一、實踐報告標題？

一.實踐報告撰寫的內(nèi)容與要求: 一份完整的實踐報告應(yīng)由以下部分組成: 1.報告題目 報告題目應(yīng)該用簡短、明確的文字寫成,通過標題把實踐活動的內(nèi)容、 特點概括出來。題目字數(shù)要適當,一般不宜超過20 個字。如果有些 細節(jié)必須放進標題,為避免冗長,可以設(shè)副標題,把細節(jié)放在副標題

社會實踐標題

　　1、農(nóng)村發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研

　　2、農(nóng)村義務(wù)教育問題

　　3、農(nóng)村新型合作醫(yī)療

　　4、農(nóng)村最低生活保障制度

　　5、農(nóng)村基層黨團組織建設(shè)

　　6、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)現(xiàn)狀的調(diào)查

　　7、農(nóng)村征地以及農(nóng)民權(quán)益保護

　　8、農(nóng)村環(huán)境保護

　　9、農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展狀況

　　10、關(guān)注農(nóng)村未成年人及婦女

　　11、社會主義新農(nóng)村建設(shè)與農(nóng)村發(fā)展問題研究

二、翻譯實踐報告怎么寫？

英語翻譯實踐報告實踐時間：x年x月x日-x年x月x日實踐內(nèi)容：xxx英語翻譯實踐地點：xxx翻譯社實踐總結(jié)：xxx實踐人：xxx報告日期：

三、云實踐報告怎么寫？

沒實踐報告，應(yīng)該這樣寫，通過云上的實踐，我加強了理論學(xué)習

四、自考實踐報告怎么寫？

基本情況：包括專業(yè)、準考證號、姓名、指導(dǎo)教師、實習學(xué)校、實習班級、原任課教師、原班主任、實習時間等。

實習過程：課堂教學(xué)包括備課、試講、課堂教學(xué)過程、作業(yè)批改及講評等。班主任工作包括班主任工作過程、組織班會情況、學(xué)生思想政治教育工作情況等。

實習總結(jié)：通過教育實習，自己在課堂教學(xué)及班主任工作中的收獲，指導(dǎo)教師、原科任教師及班主任對自己在教育實習過程中的關(guān)心和幫助，自己今后在教學(xué)工作中改進的措施及努力的方向。

五、真善美實踐報告怎么寫

我個人認為真善美實踐報告應(yīng)該這樣寫：人生的至高境界是真善美、人生的不斷追求是真善美、真善美是世間大道、道生萬物。

六、文藝實踐報告怎么寫？

主要寫明一下，你參與的哪些文藝實踐活動，取得了什么成績，有什么后果，打算以后怎么做？

七、實踐報告結(jié)尾怎么寫？

在實踐報告的結(jié)尾是這樣寫的。

以上就是我們這一學(xué)期的實踐報告，我們詳細總結(jié)了我們所做的一些事情，得出了一些結(jié)論，實現(xiàn)了我們的一些積極的目標，同時取得了一些教訓(xùn)，在今后我們將不斷努力取得更好的成績，謝謝大家對我們的支持和認可。

八、園藝實踐報告怎么寫？

觀賞園藝專業(yè)的實踐內(nèi)容就是到當?shù)貓@林部門進行了解、訪問、索取材料，以及到園藝企事業(yè)部門參加社會實踐，其中包括調(diào)查本行業(yè)生產(chǎn)狀況和發(fā)展前景；了解行業(yè)對園藝人才的需求（數(shù)量、素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力等）,時間不少于2周。當?shù)弥@次暑假要進行社會實踐時，我的心情很是興奮，因為想到暑假過后，我就即將成為一名大三的學(xué)生了，為了能夠在不久的將來從容地走上工作崗位，我決定要好好借這次實踐的機會，多鍛煉自己的動手能力和充實自己的基本專業(yè)知識。

通過聯(lián)系，我有幸來到了廈門市園林植物園進行社會實踐。廈門植物園是以園林風景區(qū)建設(shè)為主體，具有植物科研科普、旅游服務(wù)、園林工程和綠化苗木生產(chǎn)等多功能的綜合性植物園，以植物引種馴化、種質(zhì)資源保護和開發(fā)利用為主要研究內(nèi)容；是植物多樣性保護和引種馴化的重要基地，植物學(xué)現(xiàn)場教學(xué)的理想場地。

也是進行科學(xué)普及教育、提高民眾文化素養(yǎng)，以及旅游和休憩的最好場所。

植物園已建成的專類園（區(qū)）有13個，較有特色和優(yōu)勢的專類園（區(qū)）是：沙生植物區(qū)、棕櫚植物區(qū)、藤本植物區(qū)、三角梅（市花）園、南洋杉植物區(qū)、蘇鐵植物區(qū)、竹類植物區(qū)、雨林植物區(qū)等。

實習一開始，在植物園一位見多識廣的分類專家?guī)ьI(lǐng)下，我與其他幾位來自不同學(xué)校的實習生一同參觀了每一個專類園，在這個匯集了6000多種形態(tài)各異植物的植物王國里，我們邊走邊認，一天下來，便認識了許多以前沒有接觸過的植物，有以觀賞為目的的：如觀花的美蕊花、紫蟬、薔薇等；觀葉的旅人蕉、變?nèi)~木、花葉良姜等；觀果的吊瓜樹、臘腸樹等；還有松杉園中姿態(tài)各異的金錢松、雪松、落羽杉、活化石銀杏等裸子植物；竹徑中高低錯落、婀娜多姿的毛竹、斑竹、佛肚竹等竹類植物；棕櫚島中充滿南國風情的大王椰子、短葉魚尾葵、加納里海棗等棕櫚科植物；百花廳中清新美麗的王蓮、荷花、睡蓮等水生植物；以保護和展示為目的的辣木、苦楝等鄉(xiāng)土樹種；以及可以作為經(jīng)濟作物的如糖棕、油棕、伊拉克蜜棗等植物……種類多到令我的眼睛目不暇接,感覺就像是好好地上了一堂觀賞植物認種課,真可謂獲益良多。

經(jīng)過了一整天的參觀，我們都對廈門植物園有了一個初步的印象，徜徉其中，秀麗的自然景觀；薈萃的人文景觀；優(yōu)越的區(qū)位交通均兼而有之，所以在福建省及海內(nèi)外都名聞遐邇，游客絡(luò)繹不絕。

參觀過后，我們就開始進行專業(yè)實習了，在接下來的兩周時間里，我和其他幾位實習生在單位的安排下，分別在引種馴化區(qū)、園林設(shè)計室、沙生植物區(qū)以及組織培養(yǎng)實驗室進行了學(xué)習和一定的實踐活動。以下我就對自己在這幾個地方實習的內(nèi)容和所見所感進行總結(jié)。

首先是引種馴化區(qū)，這也是我進行實踐時間最長的一個部門，據(jù)該區(qū)班長向我們介紹，植物的引種馴化是植物園的基本任務(wù)之一，尤其在特色植物的引種馴化與開發(fā)應(yīng)用方面，在我國地方植物園中具有鮮明的特性。廈門植物園建園引種栽培熱帶、亞熱帶植物為主，其中蘇鐵科、南洋杉科、棕櫚科、仙人掌與多肉植物、鳳梨科、旅人蕉科、天南星科、露兜樹科、竹芋科植物及三角梅品種等，在國內(nèi)植物園中均占有一席之地或名列前茅。

我在實習期間，也看到了許多以前聞所未聞、見所未見的奇花異草，其中有不少竟然都是稀有、珍貴和瀕危的種類，對于這些植物，我都一一向精通它們生長習性和栽培要點的班長進行了請教，班長是一位資深的老園藝工作者，在植物園工作時間將近30年，跟上千種植物打過交道，經(jīng)驗十分豐富。

她說，建園以來，他們就廣泛收集國內(nèi)外植物資源，并應(yīng)用生物的變異規(guī)律和各種不同地理氣候條件的適應(yīng)性，經(jīng)過人工選擇，栽培馴化，使之成為本地區(qū)新的栽培種類。通過引種馴化的手段來達到豐富本地區(qū)的植物資源，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、園林綠化、改善本地區(qū)的生態(tài)環(huán)境服務(wù)?，F(xiàn)已在國內(nèi)植物園界占有一席之地，逐漸形成了廈門植物園植物引種馴化的特色，經(jīng)推廣應(yīng)用后，已產(chǎn)生了較大的社會效益和經(jīng)濟效益。據(jù)現(xiàn)有資料統(tǒng)計，共引種栽培植物266科1494屬5160種，這可真是一個令我難以想象的數(shù)字，我想，如果要把這些植物一一認熟，就需要相當長的一段時間了吧，更何況要熟悉它們的生長習性和栽培方法，懂得種它們，還要把它們種得健康，種得漂亮，那可真的是一門大學(xué)問，而我的園藝學(xué)習之路，還正剛剛起步，以后我還要在專業(yè)知識的學(xué)習上下苦工夫，爭取以后也能和班長一樣，在引種馴化這個工作上獲得一定的收獲。在實習的這段時間里，由于處于炎夏，不少植物在休眠，因此工作相對輕松，我與另幾位實習生在班長的安排與指導(dǎo)下，做一些簡單的扦插、修剪、施肥和除草、清理殘落葉等工作，班長很照顧我們，我們每天工作的時間不長，總是一邊工作一邊與班長還有其他員工聊著學(xué)校的趣事，大家都相處的十分融洽，感覺每天都過得很開心，工作的同時，我也向班長她們請教了許多有關(guān)園藝方面的知識，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，也感到比較鞏固，和班長她們比起來，我真有點像一個初出茅廬，很多東西都不懂得的小丫頭，我暗暗下了決心，回學(xué)校以后一定要多看點書，好好的充實自己的專業(yè)知識，因為這些知識，對于以后的工作就業(yè)，都是十分有幫助的。 結(jié)束了為期一禮拜的引種馴化區(qū)實踐之后，我來到了園林設(shè)計院，設(shè)計院這個部門不大，但工作量卻十分大，也很繁忙，我到那里的幾天，作為總負責的周總工程師手頭就有好多項工程同時在忙，后來周工告訴我，由于今年是植物園主要搞建設(shè)的一年，園區(qū)面積擴大了一倍多，植物園的發(fā)展正面臨新的建設(shè)契機，結(jié)合遠景規(guī)劃，預(yù)計的建設(shè)目標一是加快植物引種馴化工作，豐富生物多樣性。其中仙人掌與多肉植物、棕櫚科、三角梅、旅人蕉科、蘇鐵科、竹類、藤本植物等植物種類，將位居全國前列。二是加快專類園區(qū)的建設(shè)，豐富城市的園林景觀。預(yù)計于2012年建成25個專類園區(qū)，其中仙人掌世界、棕櫚植物區(qū)、熱帶雨林世界、藤本植物區(qū)都將成為植物園的特色專類園、國內(nèi)一流的專類園。三是加強植物科學(xué)研究，重點解決城市綠地建設(shè)中的相關(guān)技術(shù)問題和難題，為構(gòu)建海灣型城市的園林綠化服務(wù)。所以這一年來他們的工作作為植物園工作的重心，故如此繁忙。這次我的實習任務(wù)主要就是幫周工他們做一些基本的圖紙分類，并且隨同他們下到工地去，觀看一些即將竣工和仍在建設(shè)當中的專類園的建設(shè)情況。我是園藝專業(yè)的，對工地建筑不太感興趣，因此把自己的注意力主要放在了園內(nèi)的園林設(shè)計和觀賞植物配置上，我發(fā)現(xiàn)植物園的種植設(shè)計和一些園林小品的設(shè)計真的很棒，給我留下了深刻的印象，比如在西大門處沿園名石墻右上行沿路可觀賞名貴花卉夏威夷椰子、鶴望蘭、佛教圣樹---菩提樹、恐龍時代的植物---蘇鐵、美洲木棉、小葉欖仁、紫葳和黃花夾竹桃等，在綠色相伴，繁花相迎中進入“萬石涵翠”景區(qū)，湖光山色，給人耳目一新之感；南洋杉稀林草地以高大挺拔的各種南洋杉為主，以大面積的草坪為基調(diào)，恰到好處地利用緩坡地表現(xiàn)高大、寬廣的意境，臨湖的秋楓樹巍然屹立，是不可多得的抗風樹種。草坪四周的南洋杉，有些叢植，有些列植，其樹干或直或傾，或彎或曲，形態(tài)各異，樹下草坪如氈，是游人休息、嘻戲的好場所；竹徑中千姿百態(tài)的竹子與湖光山色相映成趣，構(gòu)成了園林美景和竹石相伴的優(yōu)美畫面；棕櫚島三面臨湖，青山環(huán)抱，湖光山色，風景很是獨特。椰林深處有仿傣族小樓形式而筑的茶室，旁有一座荷葉狀小橋，游人至此憩息品茶之時，可靜靜領(lǐng)略棕林風光。數(shù)百種棕櫚科植物遍布坡上和水邊，高低參差，枝葉各異，一片南國海島風光；薔薇園是以薔薇科植物為主，，點綴小品，鋪設(shè)草坪，現(xiàn)較受觀迎的新景區(qū)。池畔建有露天音樂臺，舞臺部分仿玫瑰花瓣形，色彩素雅，是植物園中較為別致，風格迥異的一個建筑小品，表達了專類園薔薇主題。薔薇科植物月季、桃、梅等品種別有一番新意新情。我對于自己所看到的這些種植和園林小品的設(shè)計都作了一定的記錄，植物園的風景如畫，真是離不開這些優(yōu)秀的園林設(shè)計師們，這些設(shè)計看似簡單，其實卻是經(jīng)過了十分細微的考量的，令我十分欽佩。

九、實踐報告的致謝怎么寫？

致謝感謝xxx公司給了我這樣一個實習的機會，能讓我到社會上接觸學(xué)校書本知識外的東西，也讓我增長了見識開拓眼界。感謝我所在部門的所有同事，是你們的幫助讓我能在這么快的時間內(nèi)掌握工作技能，幫助我解決處理相關(guān)問題，包容我的錯誤，讓我不斷進步。此外，我還要感謝我的老板，在實踐期間指導(dǎo)我在實習過程中需要注意的相關(guān)事項。我感謝在我有困難時給予我?guī)椭乃腥恕?/p>

拓展資料

時間過得很快，本人在大學(xué)本科階段的學(xué)習已經(jīng)進入了第四個學(xué)期，本次社會實踐課題在選題及調(diào)查過程中得到指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)。指導(dǎo)老師多次詢問調(diào)查進程，并為我指點迷津，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。

指導(dǎo)老師一絲不茍的作風，嚴謹求實的態(tài)度，踏踏實實的精神，不僅授我以文，而且教我做人，雖歷時三載，卻給以終生受益無窮之道。

對指導(dǎo)老師的感激之情是無法用言語表達的。他嚴謹細致、一絲不茍的作風一直是我工作、學(xué)習中的榜樣；他循循善誘的教導(dǎo)和不拘一格的思路給予我無盡的啟迪。指導(dǎo)老師始終給予我細心的指導(dǎo)和不懈的支持，在此謹向指導(dǎo)老師致以誠摯的謝意和崇高的敬意。

在此，我還要感謝在一起攻讀本科的各位同班同學(xué)，正是由于你們的幫助和支持，我才能克服一個一個的困難和疑惑，直至本文的順利完成。

在本文即將完成之際，我的心情無法平靜，從開始進入課題到調(diào)查的順利完成，都離不開老師、父母、同學(xué)、朋友給我的幫助，在這里請接受我最誠摯的謝意！最后我還要特別感謝培養(yǎng)我長大含辛茹苦的父母，沒有你們就沒有今天的我，感謝你們的養(yǎng)育之恩和無私的愛，謝謝你們！

十、德育作業(yè)實踐報告怎么寫？

嚴禁抄襲、轉(zhuǎn)、復(fù)制粘貼 ，那你最好真的去實踐。

可以幫父母做一天家務(wù)也可以去外面做些公益勞動，尋找并幫助需要幫助的人。

這樣你才有自己的德育實踐報告，才是最真實的。