一、萊西哪里有賣園藝花卉苗木的地方？

在月湖公園西門的南邊，放采血車的那個地方有個小市場全是賣金魚和花卉的，如果要的多可以去望城南面原來繞嶺的地方，在煙青一級路兩邊全是花卉苗圃，那里是原來萊西開發(fā)的花卉市場，不過近幾年貌似不太景氣了。

二、花卉苗木合作社跟花卉苗木園藝場的區(qū)別是什么？

合作社一般是指幾個人在一齊，園藝場般是指個人辦的

三、花卉苗木行業(yè)背景？

花卉苗木行業(yè)是一個充滿活力和潛力的行業(yè)，隨著城市化的加速和人們對生態(tài)環(huán)境的重視，花卉苗木市場需求不斷增長。同時，隨著新技術的應用和行業(yè)標準的不斷提高，花卉苗木品種和質量也在不斷提升。目前，國內花卉苗木行業(yè)競爭激烈，行業(yè)內企業(yè)規(guī)模和品牌優(yōu)劣明顯。未來，花卉苗木行業(yè)將會向著智能化、綠色化、品牌化方向不斷發(fā)展。

四、園藝工和園藝師的區(qū)別？

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級別不同 園藝師是專業(yè)職稱或者職業(yè)資格,是技術人員;而園藝工只是工種,或者說是從事花卉栽培工作的技術工人或者普通工人。

2.

工作內容不同 ，園藝師是指從事花卉種子、盆栽植物、鮮切花、觀賞苗木等繁育、栽培、應用、生產(chǎn)與管理的人員或準備從事本職業(yè)的人員;而園藝工是在花卉園藝師指導下負責操作。

3.

職能不同 花卉園藝師是指導人員;而園藝工是在花卉園藝師指導下負責具體操作的人員。

五、設施園藝和觀賞園藝區(qū)別？

前者是規(guī)劃設計模型，后者是建好的觀賞園藝供人們欣賞。

六、專業(yè)園藝技術和園藝的區(qū)別？

專業(yè)園藝技術和園藝都是與植物種植相關的領域，但它們之間存在一些區(qū)別：

1. 范圍不同

園藝是一門廣泛的學科，涵蓋了植物種植、養(yǎng)護、設計、營銷等多個方面。而專業(yè)園藝技術則更側重于植物的種植、繁殖、保護、管理等方面的實踐技術。

2. 目的不同

園藝的目的是為了創(chuàng)造美麗的景觀和提供植物的生產(chǎn)，以及改善人們的生活環(huán)境。專業(yè)園藝技術則更注重實用性，旨在提高植物的產(chǎn)量和質量，以及維護植物的健康。

3. 教育方式不同

園藝通常是在大學中開設的課程或專業(yè)，學習內容包括植物分類、植物生理、景觀設計等。而專業(yè)園藝技術通常是通過職業(yè)學?；蚣夹g學院進行培訓，著重于實踐技能和操作技術的培養(yǎng)。

4. 職業(yè)方向不同

園藝專業(yè)畢業(yè)生可以從事園林設計、景觀規(guī)劃、科研、教學等職業(yè)。而專業(yè)園藝技術的畢業(yè)生則更多的從事種植、養(yǎng)護、管理等方面的工作，例如花卉種植、果樹種植、草坪維護等。

總之，專業(yè)園藝技術和園藝雖然有些重疊，但它們的側重點不同，包括范圍、目的、教育方式和職業(yè)方向等方面。

七、園藝設施與設施園藝的區(qū)別？

簡單的講 園藝是花卉，果樹，蔬菜，設施園藝的總稱。花卉，蔬菜，果樹的科研，生產(chǎn)等都屬于這個范疇。 設施園藝是在設施中進行園藝果菜花的科研，生產(chǎn)等。設施包括: 溫室，大棚，小拱棚，地膜，遮陰設施等多種。

設施園藝又稱設施栽培，是指在露地不適于園藝作物生長的季節(jié)（寒冷或炎熱）或地區(qū)，利用特定的設施（連棟溫室、日光溫室、塑料大棚、小拱棚和養(yǎng)殖棚），人為創(chuàng)造適于作物生長的環(huán)境，以生產(chǎn)優(yōu)質、高產(chǎn)、穩(wěn)產(chǎn)的蔬菜、花卉、水果等園藝產(chǎn)品的一種環(huán)境可控制農(nóng)業(yè)。

八、園藝學和園藝的區(qū)別？

園藝學和園藝區(qū)別主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 定義不同：

園藝學是一門研究園藝植物（包括果樹、蔬菜、觀賞植物等）的生物學、栽培技術、繁育方法、生產(chǎn)經(jīng)營以及植物品種選育和良種繁育等領域的學科。園藝學旨在通過改善植物的生長環(huán)境、調節(jié)植物的生長發(fā)育過程，從而獲得最佳的植物生產(chǎn)和質量。

園藝是指從事園藝植物栽培、繁育、養(yǎng)護、管理等一系列活動的技術和方法。園藝工作包括果樹、蔬菜、觀賞植物等的生產(chǎn)、經(jīng)營、技術推廣和植物保護等方面。

2. 研究內容不同：

園藝學主要研究園藝植物的生物學特性、生理生化過程、栽培技術、繁育方法、品種選育、病蟲害防治等方面。園藝學的研究內容更加理論化和系統(tǒng)化。

園藝則更注重實踐操作，研究如何運用園藝技術與方法進行植物的生產(chǎn)、養(yǎng)護和管理，以滿足人們對植物產(chǎn)品的需求。園藝工作的研究內容更具體、實用。

3. 學科范疇不同：

園藝學是一門獨立的學科，涉及生物學、生態(tài)學、環(huán)境科學、農(nóng)學等多個領域。園藝學包括果樹園藝學、蔬菜園藝學、觀賞園藝學、造園學等分支。

園藝作為一門技術，是在園藝學的基礎上發(fā)展起來的。園藝主要關注植物的生產(chǎn)、養(yǎng)護和管理，涉及到植物栽培、繁育、經(jīng)營等方面的具體技術。

4. 應用領域不同：

園藝學的研究成果廣泛應用于農(nóng)業(yè)、林業(yè)、園林、環(huán)保等多個領域。園藝學為植物生產(chǎn)、景觀建設、生態(tài)保護等領域提供理論支持和實踐指導。

園藝技術則主要應用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、園林建設、城市綠化等方面，通過植物的生產(chǎn)和養(yǎng)護，為人們提供食物、美景和良好的生態(tài)環(huán)境。

總之，園藝學和園藝的區(qū)別主要表現(xiàn)在定義、研究內容、學科范疇和應用領域等方面。園藝學是一門研究園藝植物的學科，關注植物的生產(chǎn)、質量和品種等方面；而園藝則是一門關注植物栽培、繁育、養(yǎng)護等實踐操作的技術。

九、園藝和園藝技術專業(yè)的區(qū)別？

園藝和園藝技術專業(yè)是有區(qū)別的。園藝和園藝技術專業(yè)有區(qū)別。解釋園藝是一個涵蓋植物栽培、種苗繁育、病蟲害防治、景觀設計等方面的學科，主要以培育和管理植物為主，培養(yǎng)學生掌握基本的栽培技術和園林設計的理論知識。而園藝技術專業(yè)更加側重于實踐，掌握植物生長和發(fā)育規(guī)律，運用科學和技術手段，提高種植效率和經(jīng)濟效益。園藝技術專業(yè)主要包括植物生長調控、園林庭院建設、花卉園藝、果樹栽培、蔬菜種植等方向。在實踐運用中，園藝技術專業(yè)的學生需要具備獨立調制營養(yǎng)土，施肥和澆水的能力，同時還需要具備快速判斷和解決病蟲害的能力，這些都是園藝技術專業(yè)相對于園藝的特點。

十、花卉苗木培育掙錢嗎？

日出東南隅，照我秦氏樓。

春種一粒粟，秋收萬顆子。

桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。

清江一曲抱村流，長夏江村事亭幽。

泉眼無聲惜細流，樹陰照水愛晴柔，紅豆生南國，春來發(fā)幾枝?晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。

接天蓮葉無窮碧，映日荷花另樣紅。