家鴿常見疾病及防治

鴿子一般常見病有以下幾種：

一:消化不良

這種原因是因為:喂食過量，飲水不足或飲食不清潔的飼料和飲水造成的。鴿子觀賞鴿的喂養(yǎng)以早上5成飽，中午八成飽，晚上七成飽為宜，不要體制保持料盆中不斷料的習(xí)慣，這樣會養(yǎng)成鴿子沒有規(guī)律的飲食習(xí)慣，而不及時補(bǔ)充飲水，造成飲水短缺這一系列原因都能造成以上癥狀。

癥狀主要表現(xiàn)如下：嗉囊飽滿不退，鴿子不活潑停在一角或嘔吐，不思飲食。

治療方案：用酵母片半片塞在嘴里，連用三天在配合蘇打水喂服（每2公斤飲水家一小勺蘇打拌勻融化）。蘇打水自由飲用，連用三天以上癥狀可消除。也可以用人吃的健胃消食片半片喂服，連用三天，同時配合蘇打水。

二:嗉囊病變

這種原因是因為:鴿子暴食，特別是供水不足的暴食等原因造成的，可導(dǎo)致嗉囊積食；其次攝入蛋白質(zhì)含量高或者含鹽量高的保健砂，某些傳染病的存在，均能引起攝水量增加而出現(xiàn)嗉囊積氣；嗉囊創(chuàng)傷或受微生物感染，長時間的嗉囊積食、口腔、食道的炎癥蔓延，都會引起嗉囊炎；念珠菌病、嗉囊腫瘤、嗉囊積食及嗉囊積液等，均可導(dǎo)致嗉囊下垂。

嗉囊病的癥狀如下：病鴿食欲減退或消失，嗉囊明顯增大，摸有硬實感。

有嗉囊病的病鴿，精神不振或不安，不愿采食和飲水，嚴(yán)重時還會出現(xiàn)呼吸困難，嗉囊有不同程度的明顯增大。除有積食感外嗉囊積液有波動感；嗉囊積氣有彈性感，手指輕彈能發(fā)出鼓音；嗉囊炎有局部溫度升高和痛感；嗉囊下垂時，嗉囊明顯向外凸或者下垂；嗉囊腫瘤有堅實而不活動的瘤狀感。

治療方案：

對于嗉囊積食病這類癥狀，因根據(jù)不同的病采取不同的治療方案。嗉囊積食病，鷹先停止供飼料，每只一天喂以一片酵母配合蘇打水飲用，或配以復(fù)合維生素B飲水，同時進(jìn)行嗉囊外按摩，以促進(jìn)內(nèi)容物與消化液的混合和后送。隨即用手輕柔的按摩嗉囊中的硬塊，反復(fù)數(shù)次便可治愈，

嗉囊積液的治療;可將病鴿倒提，同時輕壓嗉囊，使積液排出，若為傳染病引起，應(yīng)按相應(yīng)傳染病的防治辦法配合治療。

嗉囊積氣，可用針頭在嗉囊上部穿刺排氣；嗉囊炎，應(yīng)同時喂服抗生素或向嗉囊內(nèi)注射抗生素，進(jìn)行抗感染治療；有腫瘤引起的嗉囊下垂，可進(jìn)行手術(shù)摘除；若有念珠菌引起，可采用抗真菌藥物內(nèi)服，均有明顯療效。

3：腸道疾?。?/p>

腸道疾病分為水樣腹瀉和惡性痢疾兩種：引起這兩種疾病的原因很多：傳染病，寄生蟲，中毒都可引起以上癥狀。病鴿可出現(xiàn)水樣腹瀉以及鴿糞呈紫褐色粘液狀，有特殊惡臭，患鴿排便次數(shù)增加。腹瀉興德排泄物常呈水樣，糞便的成分較少，也無其他顏色。肛門周圍的羽毛經(jīng)常被弄濕。僅見腸粘膜潮紅，增厚的輕度變化。腹瀉性的鴿精神食欲無多大變化，通常不出現(xiàn)死亡。惡性痢疾的病鴿食欲銳減或停止，很快消瘦，如不及時治療，一周左右便會死亡。

治療方案;

水樣腹瀉在治療上一般采用內(nèi)服吸附法，適當(dāng)配合預(yù)防繼發(fā)、抗感染的方法，可達(dá)到明顯效果。可按照每只鴿子一次喂服0.5克活性炭末的方法，早晚各一次。再用抗生素混料或飲水中喂給，一連兩日?？股匾话氵x擇土霉素或者環(huán)丙沙星。成鴿一次投藥土霉素嚴(yán)重時期:一天一片土霉素,半片四環(huán)素,連用3-5天.同時做好場地消毒，找出患病原。

惡性痢疾的治療可服用半片土霉素,或者1/4磺胺嘧啶片喂服,一天一次，3-5天即可治愈.或者對成鴿3000~4000單位慶大霉素肌肉注射，連用三天?；蛘?0~100萬單位/升,供自由飲水(注射見效快)

賽鴿的飼養(yǎng)與疾病防治

你好！基本訓(xùn)練

目的在于培養(yǎng)信鴿對飼養(yǎng)者的服從性和強(qiáng)烈的歸巢性。內(nèi)容包括：喝水、親和、熟悉巢房、熟悉信號等訓(xùn)練。

幼鴿剛出殼，一兩天不吃食并無大害，但不能缺水。起初它們并不知飲水器內(nèi)有清水可飲，因此，一定要教會它們從哪里喝水。方法是以一手輕輕持鴿，使其喙部接觸飲水器水面，它渴了，自然會大口飲水。如此一只一只輪流教，至所有幼鴿均喝了水為止，如此重復(fù)訓(xùn)練幾次，很快它們就懂得站在飲水器旁邊把頭伸進(jìn)去喝水。

親和訓(xùn)練

幼鴿離開母鴿怕人，不敢和飼主接近，也不敢大膽啄食，因此，幼鴿在訓(xùn)練開始之前，必須與飼養(yǎng)者進(jìn)行親和。這樣，才能解除信鴿對主人的恐懼心理，避免出現(xiàn)“飛離”現(xiàn)象，養(yǎng)成其對飼主的服從特性，從而馴服地接受訓(xùn)練。

親和訓(xùn)練的方法就是以食物作誘餌讓鴿主動跟隨并接近飼主，飼主也利用鴿的求食欲接近幼鴿。幼鴿每日可飼喂2 3次，只有最后一次喂食使其吃飽，以保證健康。前面幾次飼喂絕對不能讓鴿吃飽，吃飽了就不聽呼喚了，也就無法訓(xùn)練。控制食物是控制幼鴿的有力武器。開初，幼鴿總是怕陌生人，飼主進(jìn)入鴿舍喂食，伴以呼喚或口哨后，將食物撒開讓鴿都能食到，但不能太多，然后，逐漸將食物撒到主人身邊，這時如有主動接近主人的鴿，予以獎勵，鼓勵其他鴿主動爭相接近主人。喂食的同時，應(yīng)親切的呼喚并用手親切撫摸，經(jīng)過一段時間訓(xùn)練后，便可以食為誘餌引鴿飛到飼主手上吃食，久而久之，幼鴿還可飛到飼主頭上，站在肩上，這時飼主可任意捉某只幼鴿而不使它們受驚。飼主成為幼鴿完全可以信賴的伙伴，它們的戀巢性也就得到了鍛煉和加強(qiáng)。從而達(dá)到了訓(xùn)練的目的。

熟悉巢房訓(xùn)練

熟悉巢房訓(xùn)練主要包括舍內(nèi)、舍外環(huán)境和出入舍門訓(xùn)練。訓(xùn)練步驟采用舍內(nèi)、出入舍門和舍外環(huán)境的次序。

舍內(nèi)：讓鴿在舍內(nèi)互相熟悉、群居、記憶舍內(nèi)環(huán)境，熟悉巢房位置、飲水器、食槽、鹽土箱、散步臺及各自巢穴的位置。當(dāng)鴿在舍內(nèi)安詳、不驚慌并自由自在地飛上飛下，表現(xiàn)出愉快的表情時，說明已熟悉巢房。此過程一般需要3 5天。

出入舍門：即讓鴿懂得從進(jìn)口入舍，從出口出舍。舍內(nèi)熟悉訓(xùn)練結(jié)束后，即進(jìn)行出入舍門訓(xùn)練。如有條件，可在鴿舍外從降落臺至鴿舍頂罩訓(xùn)練網(wǎng)；如不具備此條件，可用橡皮膏貼住鴿的十根主翼。目的都是不讓鴿飛跑。飼主用小粒飼料作誘餌，在舍外吹哨發(fā)信號，誘鴿從出門口到舍外。這時將出口門關(guān)閉，開放入口門（活辨門），再到舍內(nèi)吹哨發(fā)信號，同時撒一些飼料在入口門附近內(nèi)外，它們啄食時不知不覺地穿過活動?xùn)胚M(jìn)入舍內(nèi)，這樣就可誘鴿進(jìn)出舍門。反復(fù)多次，就能形成習(xí)慣。

熟悉舍外環(huán)境：此過程約需5 6天。訓(xùn)練的前一天應(yīng)讓鴿多食或不喂食。訓(xùn)練時，主人在舍外降落臺前發(fā)信號誘鴿出舍，同時撒小粒飼料適量，不能太多，讓鴿安靜地啄食，此時不能突發(fā)聲響，不能驚嚇，不能捕捉，不能有過多人圍觀，不能讓貓、狗等動物進(jìn)入訓(xùn)練地。鴿都到舍外后，關(guān)閉出口門，打開入口門，讓鴿邊食邊熟悉舍外環(huán)境、地形、地物。每15分鐘左右發(fā)一次信號，讓鴿入舍，喂少許飼料，接著再發(fā)信號喚鴿出舍熟悉環(huán)境。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練即可。

熟悉信號訓(xùn)練

此項訓(xùn)練的目的就是使鴿子能領(lǐng)會主人的意圖，懂得不同信號的含義，從而形成“條件反射”，按照主人的各種信號準(zhǔn)確行事。

信號可根據(jù)飼主的需要自行規(guī)定，但是，信號一經(jīng)確定，不可隨意亂改、濫用，以免混淆，否則，信號就會失去作用。熟悉信號訓(xùn)練可與親和訓(xùn)練結(jié)合起來進(jìn)行。

常用信號一般分為聲響（哨子或口哨）、顏色旗語兩大類。聲響用于呼喚吃食、出舍、歸巢、散步、洗澡和發(fā)出警告等。顏色旗語用于飛翔運(yùn)動、飛行訓(xùn)練指揮等。例如吃食訓(xùn)練，喂食前把鴿舍地面打掃干凈，吹口哨的同時再在幼鴿身旁撒少量食物，讓它們慢慢啄食。如此重復(fù)訓(xùn)練，只要有幾只膽大的吃了，其余的也會跟著啄食。這樣在喂食之前，先吹口哨，再喂，久而久之，哨聲成了有食物可食的信號，而形成條件反射。此后幼鴿只要聽到哨聲，就知道能得到食物而群集，形成鞏固的“條件反射”。

常用的顏色旗有綠、紅、黃、白、黑。一般使用方法為：

紅色旗：插在鴿舍屋頂作為強(qiáng)制飛翔的信號，人為地強(qiáng)制信鴿作長時間飛行訓(xùn)練。時間可達(dá)數(shù)小時。訓(xùn)練日久，便能使信鴿養(yǎng)成見舍頂有紅色旗就飛行的習(xí)慣。

綠色旗：在強(qiáng)制飛行快結(jié)束時，立即用綠色旗換下紅色旗，并人為地讓疲勞的信鴿降落入舍。如此反復(fù)訓(xùn)練，信鴿在飛行回到駐地上空見到綠色旗時就能迅速降落入舍。

白色旗：插白色旗在舍頂時，人為地讓鴿在舍外自由活動，久之，鴿就能養(yǎng)成見到白色旗就自由活動的習(xí)慣。

黃色旗：作為喚鴿入舍的信號，可與聲響信號同時使用。

黑色旗：作為對鴿遇險急需立即飛走并扶遙直上的警告信號。

總之，此項訓(xùn)練要人為地從強(qiáng)制、獎勵（喂食）的方法入手，經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，才能自行辨