一、陶粒造景設(shè)計？

魚缸底部區(qū)陶粒，前高后低，然后根據(jù)喜好放青龍石，沉木，水草

二、魚缸造景設(shè)計找誰？

現(xiàn)在有造景師這個職業(yè)，魚缸造景可以找他們。

水草造景是將自然界中生長的水草，經(jīng)過人工科學改良后，在玻璃缸（草缸）中進行種植。造景師再按照水草和魚類的生活習性，布置出一套完整的生態(tài)系統(tǒng)景觀，這類景觀也被形象地稱為“水中園林”。造景師分為水草造景、雨林造景、海水造景三類，在國內(nèi)是很小眾的職業(yè)門類。

三、園林造景設(shè)計方面的諺語？

我國民間的“造林綠化諺語”源遠流長，稱得上是字字珠璣，句句哲理?！熬G樹成蔭，空氣清新”、“山上栽滿樹，等于修水庫”、“書齋無花不成宅，農(nóng)家無樹不成戶”、“要想富，多種樹”、“培植一畝林木園，勝種十畝禾糧田”。從中可以窺見我們的前輩對于綠化植樹是何等重視。

“春到人間，綠化爭先”、“植樹造林，富國利民”。在人們的心目中，綠化已成為一種社會公益行為。在被人們稱為“鐵稈莊稼”的蘋果、梨、杏等果樹收獲的季節(jié)，人們總會不約而同地吟誦：“宅旁果木長，勝似小糧倉”、“桃三杏四梨五年，棗樹當年就還錢”、“要想代代富，多栽搖錢樹”，字里行間洋溢著人們勞動致富的喜悅之情。

四、什么是設(shè)計標題論述？

設(shè)計標題論述意思是指對論述問題的標題對論題范圍的概括、對中心論點的提煉。

五、魚缸水景設(shè)計魚缸造景都需要哪些材料？

淡水、海水、水陸等不同魚缸造景要用到不同的材料。

六、論述教學設(shè)計的全部過程？

一般可分為導入新課，講授新課，鞏固練習，小結(jié)，布置作業(yè)拓展延伸等。

七、夏商周的造物設(shè)計論述？

夏商周三代制造的物品除了生活用品之外都是跟祭祀有關(guān)，如司母戊方鼎。

八、景墻設(shè)計理念？

設(shè)計宗旨：讓景墻處于景之中，成為園景的一部分，減少與過多的人的接觸機會，由圍墻向景墻轉(zhuǎn)化。

九、論述能力薪酬體系的設(shè)計要點？

基于員工個體能力進行薪酬支付的能力薪酬體系，在設(shè)計時的要點包括：判斷哪些能力是員工工作的核心能力、如何界定這些能力、如何評估以及如何將能力與薪酬合理聯(lián)系起來建立合理的體系。

判斷哪些能力是員工進行工作的核心能力，并進行界定，只有在這之后才能進行能力評估等一系列流程，確定核心能力的準確與否，直接關(guān)系整個能力薪酬體系的設(shè)計是否合理。而如何對這些能力進行評估，則是該薪酬體系進行考核時的標準，十分重要。只有保證能力與薪酬的聯(lián)系合理，才能保證整個能力薪酬體系的合理及有效。

十、魯班造車設(shè)計理念？

魯班最擅長的技能就是古代最為高深的機關(guān)術(shù)。通過各個不同的零部件來組合搭配，然后構(gòu)成一個非常精湛的機關(guān)結(jié)構(gòu)，比如以他的名字命名的物件“魯班鎖”，一環(huán)緊扣一環(huán)的設(shè)計，各個部位連接的非常完美。