀是要用力，拿的力度要掌握好，要讓鐮刀靈活點(diǎn)兒，不要太死板了，否則就不好割了?！蔽衣?tīng)了之后，對(duì)外公點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又走到了一片空地上，認(rèn)真的照著外公剛才對(duì)我說(shuō)的話練起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我練得汗流浹背，外公見(jiàn)了心疼的說(shuō)：“孫女，別練了，休息一會(huì)吧?！蔽覍?duì)外公說(shuō)：“外公，沒(méi)事，你見(jiàn)農(nóng)民伯伯都這么熱了還不歇息，我為什么要不練了呢？”

過(guò)了好一陣，我終于學(xué)會(huì)了割稻。于是我便下田了。一到田里，我就覺(jué)的出奇的熱，這時(shí)我真逃掉，可是我見(jiàn)到外公那深情的目光，感到一股力量在支持著我，仿佛在說(shuō)：“孩子，一定要堅(jiān)持下去，不能被這小小的困難打倒。”于是我重新找回了信心，學(xué)著農(nóng)民的樣子，把?干握住，然后揮動(dòng)著鐮刀朝?干底部割去，”刷“的一聲，手中的稻子被我割了下來(lái)。我又照著先前的樣子，一把一把的割稻子，不知過(guò)了多久，我才停下來(lái)，擦了擦了汗。眼前的稻田已經(jīng)被我割了一大半了，后邊被割掉的稻子已經(jīng)堆成了一座小山。

望著自己的成績(jī)，我高興極了，更加有了信心，又滿懷著希望割稻去了。就在這時(shí)，一只滿身帶著金粉的，有紅黃相間的蝴蝶從我身邊飛過(guò)，我見(jiàn)了這么美的蝴蝶，就放下鐮刀，跑去追趕花蝴蝶了。外公立馬把我叫住，說(shuō)：“你是怎么搞的，稻子還沒(méi)割完就跑去玩了，快去割。”我聽(tīng)了慚愧極了，立刻跑去拿起鐮刀繼續(xù)割稻起來(lái)。

不知過(guò)了多久，稻子割完了，我和外公一起到了家。通過(guò)了這次勞作，我嘗到了勞動(dòng)是多么的不容易，不過(guò)，也會(huì)感到十分的甜美。