一、簡(jiǎn)述組織培養(yǎng)技術(shù)在園林植物中有哪些方面的應(yīng)用？

植物組織培養(yǎng)技術(shù)在園林植物的快繁、脫毒、新品種的培育、種質(zhì)資源的保存、遺傳轉(zhuǎn)化、工廠化生產(chǎn)等方面得到越來(lái)越廣泛的應(yīng)用。其不僅在生產(chǎn)應(yīng)用上發(fā)揮重要作用，在細(xì)胞生物學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、發(fā)育生物學(xué)等諸多基礎(chǔ)學(xué)科研究上也起著十分重要的作用。

二、火的使用和種養(yǎng)殖技術(shù)的發(fā)明對(duì)人類的生產(chǎn)和生活有什么影響??? 快快?。。?/h2>

吃熟食易于吸收，使猿人獲得了更加豐富的營(yíng)養(yǎng)，熟食、開(kāi)水使猿人少生疾??； 刀耕火種，火促進(jìn)了農(nóng)業(yè)的發(fā)展，增加了產(chǎn)量；銅的使用、鐵的使用、陶器的發(fā)明都離不開(kāi)火； 火是原始人黑夜里驅(qū)趕蟲(chóng)蛇野獸的最有利工具； 至于起積極作用的因素，大家經(jīng)常提的就是勞動(dòng)，勞動(dòng)不但鍛煉了猿人的身體，還鍛煉了猿人的大腦。身體和大腦由量變積累到質(zhì)變，于是在某一個(gè)瞬間，人類誕生了。但我覺(jué)得自然選擇的作用也是非常大的。自然選擇篩選掉了猿人不合時(shí)宜的基因，是一張非常有效的基因過(guò)濾網(wǎng)。另外就是自然環(huán)境，冰川期的結(jié)束帶來(lái)了充足的食物。

三、多層次綜合利用養(yǎng)殖模式是怎么一回事 是農(nóng)業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合還是 養(yǎng)殖業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)的結(jié)合 還是三者結(jié)合

這個(gè)多層次養(yǎng)殖有幾種：一、單從空間層次來(lái)說(shuō)，是在養(yǎng)殖房屋上建一個(gè)溫室，用作種植，然后在養(yǎng)殖房屋下面建沼氣池，用作處理糞便，然后利用沼氣做飯或者照明。應(yīng)該不是你要的。二、是種植、養(yǎng)殖、漁業(yè)的結(jié)合，在果樹(shù)下面養(yǎng)雞（柴雞）然后利用雞糞喂魚（因?yàn)殡u對(duì)料中的營(yíng)養(yǎng)成分吸收非常不充分，喂魚沒(méi)有問(wèn)題）。或者沒(méi)有種植，單養(yǎng)殖（養(yǎng)豬或者養(yǎng)雞，豬糞沒(méi)有雞糞營(yíng)養(yǎng)高，然后用糞便喂魚）。兩種模式，自己根據(jù)需要選擇。手機(jī)純手打，忘采納。

四、畜禽養(yǎng)殖廢棄物綜合利用的指導(dǎo)有哪些

養(yǎng)殖業(yè)必須走種養(yǎng)結(jié)合和生態(tài)農(nóng)業(yè)的道路,大

力改進(jìn)飼養(yǎng)工藝,提高飼料的利用率,盡量少向環(huán)境中輸入營(yíng)養(yǎng)元素和有機(jī)污染物。規(guī)模化養(yǎng)殖廢棄物綜合利用技術(shù)作為一個(gè)系統(tǒng)工程,為避免其對(duì)環(huán)境的污染,需要實(shí)行科學(xué)管理、無(wú)害化處理和有效利用,養(yǎng)殖廢棄物中營(yíng)養(yǎng)元素的回收利用,生物有機(jī)肥、飼料的生產(chǎn)、沼氣發(fā)電及綜合利用技術(shù)是集約化養(yǎng)殖廢棄物綜合利用的有效途徑。

五、植物組織培養(yǎng)技術(shù)在我們生活中的應(yīng)用

培育作物新品種

用組織培養(yǎng)方法培育作物新品種，已經(jīng)取得了多方面的成就。例如利用組織培養(yǎng)解決雜交育種中的種胚敗育問(wèn)題，獲得了雜種子代，使遠(yuǎn)緣雜交得以成功；用花藥培養(yǎng)和對(duì)未傳粉的子房進(jìn)行離體培養(yǎng)，獲得了單倍體植株，從而開(kāi)辟了單倍體育種的途徑；通過(guò)胚乳離體培養(yǎng)，獲得了三倍體植株，為改良農(nóng)、林、果樹(shù)和蔬菜的三倍體育種提供了新的方法；此外還有利用原生質(zhì)體培養(yǎng)及體細(xì)胞雜交進(jìn)行天然突變系的篩選、外源遺傳物質(zhì)的導(dǎo)入等等。

獲得無(wú)病植株

作物的病毒病害，是當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的嚴(yán)重問(wèn)題。尤其是營(yíng)養(yǎng)繁殖的作物，病毒可以經(jīng)繁殖用的營(yíng)養(yǎng)器官傳至下一代，以致隨著作物繁殖代數(shù)的積累，病毒不僅綿延不絕，還會(huì)日益增多。其結(jié)果能使作物退化減產(chǎn)，甚至導(dǎo)致某些品種絕滅。

根據(jù)病毒在植物體內(nèi)分布并不均勻的特點(diǎn)，用生長(zhǎng)點(diǎn)進(jìn)行組織培養(yǎng)，結(jié)合病毒鑒定，可以得到無(wú)病毒植株。這就可以使植株復(fù)壯，并能增加產(chǎn)量。在這方面，馬鈴薯（Solanum tuberosumL.）、水仙（Narcissus tazatia L. var. chinensis Roem）、蘋果、梨（Pyrus）和花椰菜（Brassica oleracea var.bo-trytis L.）等作物，都取得了明顯效果。

保存和運(yùn)輸種質(zhì)

由于有了組織培養(yǎng)方法，就無(wú)需再用一代代保存種子的方法去保存種質(zhì)資源，而可以將植物器官、組織甚至細(xì)胞，在低溫或超低溫條件下進(jìn)行長(zhǎng)期保存。將來(lái)一旦需要，就可用組織培養(yǎng)方法迅速進(jìn)行繁殖。這樣不但大大減少了一代代保存材料所浪費(fèi)的人力、物力和時(shí)間，而且也減少了在保存過(guò)程中因管理不善及病蟲(chóng)侵害所造成的損失。另外，由于用很小的空間保存了大量的種質(zhì)資源，運(yùn)輸時(shí)也很方便。