一、漁樵問答朗誦全文？

漁樵問答歌

[明] 唐寅

漁翁舟泊東海邊，樵夫家住西山里。

兩人活計(jì)山水中，東西路隔萬千里。

忽然一日來相逢，滿頭短發(fā)皆蓬松。

盤桓坐到日灼午，互相話說情何濃。

一云深山有大木，中有猛虎吃人肉。

不如平原采短薪，無慮無憂更無辱。

一云江水有巨鱗，滔天波浪驚剎人。

不如蘆花水清淺，波濤不作無怨心。

吾今與汝要知止，凡事中間要謹(jǐn)始。

生意宜從穩(wěn)處求，莫入高山與深水

二、農(nóng)諺歌朗誦？

我們的祖先在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程中總結(jié)了很多諺語，為指導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)起了很大作用，比如在播種小麥方面就有，“白露早，寒露遲，秋分種麥正適宜”，另外還有“立夏前后，種瓜種豆”，“芒種栽薯重十斤，夏至薯光長根”，“寒露時(shí)節(jié)人人忙，種麥，摘花，打豆場”，“寒露收山楂，霜降刨地瓜”。

三、什么是兒童問答歌？

問答歌指采取一問一答或連問連答的形式來敘述事物, 反映生活的兒歌.

例如，

朱晉杰的《什么好》：“什么好?公雞好，公雞喔喔起 得早。什么好?小鴨好，小鴨呷呷愛洗澡。什么好?小羊好，小羊細(xì)細(xì)吃青草。什么好?小兔好，小兔玩耍不吵鬧” 采用的是一問一答的形式。

而李海松的 《什 么船兒》："什么船兒上月球?什么船兒海底游?什么船兒水上飛?什么船兒冰 海走?宇宙飛船上月球，潛水艇兒海底游， 氣墊船兒水上飛，破冰船兒冰海走。 " 采用了多問多答的形式。

問答歌的特點(diǎn)就在問答。既然要回答問題，總得動(dòng)點(diǎn)腦 筋，所以問答歌能啟迪兒童的心智，喚起兒童對各種事物的注意，幫助兒童認(rèn)識(shí) 理解周圍的世界。

問答的方式可以多種多樣：有自問自答，也有二人對誦，或者 一人發(fā)問，多人對答。

許多問答歌中的問和答可以延伸，由問者不斷提出問題，對方不斷回答，直到問完或答不出為止。

四、問答歌讀后感？

讀了這個(gè)問答，哥的讀后感就是我們要多讀書，多學(xué)習(xí)知識(shí)才能夠更完美的解決很多問題

五、小朋友問答歌全文？

小朋友問答歌

小朋友，我問你，你的家，在哪里？大中華，我的家，它愛我來我愛它。提起中國請你聽，它的情況我最清。全世界，分東西，它的形狀像只雞。全世界，分東西，它是東方一條龍。這條龍，不平凡，文明歷史五千年。五千年，光燦燦，它對人類有貢獻(xiàn)。首要推，是老聘，思想恢宏又深遠(yuǎn)。次要數(shù)，孔仲尼，又周密，又切實(shí)。孫武子，著兵書，屈原離騷歌當(dāng)哭。作詩篇，李與杜，司馬史記高標(biāo)樹。有漢武，有秦皇，繁榮盛世數(shù)大唐。漢朝有人叫蔡倫，發(fā)明紙張寫詩文?；畎嬗∷叜悇?chuàng)，他為世界做榜樣。指南針，有其功，海上交通指航程。黑火藥，中國造，現(xiàn)代武器它開道。這只雞，長又寬，土地九百六十萬。南北相距五千五，東西橫跨是五千。地勢呈現(xiàn)階梯狀，由西向東往下降。氣候特點(diǎn)是季風(fēng)，冬寒夏暖很分明。幅員廣，物產(chǎn)豐，山川秀麗最堪稱。

六、捕魚歌詩朗誦？

《捕魚歌》涵蓋了漢語普通話的全部38個(gè)韻母。第一句“人遠(yuǎn)江空夜”的韻母有en uan iang ong ie，第二句“浪滑一舟輕”的韻母有ang ua i ou ing，第三句“網(wǎng)罩波心月”的韻母有uang ao in ue。

第四句“竿穿水面云”的韻母有an uan uei ian un 第五句“兒詠唉唷調(diào)”的韻母er iong ei io iao，第六句“櫓和噯啊聲”的韻母u e ai a eng。

第七句“魚蝦留甕內(nèi)”的韻母u ia iou ueng ei，第八句“快活四時(shí)春”的韻母uai uo i i uen。去掉相同的就是38個(gè)韻母。

七、紅歌朗誦旁白？

我個(gè)人認(rèn)為紅歌朗誦旁白是：賡續(xù)紅色文化、傳承紅色基因。

八、紅星歌朗誦原唱？

紅星歌,原唱由歌手中央人民廣播電臺(tái)少年廣播合唱團(tuán)演唱。

九、子夜吳歌冬歌朗誦？

子夜吳歌·冬歌

李白〔唐代〕明朝驛使發(fā)，一夜絮征袍。

素手抽針冷，那堪把剪刀。

裁縫寄遠(yuǎn)道，幾日到臨洮。

譯文

明晨驛使就要出發(fā)，思婦們連夜為遠(yuǎn)征的丈夫趕制棉衣。

纖纖素手連抽針都冷得不行，更不說用那冰冷的剪刀來裁衣服了。

妾將裁制好的衣物寄向遠(yuǎn)方，幾時(shí)才能到達(dá)邊關(guān)臨洮？

十、風(fēng)流歌朗誦原文？

風(fēng)流喲，風(fēng)流，什么是風(fēng)流？我心中的情思像三春的綠柳；

　　風(fēng)流喲，風(fēng)流，誰不愛風(fēng)流？我思索的果實(shí)像仲秋的石榴。

　　我是一個(gè)人，有血，有肉，我有一顆心，會(huì)喜，會(huì)愁；

　　我要人的尊嚴(yán)，要心的穎秀，不愿像丑類一般鼠竊狗偷！

　　我愛松的高潔，愛蘭的清幽，決不學(xué)蒼蠅一樣追腥逐臭；

　　我希望生活過得轟轟烈烈，我期待事業(yè)終能有所成就。

　　我年輕，旺盛的精力像風(fēng)在吼，我熱情，澎湃的生命似水在流。

　　風(fēng)流呵，該怎樣把你理解？風(fēng)流呵，我發(fā)誓把你追求；

　　清晨——我詢問朝陽，夜晚——我凝視北斗……

　　遐想時(shí)，我變成一只彩蝶：“呵，風(fēng)流莫非指在春光里嬉游？”

　　朦朧中，我化為一只蜜蜂：“呵，風(fēng)流好似是在花叢中奔走?！?/p>

　　我飄忽的思潮匯成大海，大海說：“風(fēng)流是浪上一只白鷗。”

　　我幻想的羽翼飛向明月，明月說：“風(fēng)流是花下一壺美酒?！?/p>

　　于是，我做了一個(gè)有趣的夢，夢見人生中的許多朋友——

　　他們都來回答我的問題，爭辯著，在八十年代誰最風(fēng)流。

　　理想說：“風(fēng)流和成功并肩攜手。”青春說：“風(fēng)流和品貌不離左右?！?/p>

　　友誼說：“風(fēng)流是合歡**的柱頭?！睈矍檎f：“風(fēng)流是并蒂蓮下的嫩藕。”

　　道德說：“風(fēng)流是我心田的莊稼。”時(shí)代說：“風(fēng)流是我腦海的金秋?！薄?/p>

　　風(fēng)流喲，風(fēng)流，請你回答：這樣的理解是不是淺陋？

　　風(fēng)流喲，風(fēng)流，請你開口：你有沒有不變的標(biāo)準(zhǔn)讓我恪守？