一、園林花卉文化與鑒賞學什么？

課程概述：

本課程主要面對各類學校園林及其相關專業(yè)的學生、以及植物文化的愛好者?！秷@林花卉文化與鑒賞》是一門通識教育核心課程，以我國傳統(tǒng)名花以及常見花卉的文化進行挖掘，對常見的花卉進行識別，對其文化從各個角度進行剖析，并欣賞花聞花趣，提高花卉的鑒賞和審美，陶冶情操。

二、花卉鑒賞與花文化是否算鑒賞類？

書名:花卉鑒賞與花文化

　　作者:孫伯筠

　　出版社:中國農業(yè)大學出版社

應該屬于鑒賞類

三、花卉鑒賞與花文化選修課上什么？

我在學校也上過花卉鑒賞與花文化選修課，我們當時老師主要是給我們講關于花的種植護理和種類的劃分等，比如說分為常綠的和落葉的等，然后考試的時候的話，看圖片識花，然后再寫出要怎樣去護理花就可以了。

四、文化與健康學什么專業(yè)？

文化是屬于文史類專業(yè)，健康學通常是指醫(yī)學專業(yè)，或者是生物學的范疇

五、園林植物與應用專業(yè)學什么？

園林植物與觀賞園藝專業(yè)要學的主要課程有：生態(tài)學(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學、園林植物遺傳育種、插花藝術、園林史、繪畫、設計初步、環(huán)境藝術學、植物造景設計原理等。園林植物與觀賞園藝專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設計，園林施工組織與管理等方面的高級復合型科學技術人才。

六、園林專業(yè)為什么要學園林樹木學？

對樹木的各種習性的了解 更好的運用到園林設計當中 比如說 如果不知道榆葉梅喜陰 而把它種在了陽面 植物就不會長的好 或者用不同顏色葉子的彩葉樹種 布置出來會有什么樣的效果 等等 所以說 學好園林樹木學對園林設計有很大的作用哦 要學好它

七、文藝與文化傳播學算什么專業(yè)？

文藝和文化傳播學屬人文和新聞學專業(yè)。

八、媒體文化專業(yè)學什么？

本課程主要研究當代文化背景中媒體在現代社會的主導地位。課程是國際性的，研究領域覆蓋歐洲、美洲以及拉丁美洲媒體。理論與實踐緊密結合。媒體與文化研究專業(yè)并不是一個職業(yè)性的專業(yè)，學生會獲得組織想法的能力、進行申辯的能力、文物的評論和文化實踐能力，理解如何組織媒體并調整其內容。

學生將接觸到來自媒體行業(yè)內各方面的從業(yè)人員，從而提高自己如何用專業(yè)和有創(chuàng)意的形式表達自己的想法。

九、文化傳播專業(yè)學什么？

嚴格的說是文化傳播系，文化傳播學是近年來興起的一門新興學科，按照周曉明教授的定義為“研究人類文化傳播現象及其規(guī)律的科學。”它是漢語言文學、新聞傳播學、藝術學理論、戲劇影視學等多個一級學科交叉的結果。

文化傳播學是上個世紀五十年代前后產生并逐步發(fā)展成為一個獨立學科的。文化傳播的分支理論,是以傳播作為研究文化的入口,洞察人類的文化行為，這些理論來源很多,有人類學的、社會學的、文化學的、文學的、新聞傳播學的、藝術學的、歷史學的,但文化傳播學的任務不僅僅是洞察人的文化行為,還在于研究他們如何傳播和分享這些文化。

十、園林專業(yè)學數學嗎？

不學數學。專業(yè)主要培養(yǎng)具備園林專業(yè)、園林專業(yè)、森林保護專業(yè)所要求的基本理論、方法和技能，能在林學、園林、森林資源保護、自然保護區(qū)、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)文明建設等相關領域從事科研、教學、管理、創(chuàng)業(yè)的撥創(chuàng)新型和復合應用型高素質專業(yè)技術人才。