一、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)？

全書(shū)理論體系相對(duì)完整，采用了盡可能多的實(shí)際操作案例來(lái)解釋和闡述相應(yīng)的具體應(yīng)用。本書(shū)內(nèi)容分為概述、園林苗圃的建立、種實(shí)的生產(chǎn)、苗木的繁育技術(shù)、大廟的培育、苗木出圃、園林植物的栽培和園植物的種植養(yǎng)護(hù)管理等七個(gè)單元。

基本信息

出版時(shí)間

2011年9月1日

出版社: 華中科技大學(xué)出版社; 第1版 (2011年9月1日)

內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書(shū)文字簡(jiǎn)練，內(nèi)容充實(shí)，通俗易懂，注重理論聯(lián)系實(shí)踐，可操作性強(qiáng)。它既可以作為高職高專(zhuān)園林技術(shù)、園藝技術(shù)以及風(fēng)景園林、觀賞園藝、環(huán)境藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為園林企業(yè)職工的職業(yè)培訓(xùn)教材和園林職業(yè)從業(yè)人員的參考用書(shū)。

二、景觀規(guī)劃的概念？

它是一門(mén)對(duì)土地進(jìn)行設(shè)計(jì)、規(guī)劃和管理的藝術(shù)，它合理地安排自然和人工因素，借助科學(xué)知識(shí)和文化素養(yǎng)，本著對(duì)自然資源保護(hù)和管理的原則，最終創(chuàng)造出對(duì)人有益、使人愉快的美好環(huán)境。

三、園林植物與觀賞園藝就業(yè)？

園林植物與觀賞園藝 考研 還是就業(yè)需結(jié)合自身情況分析：

1、讀研可以接受更高層次的教育和系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在完成學(xué)校畢業(yè)要求后可以獲得碩士文憑，一部分人還可以通過(guò)考研轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，為將來(lái)就業(yè)增加機(jī)會(huì)，為入職、升職或評(píng)定職稱(chēng)提供條件。

2、找工作可以獲取收入，幫父母分擔(dān)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，還可以積累工作和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，將來(lái)也還可以讀在職研究生，是多數(shù)人的選擇，畢竟讀研只是少數(shù)人。

3、讀研屬于學(xué)歷教育，主要解決入職和升職的門(mén)檻問(wèn)題，如何抉擇還是要看自己的打算，另外，考研可以考慮報(bào)考專(zhuān)碩，不僅學(xué)制短，而且偏應(yīng)用，多數(shù)學(xué)校的難度比學(xué)碩也要低一點(diǎn)。

四、園林植物與應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)什么？

園林植物與觀賞園藝專(zhuān)業(yè)要學(xué)的主要課程有：生態(tài)學(xué)(包括景觀生態(tài)、植物生態(tài)、城市生態(tài))、觀賞植物學(xué)、園林植物遺傳育種、插花藝術(shù)、園林史、繪畫(huà)、設(shè)計(jì)初步、環(huán)境藝術(shù)學(xué)、植物造景設(shè)計(jì)原理等。園林植物與觀賞園藝專(zhuān)業(yè)主要培養(yǎng)從事園林植物繁育、養(yǎng)護(hù)管理與應(yīng)用，城鄉(xiāng)各類(lèi)園林綠地的規(guī)劃與設(shè)計(jì)，園林施工組織與管理等方面的高級(jí)復(fù)合型科學(xué)技術(shù)人才。

五、園林植物栽培與養(yǎng)護(hù)工作待遇？

看你到什么單位了，事業(yè)單位比如公園、科研所之類(lèi)的話工資福利就相對(duì)高點(diǎn)，如果在私企的苗圃或者物業(yè)公司就不好說(shuō)了，畢竟也是辛苦的累活（一千多吧），不過(guò)做多幾年資歷積累夠了就可以考慮開(kāi)苗圃自己賺錢(qián)啦~！反正搞這行如果不是自己做老板，收入都不會(huì)太高

六、景觀規(guī)劃什么意思？

景觀規(guī)劃的意思是指將景觀規(guī)劃的更好一些

七、公園景觀規(guī)劃的目的？

參觀桂離宮殿建筑群時(shí)通常會(huì)沿著奇異而蜿蜒的公園小路作短時(shí)間游覽。公園其實(shí)也正是為了游覽和觀賞由技藝精湛的園藝師們所創(chuàng)造的景色而設(shè)的。

八、景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)說(shuō)明？

綠化設(shè)計(jì)主導(dǎo)思想以簡(jiǎn)潔、大方、便民、美化環(huán)境為原則，使綠化和建筑相互融合，相輔相成。主要以常綠樹(shù)種作為“背景”，用富有特色的花灌木和草本類(lèi)花卉加以點(diǎn)綴，達(dá)到四季有花。種植植物必須著眼于長(zhǎng)期，在形成良好的庭院景觀的同時(shí)，應(yīng)考慮方便今后的養(yǎng)護(hù)管理。在節(jié)省經(jīng)費(fèi)，美化環(huán)境方面，要有其突出的優(yōu)點(diǎn)，爭(zhēng)取以少的投入，獲得最佳效果。要符合人們的審美要求，既要注重整體規(guī)劃，又要注意局部景點(diǎn)的藝術(shù)魅力，滿(mǎn)足功能需求。

植物設(shè)計(jì)，在整體環(huán)境景觀構(gòu)建上有著極其重要的地位。在植物配置上，充分考慮了植物四季季相更替和色彩搭配，以便在不同的季節(jié)形成不同的景觀。

九、公園景觀規(guī)劃設(shè)計(jì)意義？

為了美化環(huán)境，給老百姓提供休閑地方。

十、鄉(xiāng)村景觀規(guī)劃創(chuàng)新點(diǎn)？

1改變?nèi)藗兯枷胍庾R(shí)和價(jià)值觀

突破傳統(tǒng)的人類(lèi)主義中心論，用發(fā)展的眼光看待環(huán)境建設(shè)工作，更加重視自然環(huán)境，將出發(fā)點(diǎn)定位在人與自然的和諧關(guān)系搭建上。人與環(huán)境是相互依存的關(guān)系，環(huán)境并不是我們可以隨意指點(diǎn)江山的玩物，環(huán)境一旦遭到破壞，將是不可逆的。因而我們必須通過(guò)深入對(duì)環(huán)境美學(xué)的研究，提升審美觀點(diǎn)，正確看待鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)的實(shí)際應(yīng)用價(jià)值，削弱其藝術(shù)化的傾向，把自然、生態(tài)、務(wù)實(shí)的審美觀念用于景觀建設(shè)中，以建設(shè)能滿(mǎn)足人們切實(shí)需要的景觀。

2立足于不同鄉(xiāng)村的特色歷史文化

每個(gè)鄉(xiāng)村都有自己獨(dú)特的發(fā)展歷史和文化，因而為了突出景觀設(shè)計(jì)的創(chuàng)新思維，必須做好基本功，對(duì)所服務(wù)鄉(xiāng)村的歷史和文化進(jìn)行深入的研究，根據(jù)其地方特色輔以設(shè)計(jì)者的創(chuàng)新思維來(lái)進(jìn)行景觀設(shè)計(jì)。如韓國(guó)蔚山的蔚山公園的建設(shè)就融入了龍的元素，突出了其文化特點(diǎn)。這樣增加了景觀設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵，增加了鄉(xiāng)村景觀有形和無(wú)形的價(jià)值，也避免了千篇一律的景觀設(shè)計(jì)帶給人們的審美疲勞。

3用環(huán)境美學(xué)理念指導(dǎo)工作

環(huán)境美學(xué)在隨著時(shí)代發(fā)展而不斷改進(jìn)美學(xué)觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)變美學(xué)的準(zhǔn)則。人們?cè)谶M(jìn)行鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)時(shí)，也應(yīng)該根據(jù)不同時(shí)代發(fā)展的階段不斷轉(zhuǎn)變自身的美學(xué)準(zhǔn)則，摒棄傳統(tǒng)的藝術(shù)審美眼光，培養(yǎng)自身的環(huán)境倫理意識(shí)，用環(huán)境倫理意識(shí)來(lái)不斷對(duì)鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)工作提出新的要求，并為景觀設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展目的而貢獻(xiàn)自己的一份力量?？梢匀谌氍F(xiàn)代設(shè)計(jì)理念，以“點(diǎn)、線、面、體”景觀達(dá)成具有吸引力看點(diǎn)的構(gòu)造。同時(shí)注重鄉(xiāng)村生態(tài)水利空間的營(yíng)造，相對(duì)平靜的水面，反射和倒影著周?chē)木坝^風(fēng)貌，虛實(shí)結(jié)合的倒影增加著空間的層次感，動(dòng)水則以落水和流水等方式帶給人動(dòng)感的沖擊，帶來(lái)活力與興奮。水景觀的功能性和文化性也是美學(xué)思想的具體體現(xiàn)。

6總結(jié)

為解決環(huán)境危機(jī)，我們必須轉(zhuǎn)變思想觀念，用新的審美觀念去進(jìn)行環(huán)境保護(hù)和建設(shè)，以實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧發(fā)展。在鄉(xiāng)村景觀設(shè)計(jì)過(guò)程中，必須依托環(huán)境美學(xué)的觀念做理論指導(dǎo)，不斷解放人們思想觀念，使其樹(shù)立正確的環(huán)境價(jià)值觀，創(chuàng)新景觀設(shè)計(jì)模式，以期更好滿(mǎn)足人們對(duì)生活環(huán)境日益增長(zhǎng)的需求。