一、農(nóng)機(jī)安全培訓(xùn)內(nèi)容？

通過培訓(xùn)，使學(xué)員掌握道路交通安全和農(nóng)機(jī)管理法律、法規(guī)及農(nóng)機(jī)安全規(guī)章；熟悉大中型拖拉機(jī)及其配套機(jī)具的基本知識(shí)；懂得使用維護(hù)技術(shù)；具備獨(dú)立操作技能；遵紀(jì)守法，具有良好的職業(yè)道德；達(dá)到大中型拖拉機(jī)駕駛員考試要求的水平。

二、農(nóng)機(jī)安全隱患排查內(nèi)容？

在重要農(nóng)時(shí)、重要節(jié)假日等關(guān)鍵時(shí)點(diǎn)，組織農(nóng)機(jī)監(jiān)管人員深入田間、場(chǎng)院等重點(diǎn)區(qū)域，嚴(yán)查無證駕駛、無牌行駛、拼裝改裝、超速超載等違法違規(guī)行為，減少農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)事故隱患。扎實(shí)做好秋冬季農(nóng)機(jī)安全生產(chǎn)檢查整治總結(jié)收尾工作，確保工作成效。

會(huì)同有關(guān)部門持續(xù)開展變型拖拉機(jī)專項(xiàng)整治，加大牌證打假力度，充分利用全國(guó)變型拖拉機(jī)協(xié)查平臺(tái)共享相關(guān)信息，提高協(xié)查效率。參考機(jī)動(dòng)車同類車型設(shè)定更加嚴(yán)格的報(bào)廢淘汰期限，及時(shí)注銷報(bào)廢車輛。制定變型拖拉機(jī)存量清零時(shí)間表。

三、食品安全進(jìn)校園書法內(nèi)容？

食品安全你我他，安全食品為大家

四、法制教育進(jìn)校園內(nèi)容？

進(jìn)行防校園欺凌教育，交通法教育，自我保護(hù)教育，人身安全教育。

五、安全知識(shí)教育內(nèi)容？

《安全知識(shí)教育》較為系統(tǒng)地介紹了中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在實(shí)際生活中所面臨的家庭校園安全、交通安全、消防安全、食品安全、個(gè)人行為安全及其他安全問題，如戶外活動(dòng)安全、急救技能、自然災(zāi)害和傳染病等諸多方面的相關(guān)知識(shí)，又普及了在工作崗位上成為技能型人才所應(yīng)該具有的安全知識(shí)；既讓學(xué)生可以掌握必備的安全防范技能，又可以增強(qiáng)遵紀(jì)守法的觀念和安全防范的意識(shí)，提高了自我保護(hù)能力。

《安全知識(shí)教育》具有較強(qiáng)的針對(duì)性、指導(dǎo)性和實(shí)用性，適合中等職業(yè)學(xué)校各專業(yè)學(xué)生使用，也可作為廣大讀者的安全知識(shí)讀物。

六、安全教育內(nèi)容？

1.安全教育的內(nèi)容應(yīng)根據(jù)車間、班組生產(chǎn)、設(shè)備、工藝、人員的特點(diǎn)來確定，各個(gè)車間、班組各有其側(cè)重點(diǎn)。一般來說，車間、班組安全教育內(nèi)容應(yīng)包括四個(gè)方面。

①安全思想教育

安全思想教育是安全教育的核心、基礎(chǔ)，是最根本的安全教育。其內(nèi)容應(yīng)包括黨和國(guó)家的安全生產(chǎn)方針、政策，安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，勞動(dòng)紀(jì)律，安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和事故案例等內(nèi)容。通過教育，要讓每個(gè)職工深刻認(rèn)識(shí)到安全生產(chǎn)的重要性，提高“從我做起”搞好安全生產(chǎn)的責(zé)任感和自覺性，真正處理好安全與生產(chǎn)、安全與效益、安全與紀(jì)律、安全與環(huán)境、安全與行為等的關(guān)系。

②安全生產(chǎn)知識(shí)教育

安全生產(chǎn)知識(shí)包括：一般生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，即車間、班組基本生產(chǎn)情況，工藝流程，設(shè)備性能，各種原材料和產(chǎn)品的構(gòu)造、性能、質(zhì)量、規(guī)格；基本安全技術(shù)知識(shí)，即職工必須具備的安全基礎(chǔ)知識(shí)，主要內(nèi)容有車間、班組安全生產(chǎn)規(guī)章制度，車間、班組內(nèi)危險(xiǎn)區(qū)域和設(shè)備的基本情況和注意事項(xiàng)，有毒有害物質(zhì)安全防護(hù)知識(shí)，起重及廠內(nèi)運(yùn)輸安全知識(shí)，高處作業(yè)安全知識(shí)，電氣安全知識(shí)，鍋爐壓力容器安全使用知識(shí)，防火防爆知識(shí)，個(gè)人防護(hù)用品使用知識(shí)，等等；崗位安全技術(shù)知識(shí)，即某一工種的職工必須具備的專業(yè)安全技術(shù)知識(shí)，主要內(nèi)容有本工種、本崗位安全操作規(guī)程，標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)程序，事故易發(fā)部位，緊急處理方法，等等。

③安全技能教育與訓(xùn)練

在實(shí)際生產(chǎn)中，僅僅有安全知識(shí)是不夠的，必須把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際中去，因而還要十分重視安全技能的教育和訓(xùn)練。安全技能是從實(shí)際生產(chǎn)過程中總結(jié)提煉出來的，一般情況下，都以學(xué)習(xí)、掌握“操作規(guī)程”等來完成，有的通過教育指導(dǎo)者的言傳身教來實(shí)現(xiàn)。但無論用什么方法，受教育者都要經(jīng)過自身的實(shí)踐，反復(fù)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作，逐漸領(lǐng)會(huì)和掌握正確的操作要領(lǐng)，才能不斷提高安全技能的熟練程度。

④安全生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)教育

安全生產(chǎn)的經(jīng)驗(yàn)是職工身邊活生生的教育材料，對(duì)提高職工的安全知識(shí)水平，增強(qiáng)安全意識(shí)有著十分重要的意義。安全生產(chǎn)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)是廣大職工從實(shí)踐中摸索和總結(jié)出來的安全生產(chǎn)成果，是防止事故發(fā)生的措施，是安全技術(shù)、安全管理方法、安全管理理論的基礎(chǔ)。及時(shí)地總結(jié)、推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，既可以使被宣傳的單位和個(gè)人受到鼓舞，激勵(lì)他們?cè)俳釉賲?，又可以使其他單位和個(gè)人受到教育和啟發(fā)，促使安全生產(chǎn)的比、學(xué)、趕、幫、超活動(dòng)的開展。

七、學(xué)校安全教育記錄教育內(nèi)容？

學(xué)校安全記錄內(nèi)容應(yīng)該包括學(xué)校為安全工作所作的一切事，例如，安全講座，安全班會(huì)，安全演練，安全協(xié)議，安全事故，安全課堂備課，安全工作小結(jié)，平時(shí)凡事做了的，不管有多瑣碎，都應(yīng)該做記錄，便于以后參考，而且還要做到內(nèi)容詳盡，真實(shí)，尤其是時(shí)間一定要記清楚

八、駕校安全教育培訓(xùn)教育內(nèi)容？

駕校安全教育培訓(xùn)的教育內(nèi)容共有三項(xiàng)

第一項(xiàng)，提高教職員工日常駕駛的安全技能

第二項(xiàng)，保持駕駛時(shí)最基本的道德素質(zhì)

第三項(xiàng)，提高學(xué)員在學(xué)習(xí)時(shí)安全操作的基本技能

九、班前安全教育內(nèi)容？

班組安全培訓(xùn)教育的主要內(nèi)容有：

1） 本班組的生產(chǎn)特點(diǎn)、作業(yè)環(huán)境、危險(xiǎn)區(qū)域、設(shè)備狀況、消防設(shè)施等。重點(diǎn)介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導(dǎo)致發(fā)生事故的危險(xiǎn)因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

2） 講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責(zé)任，重點(diǎn)講思想上應(yīng)時(shí)刻重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護(hù)和正確使用機(jī)器設(shè)備和工具；介紹各種安全活動(dòng)以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。告訴新工人出了事故或發(fā)現(xiàn)了事故隱患，應(yīng)及時(shí)報(bào)告領(lǐng)導(dǎo)，采取措施。 　

3） 講解如何正確使用愛護(hù)勞動(dòng)保護(hù)用品和文明生產(chǎn)的要求。要強(qiáng)調(diào)機(jī)床轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)不準(zhǔn)戴手套操作，高速切削要戴保護(hù)眼鏡，女工進(jìn)入車間戴好工帽，進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場(chǎng)地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。

4） 實(shí)行安全操作示范。組織重視安全、技術(shù)熟練、富有經(jīng)驗(yàn)的老工人進(jìn)行安全操作示范，邊示范、邊講解，重點(diǎn)講安全操作要領(lǐng)，說明怎樣操作是危險(xiǎn)的，怎樣操作是安全的，不遵守操作規(guī)程將會(huì)造成的嚴(yán)重后果。

十、安全自護(hù)教育內(nèi)容？

? ? ? ? 自我保護(hù)是個(gè)體維護(hù)心理平衡的一種自發(fā)性行為，可以通過壓抑、補(bǔ)償、文飾和升華等手段改變對(duì)心理緊張的主觀感受，達(dá)到心理平衡的行為反應(yīng)1。在日常生活中，我們也需要掌握一些自我保護(hù)安全知識(shí)，以應(yīng)對(duì)各種侵害和災(zāi)難。以下是一些常見的自我保護(hù)安全知識(shí)

在馬路上要靠邊走，不要邊走邊玩，也不要在馬路上打鬧、游戲、滑旱冰2。未滿12歲的兒童不能在馬路上騎車，應(yīng)到?jīng)]有車輛通行的場(chǎng)地如公園、廣場(chǎng)等地方去。

上學(xué)途中，乘坐公共交通工具時(shí)，應(yīng)全程佩戴口罩，注意與他人保持距離；勤洗手，飯前便后用洗手液或肥皂流水洗手；咳嗽、打噴嚏時(shí)，用紙巾遮住口鼻，如無紙巾，可用手肘或衣服遮擋。

學(xué)生應(yīng)每日監(jiān)測(cè)健康狀況，如出現(xiàn)可疑癥狀，主動(dòng)報(bào)告學(xué)校，并及時(shí)就醫(yī)；應(yīng)正確佩戴口罩，盡量縮小活動(dòng)范圍。