一、設施農(nóng)業(yè)科學與工程是a嗎？

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設施農(nóng)業(yè)科學與工程主要研究農(nóng)業(yè)設施的設計，制造與安裝，設施環(huán)境調(diào)控，傳感與測試技術等方面的基本知識和技能，進行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本設施的設計，建造，環(huán)境調(diào)控等。常見的農(nóng)業(yè)設施有:玻璃溫室，塑料大棚，農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)，排水系統(tǒng)等。

二、什么是設施農(nóng)業(yè)科學與工程？

? ? ? ?1、設施農(nóng)業(yè)科學與工程是一門本科專業(yè)，屬于農(nóng)學大類中的植物生產(chǎn)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年。

? ? ? ?2、專業(yè)目的是培養(yǎng)能在科教、產(chǎn)業(yè)、管理等領域和部門從事現(xiàn)代設施農(nóng)業(yè)的科研與教學、工程與設計、推廣與開發(fā)、經(jīng)營與管理等方面工作的復合型人才。

三、設施農(nóng)業(yè)科學與工程是工學嗎？

是工學。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備設施作物栽培、育種、病蟲害防治等基本知識，掌握農(nóng)業(yè)設施設計與建造的基本技能，能在科研院所、行政部門、企事業(yè)單位等部門從事與設施農(nóng)業(yè)有關的科研與教學、推廣與研發(fā)、經(jīng)營與管理、工程與設計等方面工作，具有國際視野的高素質(zhì)應用型專業(yè)人才。

四、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)是干什么的？

你好，設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)是研究在設施條件下進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的學科。設施農(nóng)業(yè)是一種利用溫室、大棚、塑料大棚、水培、氣調(diào)庫等設施進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式。該專業(yè)主要研究如何利用先進的設備、技術和管理方法，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，同時減少對環(huán)境的影響。

設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的主要內(nèi)容包括：設施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設計與管理、設施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制、設施農(nóng)業(yè)作物生理與生態(tài)學、設施農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源與遺傳改良、設施農(nóng)業(yè)生物技術應用、設施農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理等。學生將學習溫室和大棚的結構設計、設施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制技術、作物栽培技術、設施農(nóng)業(yè)管理和經(jīng)濟等相關知識和技能。

設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)科研機構、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等領域從事設施農(nóng)業(yè)技術研發(fā)、生產(chǎn)管理、設施設計與建設、農(nóng)業(yè)機械與自動化等工作。他們可以通過優(yōu)化設施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，推動農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

五、設施農(nóng)業(yè)科學與工程是冷門專業(yè)嗎？

設施農(nóng)業(yè)科學與工程不是冷門專業(yè)，相反，它的發(fā)展前景非常廣闊，學習它的學生將獲得更多的就業(yè)機會。

設施農(nóng)業(yè)科學與工程的內(nèi)容包括設施農(nóng)業(yè)的栽培、機械化、全球化以及現(xiàn)代信息技術的應用，在實驗和管理方面都非常重要。

它將為學生提供農(nóng)業(yè)技術知識、設計能力，以及自然資源和農(nóng)業(yè)生物資源保護知識，為社會和經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

六、設施農(nóng)業(yè)科學與工程的考研院校？

有以下院校：

1.中國農(nóng)業(yè)大學，是一所以生命科學、農(nóng)學和農(nóng)業(yè)工程為特色和優(yōu)勢的全國重點大學，是國家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點建設大學；

2.山東農(nóng)業(yè)大學，是農(nóng)業(yè)部、國家林業(yè)局和山東省人民政府共建高校，首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點高校；

3.四川農(nóng)業(yè)大學，是由四川省人民政府主管的省屬重點大學，實行省部共建，是國家“雙一流”學科建設高校、“211工程”重點建設高校；

4.南京農(nóng)業(yè)大學，是一所以農(nóng)業(yè)科學和生命科學為優(yōu)勢和特色，是國家“211工程”和“985工程優(yōu)勢學科創(chuàng)新平臺”重點建設高校之一；

5.青島農(nóng)業(yè)大學，是一所山東省屬高校，是“山東特色名校工程”首批立項重點建設的大學。

七、讀設施農(nóng)業(yè)科學與工程有前途嗎？

設施農(nóng)業(yè)科學與工程的就業(yè)前景總體上說比較好。學生畢業(yè)后可農(nóng)業(yè)教育機構、教學單位（高職、中專學校）、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司從事設施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術、工程設計、管理、教學和科研方面的工作。

八、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的主要課程？

主要包括以下內(nèi)容：

農(nóng)業(yè)種植學：介紹農(nóng)業(yè)作物的種植技術和栽培管理方法，包括種子選擇、施肥、灌溉、病蟲害防治等。

溫室農(nóng)業(yè)技術：學習溫室設計與搭建、控溫、控濕、控光等技術，并了解溫室種植的管理和經(jīng)營。

水肥一體化技術：包括水肥一體化技術的原理和應用、肥料的選擇和施用方法、灌溉技術等。

作物生理學：了解作物的生理生化過程，包括光合作用、呼吸作用、物質(zhì)運輸?shù)确矫娴闹R。

農(nóng)業(yè)機械化與自動化：學習農(nóng)業(yè)機械化的原理、設備的選擇和使用，了解農(nóng)業(yè)自動化技術的發(fā)展和應用。

農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護：研究農(nóng)業(yè)資源的高效利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境保護方法，包括土壤改良、水資源管理、農(nóng)業(yè)廢棄物處理等。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學：介紹農(nóng)業(yè)經(jīng)濟的基本理論和實踐，包括農(nóng)業(yè)市場分析、農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)貿(mào)易等方面的知識。

農(nóng)業(yè)信息技術：學習農(nóng)業(yè)信息化技術的應用，包括遠程監(jiān)控、智能控制系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析等。

農(nóng)業(yè)工程設計：學習農(nóng)業(yè)工程設計的基本原理和方法，包括溫室設計、灌溉系統(tǒng)設計、肥料施用設備設計等。

農(nóng)業(yè)生態(tài)學：研究農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結構和功能，包括生物多樣性保護、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術等。

以上是設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的主要課程，不同學校和學院可能會有所差異，具體課程設置以各高校官方教學計劃為準。

九、設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)的就業(yè)方向？

設施農(nóng)業(yè)科學與工程的就業(yè)前景總體上說比較好。學生畢業(yè)后可農(nóng)業(yè)教育機構、教學單位（高職、中專學校）、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司從事設施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術、工程設計、管理、教學和科研方面的工作。

十、福建農(nóng)林大學設施農(nóng)業(yè)科學與工程專業(yè)？

作為本專業(yè)在校的大二學生而言，設施農(nóng)業(yè)科學與工程在學校還是比較受重視的，而且學校在農(nóng)業(yè)這方面的資源可以說很豐富了，上課的老師也都很優(yōu)秀的，輔導員也很貼切負責任喲，還是很好的！

課程設置有植物學、植物生理學、基礎生物化學、土壤肥料學、試驗設計與統(tǒng)計分析、畫法幾何與建筑制圖、溫室建筑力學基礎、工程測量、園藝植物栽培原理、園藝設施學、設施環(huán)境工程學、溫室設計與建造、設施園藝作物栽培學、園藝植物病理學。