一、對學校提出建議一般有哪些提案？

學校的提案分為教學，學習，后勤德育，安全等方面，你對教育教學及管理進行提案。

二、學校教育方面的提案主題有哪些？

1、每周例會不能缺少，多讓教師提出一些對學校工作的建議和問題

2、每周一升旗，學校的領導要做講話，注重在安全、文明、衛(wèi)生、習慣等方面強調

3、加強學校與家長的聯(lián)系，讓家長提出對學校工作的不足

4、積極開展課外活動，例如，跳大繩、踢毽、投籃、足球射門、拔河、遠足登山、課間舞蹈等等，重點培養(yǎng)學生的團結精神！

5、加強紀律管理，在教學樓內一定要做到不打鬧，輕聲走

6、班主任一定要跟班 暫時先說這么多

三、生活方面的問題有哪些？

很多啊，每一個人都有不同的生活問題，一個人在不同的生活階段也有不同的生活問題，比如:學生階段時的學習問題，同學之間的交流問題，師生問題甚至感情問題，成年人有自己的工作問題，住房問題，生育問題等等，很多很多問題。不過，就算這些問題再怎么的多，到最后我們還是可以有限的生當中把它們給解決掉，所以我們不要過多的擔心問題的發(fā)展會變成什么樣子·····

四、江雪的教學重點，可以提出哪些問題及建議？

教學目標：

1、理解"千山、絕、萬徑、蹤、滅、蓑笠翁"等詞意思，《江雪》教學設計。

2、理解詩句，熟讀古詩；背誦、默寫《江雪》。

3、在學習古人用詞準確、深刻的同時，體會古詩意境及詩人所表達的思想感情；認識中國文字博大精深的美。教學重點：1、理解詩句的意思，想象詩中描寫的畫面。2、體會《江雪》的語言美及意境美。

五、饑荒冒險模式詳解及建議有哪些？

游戲《饑荒》里，玩家在游戲過程中會遇到各種各樣的場景，有時候會看到發(fā)條教主守護著麥斯威爾的雕像，有的時候會看見豬人守衛(wèi)守護著國王的財富，還有的時候，玩家們會看到一個被樹木圍在中間的機械大門，門框上面一張由各種零件構成的笑臉在沖玩家笑著，在靠近這扇大門時，大門就會打開。這扇門后面究竟是一個什么樣的世界呢？今天，小編就帶大家一起走進麥斯威爾的大門，一起走進《饑荒》中驚險刺激的冒險模式。

冒險模式之冰冷的接待，這個關卡一般是隨機出現(xiàn)在第一到第三章，在這個關卡中地圖和饑荒原版的生存模式差不多，不同的是，在這個關卡中，每個季節(jié)都非常短，只有3~5天，季節(jié)交替速度很快，而且白天的時間普遍較短，一般都不到一天時間的三分之一，所以對于玩家來說，精神值的下降和體溫的起伏波動都是生存過程中的障礙。季節(jié)的快速變化也會讓天氣變得無常，頻繁的雷雨讓雷擊事件發(fā)生頻率提升，所以避雷針成為了玩家基地和農場必備的設施。而且冒險模式之中，為了增加游戲難度，在基礎資源中，小樹枝、木頭、干草這三種至少會有一種資源變得稀缺。

冒險模式之冬季之王，冬季之王這一關卡隨機出現(xiàn)在冒險模式的第一到第四章，在這一關中，玩家在剛剛來到這個世界的時候就會收到麥斯威爾的提醒，永冬已經到來。在這個關卡中，玩家要面臨的是永遠的冬天，也就是說玩家的體溫會下降的特別快，飽食度和精神值也會下降比較快。在關卡開始的時候，附近的地上會有前輩和背包，背包里會有隨機的藍圖和暖石，還有一些木頭干草和火把，地上還會有探測器和兔子耳罩，這些資源在關卡前期可以幫助玩家生存。在這個關卡中冬季boss巨鹿也會來襲，時間是差不多在第七到第九天的時候，所以玩家要提前做好打boss的準備，準備好護甲和武器還有補血藥，還要注意，巨鹿會給玩家?guī)砭駬p失，玩家也要準備好恢復精神的料理。

冒險模式之步步為營，步步為營隨機出現(xiàn)在第一到第四章，玩家在一片草地中央的沼澤上醒來，開局身邊會有一個箱子，箱子里有一些比較基礎的資源還有一些寒冬裝備。在這個關卡中，前十天還是冬天，在第十天之后，游戲就進入了永夏模式。在這個關卡的地圖中，有四條狹長的地形連接不同的大陸，每條走廊上都有不同的怪物，有蜘蛛、發(fā)條怪、高鳥、觸手，玩家要通過這些危機重重的走廊，去獲得零件，最后在高鳥走廊后面找到基座，組裝出傳送裝置，這樣才能進入下一個世界。

因為字數(shù)限制的原因呢！今天小編就給大家介紹到這里。關注小編給你帶來更多游戲資訊

六、教育問題有哪些方面的問題？

教育問題有以下：

1、素質教育未破題。抓素質教育多年，但一直局限在‘’音體美‘’圈子。素質教育抓什么、怎么搞，仍值得研究探討。

2、教師工作考核成難題。教師職稱評聘、評先樹優(yōu)、績效工資及獎金補貼發(fā)放等，均以考核結果為基礎。但教師考核沒有成型的機制和成熟的辦法，成為教師詬病的焦點。

3、中小學教師陰盛陽衰。教師男女比例失調嚴重，且有長期發(fā)展趨勢，給學生性格成長帶來的長遠影響不可忽視。

4、考試成績不公布。為了考慮學生及家長心理、避免追求分數(shù)和升學率嫌疑，學生考試分數(shù)不公開，不是長久之計。

5、教師精神負擔重、思想壓力大。諸如‘’課堂不講課外講‘’、‘’沒有教不好的學生‘’等社會輿論偏見，給許多教師帶來很大的思想負擔和壓力，言行上變得謹小慎微。

七、企業(yè)的問題及困惑有哪些？

1.規(guī)模的困惑。

2.人力資源的困惑。

3.企業(yè)大而不強。

4.資本市場的困惑。

5.復制擴張難。

6.人才復制難。

7.加盟管控難。

8.客戶質量層次缺乏分析。

9.售后服務跟進不足。

10.與政府關系上的困惑。11.速度的困惑。

12.家族管理的困惑。

13.資本市場的困惑。

企業(yè)要發(fā)展,一定要獲得資金,但在資本市場中,獲得資金的同時,意味著失去企業(yè)的

八、公園環(huán)境問題及危害有哪些？

公園是一個室外游玩的地方。供大家散步，跑步，休閑的場所。公園應該保持干凈。大家應該愛護環(huán)境。不隨地亂扔垃圾。要愛護公園的花草，愛護基礎設施。不能隨意踩踏草坪。不能破壞基礎設施。如果公園里面雜亂差，那么就沒人去。那么建造公園的初心就亂了

九、?？拼疝q問題及答案有哪些？

專科畢業(yè)答辯會問的問題還是和自己所學專業(yè)相關的問題，畢業(yè)論文也是和自己專業(yè)相關的內容，專業(yè)情況不一樣，評審老師問的問題肯定就不一樣，例如醫(yī)學專業(yè)的畢業(yè)論文，評審老師就會問論文上的不足之處，學生準備怎樣處理，像用什么藥物，什么樣的實驗等，只要回答問題通過了60%，論文就算通過了。

十、追及問題的公式有哪些？

公式：

1、速度差×追及時間=路程差。

2、路程差÷速度差=追及時間(同向追及)。

3、速度差=路程差÷追及時間。

4、甲經過路程—乙經過路程=追及時相差的路程。兩物體在同一直線或封閉圖形上運動所涉及的追及、相遇問題，通常歸為追及問題。這類常常會在考試考到。一般分為兩種：一種是雙人追及、雙人相遇，此類問題比較簡單；一種是多人追及、多人相遇，此類則較困難。追及問題，兩物體在同一直線上運動所涉及的追及、相遇、相撞的問題，通常歸為追及問題，速度差×追及時間=追及路程，路程差÷速度差=追及時間（同向追及）。擴展資料：行程問題基本數(shù)量關系式有：1、速度×時間=距離。2、距離÷速度=時間。3、距離÷時間=速度。相遇問題的公式：1、速度之和×相遇時間=兩地距離。2、兩地距離÷速度之和=相距時間。3、兩地距離÷相遇時間=速度之和。?