一、日資園林園藝類公司？

一般園林公司都是以園林景觀工程設(shè)計施工為主，但還是以做工程為主（園林施工、園林養(yǎng)護）。也就是做項目的。分工較細(xì)，門類較多。有招投標(biāo)部、設(shè)計部、工程部（專業(yè)土建、園林、園藝、水電機械）總部下設(shè)項目部，根據(jù)項目工程大小配備人員機械設(shè)備有項目經(jīng)理負(fù)責(zé)開展項目部工作。一級園林資質(zhì)單位下有 園林設(shè)計公司 和園林監(jiān)理公司。

二、園林園藝屬于哪類學(xué)科？

園林和園藝屬于十二大學(xué)科門類的農(nóng)學(xué)，園林屬于林學(xué)類，而園藝屬于植物生產(chǎn)類。但在細(xì)分的專業(yè)類上卻有差別，園藝屬于植物生產(chǎn)類，課程主要涉及園藝和生物學(xué)等方面的知識，而園林屬林學(xué)類，其主干課程則包括風(fēng)景園林學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃和林學(xué)等。

三、園藝專業(yè)屬于園林類嗎？

屬于農(nóng)學(xué)學(xué)科門類，專業(yè)類屬于植物生產(chǎn)類。學(xué)歷層次：本科（普通教育）專業(yè)代碼090102。

專業(yè)介紹：園藝專業(yè)是以生物學(xué)為基礎(chǔ)研究果樹、蔬菜、花卉的育種、栽培、生理等理論與技術(shù)的學(xué)科；本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生具備堅實的生物科學(xué)基礎(chǔ)知識，掌握園藝植物生長發(fā)育的基本規(guī)律和系統(tǒng)基礎(chǔ)理論，具有栽培管理、育種良繁、貯藏加工及園藝場所規(guī)劃設(shè)計等本技能；畢業(yè)生主要面向科研、農(nóng)業(yè)管理、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)及其相關(guān)部門，從事果樹、蔬菜、花卉、設(shè)施園藝科學(xué)研究、技術(shù)推廣、生產(chǎn)經(jīng)營等工作。

四、園藝園林藏頭詩？

清風(fēng)明月本無價; 近水遙山皆有情。

——滄浪亭對聯(lián) 江山如有待，花柳自無私。

——拙政園與誰同坐軒對聯(lián)，取自杜甫《后游》詩：“寺憶新游處，橋憐再渡時。

江山如有待，花柳更無私。

野潤煙光薄，沙喧日色遲。

客愁全為減，舍此復(fù)何之?”意為“美好的江山正等待著人們再度登臨，花柳無私地呈現(xiàn)出它的色彩風(fēng)姿”。

陋室銘 劉禹錫 山不在高，有仙則名。

水不在深，有龍則靈。

斯是陋室，惟吾德馨。

苔痕上階綠，草色入簾青。

談笑有鴻儒，往來無白丁。

可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。

無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。

南陽諸葛廬，西蜀子云亭。

孔子云：何陋之有？

靜念園林好，人間良可辭。

——東晉末期南朝宋初期詩人、文學(xué)家、辭賦家、散文家 陶淵明 《庚子歲五月中從都還阻風(fēng)于規(guī)林二首》 園林之勝，惟山與水二物。

——明代藝術(shù)家 鄒迪光 園林名言 黃昏風(fēng)雨打園林，殘菊飄零滿地金。

——北宋政治家、文學(xué)家 王安石 夜雨連明春水生，嬌云濃暖弄陰晴。

簾虛日薄花竹靜，時有乳鳩相對鳴。

——北宋詩人 蘇舜欽 石令人古，水令人遠(yuǎn)。

園林水石，最不可無。

一峰則太華千尋，一勺則江湖萬里。

——明末畫家 文震亨 君到姑蘇間，人家皆枕河。

故宮閑地少，水巷小橋多?！竟锰K：蘇州】唐代詩人杜荀鶴 懶云仙，蓬萊深處恣高眠??林泉愛我，我愛林泉。

（吳西逸《殿前歡·懶云窩》，懶云窩為元代蘇州宅園）。

疊石疏泉不數(shù)旬，水芝開出似車輪。

石幢一夕桃花雨，便有紅

五、園林園藝屬于環(huán)境保護類嗎？

屬于環(huán)境保護類。

園林專業(yè)屬于城建規(guī)劃類、建筑工程類、環(huán)境保護類、林業(yè)類。

園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

培養(yǎng)具備生態(tài)學(xué)、園林植物與觀賞園藝、風(fēng)景園林規(guī)劃與設(shè)計等方面的知識。

六、園藝(觀賞園藝方向)與園林的區(qū)別？

　　園藝：就是種植養(yǎng)護花卉、蔬菜、果樹、食用菌等，會學(xué)習(xí)相關(guān)的種植技術(shù)?！　∮^賞園藝：就是主要種植養(yǎng)護花卉、綠化林木　　園林：主要在于園藝作物的使用，使其能夠在設(shè)計中凸顯其最大的作用，會學(xué)習(xí)園林相關(guān)的制圖軟件、美術(shù)等

七、園林技術(shù)，園藝技術(shù)，城市園藝，有什么區(qū)別？

園林技術(shù)是針對大規(guī)模片區(qū)多種類植物草本養(yǎng)植及其他輔助景觀（比如假山，噴泉等）整體的管理和維護。

園藝技術(shù)多是針對個別植物草本等景觀進(jìn)行人工修理維護，以達(dá)到賞心悅目的效果。

八、關(guān)于園林園藝專業(yè)？

區(qū)別在于園林是城市綠化，觀賞類樹木、花卉等。

園藝則是蔬菜、果蔬等等的種植技術(shù)。

兩者之間區(qū)別很大，具體如下：

園林專業(yè)：園林專業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計，園林施工組織與管理等方面的高級復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

園藝專業(yè)培養(yǎng)具備生物學(xué)和園藝學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能，能在農(nóng)業(yè)、商貿(mào)、園林管理等領(lǐng)域和部門從事與園藝科學(xué)有關(guān)的技術(shù)與設(shè)計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理、教學(xué)與科研等工作的高級科學(xué)技術(shù)人才。

九、園藝園林系都學(xué)啥？

園林

本專業(yè)培養(yǎng)以生態(tài)、園林藝術(shù)、園林建筑、園林工程、園林綠化和園林植物為綜合基礎(chǔ)，掌握風(fēng)景區(qū)、森林公園及各類城市園林的總體規(guī)劃、地形地貌設(shè)計、園林建筑設(shè)計、園林工程設(shè)計、園林植物種植設(shè)計、園林植物繁育、栽培、養(yǎng)護管理及園林施工的高級園林綜合人才。學(xué)制四年，畢業(yè)生授予農(nóng)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

主要專業(yè)課程：繪畫、設(shè)計初步、園林藝術(shù)、園林設(shè)計、風(fēng)景區(qū)規(guī)劃、園林綠地規(guī)劃、園林建筑設(shè)計、園林工程、園林樹木學(xué)、園林花卉學(xué)、植物生態(tài)學(xué)、園林史、計算機輔助設(shè)計、園林經(jīng)濟管理等。本專業(yè)要求學(xué)生具有繪畫基礎(chǔ)和形象思維素質(zhì)。

畢業(yè)生可在城建部門、園林部門、科研機構(gòu)、大專院校等企事業(yè)單位從事城市綠地系統(tǒng)、各類公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計、施工、管理，以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等的教學(xué)、科研工作。

當(dāng)然上面只是高考志愿介紹的。真正進(jìn)入園林專業(yè)后，一般學(xué)校大一統(tǒng)一學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，大二或大三就分方向（有的是高考填報志愿就分為景觀設(shè)計和園林的）。主要分為園林植物和園林設(shè)計兩個方向，但他們都有一樣的公共課，比如政治那幾門課，中國近現(xiàn)代史，高數(shù)，英語，大學(xué)語文，生物基礎(chǔ)，植物學(xué)，測量學(xué)，應(yīng)用化學(xué)，土壤肥料學(xué)，繪畫基礎(chǔ)（素描，水彩，園林制圖，設(shè)計基礎(chǔ)等）樹木學(xué)，花卉學(xué)。

分方向后學(xué)的專業(yè)課的內(nèi)容有差別。園林植物就偏園藝專業(yè)一點，學(xué)習(xí)植物研究的遺傳學(xué)，栽培學(xué)，分類研究學(xué)什么的，生物化學(xué)知識學(xué)的多，不用像園林設(shè)計一樣做設(shè)計，畫很多圖。園林設(shè)計主要就是畫圖，學(xué)習(xí)園林工程學(xué)，園林史，園林建筑設(shè)計，園林設(shè)計，人體工程學(xué)，工程力學(xué)，園林建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計，風(fēng)景區(qū)規(guī)劃，園林綠地規(guī)劃，城市園林生態(tài)學(xué)，城市規(guī)劃理論，園林電腦制圖（CAD,PS,3DMAX）等等，其他還有景觀生態(tài)學(xué)，園林美學(xué)，自然保護概論，民居鑒賞，景觀生態(tài)學(xué)等選修課。不過學(xué)校不一樣，課程安排也有一些差別，但這些課程大多數(shù)都會一樣。

最后建議一下，引用我以前回答的：如果學(xué)園林規(guī)劃設(shè)計的，我覺得大一要好好學(xué)英語，了解專業(yè)要學(xué)的內(nèi)容，大二把四六級都過了，同時好好看園林設(shè)計的思想，多看點人家設(shè)計的東西，多畫畫，練練手繪的底子。園林家就是個雜家，什么都得看，所以你的眼界要寬，要多裝點東西在腦子里。大三我們定了方向，就更應(yīng)該多積累理論知識，收集研究設(shè)計圖，有時間可以參加專門的手繪和電腦培訓(xùn)提高自己。手繪的廬山就很好（畫圖多很苦），電腦主要熟練CAD(平面),sketchup(建模),ps(效果圖)。以前學(xué)3D建模的多，現(xiàn)在園林這行大多用sketchup了。大四你就可以認(rèn)真準(zhǔn)備考研了，英語單詞最好1月就開看，多看幾遍，多記點，其他再慢慢安排。呵呵，考研是個比較復(fù)雜的問題，選學(xué)校不同考的專業(yè)科目也不同，到時你就明白了。最后，希望你好好學(xué)習(xí)，笨鳥先飛踏踏實實的學(xué)知識，不要大四了才后悔。祝你能擁有一個充實快樂的大學(xué)生活。

園林專業(yè)比較雜，要求對規(guī)劃，藝術(shù)，歷史，生態(tài)，相關(guān)規(guī)范，設(shè)計理論都要有一定的研究，眼界要寬才能正真設(shè)計有文化有內(nèi)容和合適的東西。多好好看點書給自己充電吧！加油！

十、會計和園藝園林哪個好？

個人覺得園林專業(yè)更好，因為會計如今確實有點飽和了，園藝的話專注于植物，而園林既包括植物又包括設(shè)計，就業(yè)率還是可以的