一、提案與建議有什么不同？

兩者提出的名義不同：

提案是政協(xié)的參加單位和委員向政協(xié)全體會議或常務委員會提出的; 建議案是以政協(xié)名義向同級黨政領(lǐng)導機關(guān)等提出的建議。

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審議的機構(gòu)層次不同：

提案是經(jīng)提案審查委員會或提案委員會審查立案;建議案是經(jīng)政協(xié)全體會議、常務委員會或主席會議審議通過。

承辦的機關(guān)也不完全相同：

提案是根據(jù)提案內(nèi)容，確定承辦單位，由提案交辦會或提案委員會交付承辦單位辦理，承辦單位在提案交辦之日起5個月內(nèi)正式答復提案者;建議案是由政協(xié)辦公廳以正式文件送達有關(guān)方面或部門研究辦理，有關(guān)方面或部門必須以正式文件形式盡快作出答復。

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政協(xié)提案是政協(xié)委員向人民政協(xié)組織，并通過政協(xié)組織向人民代表大會或人民政府就有關(guān)國家或地方大政方針、社會生活等重大問題提出意見和建議的形式。

政協(xié)提案實行提出提案的時間不限、內(nèi)容不限、人數(shù)不限的“三不限制”原則。提出提案一般有四種形式：政協(xié)委員以個人或者聯(lián)名方式提出提案;政協(xié)全體委員會議期間以小組或者聯(lián)組名義提出提案;參加政協(xié)的各黨派和人民團體，以本黨派、團體名義提出提案;政協(xié)各專門委員會以本專門委員會名義提出提案。提案辦理有專門機構(gòu)負責，要求件件有著落，案案有答復。

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政協(xié)建議案是以人民政協(xié)組織的名義向人民代表大會及其常務委員會或政府提出的建議。建議案須經(jīng)過政協(xié)全體會議或常務委員會或主席會議討論通過。

建議案是政協(xié)組織履行政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能，向國家機關(guān)和其他有關(guān)組織提出建議和批評的一種重要方式。建議案和提案的'不同點是：建議案涉及的內(nèi)容更加重要，形式更加莊重，是政協(xié)組織委員通過專題調(diào)研，充分論證，經(jīng)常務委員會或主席會議通過的高層次的重要建議。運用建議案這種方式，更易于發(fā)揮政協(xié)的整體功能，更易于引起國家機關(guān)的高度重視。

二、對學校提出建議一般有哪些提案？

學校的提案分為教學，學習，后勤德育，安全等方面，你對教育教學及管理進行提案。

三、學校教育方面的提案主題有哪些？

1、每周例會不能缺少，多讓教師提出一些對學校工作的建議和問題

2、每周一升旗，學校的領(lǐng)導要做講話，注重在安全、文明、衛(wèi)生、習慣等方面強調(diào)

3、加強學校與家長的聯(lián)系，讓家長提出對學校工作的不足

4、積極開展課外活動，例如，跳大繩、踢毽、投籃、足球射門、拔河、遠足登山、課間舞蹈等等，重點培養(yǎng)學生的團結(jié)精神！

5、加強紀律管理，在教學樓內(nèi)一定要做到不打鬧，輕聲走

6、班主任一定要跟班 暫時先說這么多

四、辦理建議提案的意義？

首先，它是尊重人民群眾民主權(quán)力的重要體現(xiàn)；

其次，它是密切政府與人民群眾關(guān)系的重要渠道；再次，它是人民政協(xié)發(fā)揮政治協(xié)商、民主監(jiān)督、參政議政職能的重要形式；

最后，它是推動企事業(yè)單位民主化管理的重要途徑。

提案是政協(xié)委員和參加政協(xié)的各黨派、各人民團體以及政協(xié)各專門委員會向政協(xié)全體會議或常務委員會提出的，經(jīng)審查立案后交承辦單位辦理的書面意見和建議。人民政協(xié)成立以來，積極運用提案的方式履行職能，為推動黨和國家事業(yè)發(fā)展作出了重要貢獻。

五、怎樣寫提案建議？

針對問題，有措施，有落地，有效果，持續(xù)驗證合格，后寫。重要的是使用精益管理工具，方法，可以事半功倍。

六、提案建議制度的特點？

一.為何要建立提案建議制.

提案建議制度除了作為改善的意見外,提案建議制度也作為員工與上司溝通的橋梁,使管理階層有機會協(xié)助作業(yè)員處理問題,所以提案建議制度是提供了一個很有價值的機會,供現(xiàn)場雙方溝通以及員工自我發(fā)展之用,

當現(xiàn)場員工參與現(xiàn)場改善,而且提高了標準,自然就發(fā)展出這些改善的標準是“我們自已”定出來的意識,因此也會自律地遵守這些改善后的標準.

相反地,如果這些改善的標準是由上級管理階層要求下來,現(xiàn)場員工心理上會表現(xiàn)出抗拒不遵守的行為,變成“他們對我們”的對立問題,這就是另一個理由,為何要現(xiàn)場員工的參與改善活動的重要原因.

提案改善制度可以激勵員工勤于思考,學習工作中的問題點,激發(fā)員工的潛能和進取心,強化公司經(jīng)營體質(zhì),創(chuàng)造企業(yè)持續(xù)發(fā)展?

提案制度作為豐田現(xiàn)場改善的十二種工具之一,它是開展改善活動的基礎?

豐田公司之所以能成為世界級的公司,是因為它有一整套完整的提案建議制度,有了這一制度就能培養(yǎng)出改善的土壤,有了改善的土壤,改善就能生生不息!

二.達到目標:

1.創(chuàng)造一個清潔,明亮,愉快的工作環(huán)境?

2.把復雜的工作簡單化,工作起來簡便,輕松,愉快?

3.使員工養(yǎng)成思考,學習的習慣,從而使企業(yè)成為學習型的企業(yè),培養(yǎng)出改善的土壤?

4.通過全員參與的改善活動,消除各種各樣的浪費,提升公司的綜合竟爭力,從而使經(jīng)營目標得以實現(xiàn)?

三.提案受理范圍

1.與生產(chǎn),制造技術(shù),加工工藝流程有關(guān)之提案?

(要點:消除沒有用的動作,消除尋找,彎腰,搬運,等待,及消除多余的工序,總之簡單便易就是最好的,改善須從小處著手)

2.與品質(zhì)管理,產(chǎn)品檢測有關(guān)之提案?

(要點:容易裝反的地方,容易走漏的地方,

3.與6S及生活與環(huán)境有關(guān)之提案,?

4.與產(chǎn)品設計及其它有益之改善提案?

5. 與流程運作有關(guān)的提案?

四.提案人

正經(jīng)理以下的所有員工?

五.提案型態(tài)

1.提案以員工個人“日?！备纳茷橹?由自已來發(fā)掘自身的問題?

2.改善要做了才算,改善個案的提出須經(jīng)歷:改善的商談----------改善的實施----------改善的提出(報告)?

3.二人以上的共同提案,參評時均以一件視之?

六.提案程序:

1. 提案人填寫提案申請書,交直屬主管審核,直屬主管與之面談后加上自已的意見,交部門經(jīng)理審核,部門經(jīng)理加意見后交PE部?

2.PE部經(jīng)理負責確認是否采用提案,并在提案申請書上注明不采用或采用的理據(jù)?

3.如跨部門提案必須經(jīng)相關(guān)部門經(jīng)理同意方可實施,(如PE經(jīng)理認為提案可采納,但相關(guān)部門經(jīng)理不同意,可將提案上交總經(jīng)理定奪)?

5.當提案實施費用超過二千元時,須經(jīng)總經(jīng)理批準后方可實施?

6.當提案得到批示后,PE部將提案錄入提案申報清單?

7.PE部在每月最后一個工作日將清單交人事行政部,人事行政部根據(jù)清單向所有提案人發(fā)出感謝信,(感謝信需注明采納或不采納提案,及需寫清楚采納或不采納的理由,感謝信由總經(jīng)理簽字后發(fā)出)

七.提案的實施:

1.原則上那個部門提出的提案由那個部門組織實施?

2.如本部門不能實施的,交由PE部組織實施?

八.提案獎勵申報:

1.由實施部門對實施結(jié)果進行統(tǒng)計(收益按一年計算),并填寫于“提案建議申請書”的“改善完成報告”欄中?

2.將填寫好的提案建議申請書遞交審核部審核?

注:收益=推廣后全年總收益—改善所需總費用(包括人工費用)

九.實施結(jié)果的確認:

1.審核部對改善建議書中的改善結(jié)果進行審核確認?

十.提案的評價:

1.評審委員會:總經(jīng)理,副總經(jīng)理,PE經(jīng)理,品質(zhì)經(jīng)理,研發(fā)經(jīng)理,五金經(jīng)理,生產(chǎn)經(jīng)理?(委員人數(shù)超過4人以上則可組成評審小組,代表評審委員會對提案進行評審,超半數(shù)人同意即為通過?)

十一.有型效果獎勱方法:

獎金=年收益*10%(10000元封頂,50元為最低獎金)

注:a..提案人占獎金70%,實施人占30%?

b.獎勵方法理據(jù):個人獲得的成績主要是建立在公司的平臺上,離開公司平臺,個體不可能會獲得這一成績,因此收益?zhèn)€體僅占10%?

七、建議與提案的區(qū)別？

首先，議案只能由人大代表提出，提案只能由政協(xié)委員提出。

其次，在法律效力方面，人民代表大會是權(quán)力機關(guān)，人大代表的議案一經(jīng)通過，就具有法律效力。政協(xié)委員提案是民主監(jiān)督的一種形式，沒有法律的約束力。

最后，在提出時間方面，人大代表議案，一般只在大會期間提出，而政協(xié)委員提案，既可在全體會議期間提出，也可在休會期間提出。提交會議討論決定的建議

八、小學生提案內(nèi)容和建議？

小學生的學習不要看重分數(shù)，不要給孩子們太大的壓力，人生就是童年時光最快樂，所以小學生每天不應該只知道學習做題背誦，應該讓孩子們每天開心的去學習，學校也不要給孩子們留那么多的作業(yè)，讓他們放學以后可以做自己喜歡的事情。

九、公司提案改善有哪些？

有環(huán)境改善，成本改善，完全改善和質(zhì)量改善。

十、iqc改善提案有哪些？

一般來說，一份好的改善提案需要包含以下幾個部分：

1. 提案內(nèi)容。包含：a. 改善區(qū)域/工位/夾具；b.狀描述/突出問題點的闡述; c. 改善建議;d. 預期效果。

2. 實施與跟進。包含：a. 跟進人:(根據(jù)建議的需要,跟進人可以是建議者,也可以是小組成員）

3. 效果評估。a.從效率，報廢率，PPM，物料，人員，5S等各方面進行評估。b. 投入與產(chǎn)出比例。

4. 績效確認。（這里可以是財務確認或第3方系統(tǒng)確認）