一、什么是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程？

? ? ? ?1、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是一門(mén)本科專業(yè)，屬于農(nóng)學(xué)大類中的植物生產(chǎn)類專業(yè)，基本修業(yè)年限為四年。

? ? ? ?2、專業(yè)目的是培養(yǎng)能在科教、產(chǎn)業(yè)、管理等領(lǐng)域和部門(mén)從事現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)的科研與教學(xué)、工程與設(shè)計(jì)、推廣與開(kāi)發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理等方面工作的復(fù)合型人才。

二、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是a嗎？

?設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是a

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程主要研究農(nóng)業(yè)設(shè)施的設(shè)計(jì)，制造與安裝，設(shè)施環(huán)境調(diào)控，傳感與測(cè)試技術(shù)等方面的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行現(xiàn)代農(nóng)業(yè)基本設(shè)施的設(shè)計(jì)，建造，環(huán)境調(diào)控等。常見(jiàn)的農(nóng)業(yè)設(shè)施有:玻璃溫室，塑料大棚，農(nóng)業(yè)灌溉系統(tǒng)，排水系統(tǒng)等。

三、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是工學(xué)嗎？

是工學(xué)。

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備設(shè)施作物栽培、育種、病蟲(chóng)害防治等基本知識(shí)，掌握農(nóng)業(yè)設(shè)施設(shè)計(jì)與建造的基本技能，能在科研院所、行政部門(mén)、企事業(yè)單位等部門(mén)從事與設(shè)施農(nóng)業(yè)有關(guān)的科研與教學(xué)、推廣與研發(fā)、經(jīng)營(yíng)與管理、工程與設(shè)計(jì)等方面工作，具有國(guó)際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。

四、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程是冷門(mén)專業(yè)嗎？

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程不是冷門(mén)專業(yè)，相反，它的發(fā)展前景非常廣闊，學(xué)習(xí)它的學(xué)生將獲得更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的內(nèi)容包括設(shè)施農(nóng)業(yè)的栽培、機(jī)械化、全球化以及現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用，在實(shí)驗(yàn)和管理方面都非常重要。

它將為學(xué)生提供農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)、設(shè)計(jì)能力，以及自然資源和農(nóng)業(yè)生物資源保護(hù)知識(shí)，為社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

五、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的考研院校？

有以下院校：

1.中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所以生命科學(xué)、農(nóng)學(xué)和農(nóng)業(yè)工程為特色和優(yōu)勢(shì)的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，是國(guó)家“雙一流”、“985工程”、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)大學(xué)；

2.山東農(nóng)業(yè)大學(xué)，是農(nóng)業(yè)部、國(guó)家林業(yè)局和山東省人民政府共建高校，首批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校；

3.四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，是由四川省人民政府主管的省屬重點(diǎn)大學(xué)，實(shí)行省部共建，是國(guó)家“雙一流”學(xué)科建設(shè)高校、“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校；

4.南京農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所以農(nóng)業(yè)科學(xué)和生命科學(xué)為優(yōu)勢(shì)和特色，是國(guó)家“211工程”和“985工程優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)”重點(diǎn)建設(shè)高校之一；

5.青島農(nóng)業(yè)大學(xué)，是一所山東省屬高校，是“山東特色名校工程”首批立項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)的大學(xué)。

六、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)將來(lái)進(jìn)什么單位？

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的就業(yè)前景總體上說(shuō)比較好。學(xué)生畢業(yè)后可農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位（高職、中專學(xué)校）、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門(mén)、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面的工作。

七、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)是干什么的？

你好，設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)是研究在設(shè)施條件下進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的學(xué)科。設(shè)施農(nóng)業(yè)是一種利用溫室、大棚、塑料大棚、水培、氣調(diào)庫(kù)等設(shè)施進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的方式。該專業(yè)主要研究如何利用先進(jìn)的設(shè)備、技術(shù)和管理方法，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，同時(shí)減少對(duì)環(huán)境的影響。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的主要內(nèi)容包括：設(shè)施農(nóng)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與管理、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制、設(shè)施農(nóng)業(yè)作物生理與生態(tài)學(xué)、設(shè)施農(nóng)業(yè)種質(zhì)資源與遺傳改良、設(shè)施農(nóng)業(yè)生物技術(shù)應(yīng)用、設(shè)施農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)與管理等。學(xué)生將學(xué)習(xí)溫室和大棚的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、設(shè)施農(nóng)業(yè)環(huán)境控制技術(shù)、作物栽培技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)管理和經(jīng)濟(jì)等相關(guān)知識(shí)和技能。

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的畢業(yè)生可以在農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)、農(nóng)業(yè)企事業(yè)單位、設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等領(lǐng)域從事設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)研發(fā)、生產(chǎn)管理、設(shè)施設(shè)計(jì)與建設(shè)、農(nóng)業(yè)機(jī)械與自動(dòng)化等工作。他們可以通過(guò)優(yōu)化設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)模式，提高農(nóng)作物的產(chǎn)量和質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

八、讀設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程有前途嗎？

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的就業(yè)前景總體上說(shuō)比較好。學(xué)生畢業(yè)后可農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位（高職、中專學(xué)校）、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門(mén)、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面的工作。

九、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的主要課程？

主要包括以下內(nèi)容：

農(nóng)業(yè)種植學(xué)：介紹農(nóng)業(yè)作物的種植技術(shù)和栽培管理方法，包括種子選擇、施肥、灌溉、病蟲(chóng)害防治等。

溫室農(nóng)業(yè)技術(shù)：學(xué)習(xí)溫室設(shè)計(jì)與搭建、控溫、控濕、控光等技術(shù)，并了解溫室種植的管理和經(jīng)營(yíng)。

水肥一體化技術(shù)：包括水肥一體化技術(shù)的原理和應(yīng)用、肥料的選擇和施用方法、灌溉技術(shù)等。

作物生理學(xué)：了解作物的生理生化過(guò)程，包括光合作用、呼吸作用、物質(zhì)運(yùn)輸?shù)确矫娴闹R(shí)。

農(nóng)業(yè)機(jī)械化與自動(dòng)化：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)機(jī)械化的原理、設(shè)備的選擇和使用，了解農(nóng)業(yè)自動(dòng)化技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

農(nóng)業(yè)資源利用與環(huán)境保護(hù)：研究農(nóng)業(yè)資源的高效利用和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的環(huán)境保護(hù)方法，包括土壤改良、水資源管理、農(nóng)業(yè)廢棄物處理等。

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)：介紹農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的基本理論和實(shí)踐，包括農(nóng)業(yè)市場(chǎng)分析、農(nóng)業(yè)政策、農(nóng)業(yè)貿(mào)易等方面的知識(shí)。

農(nóng)業(yè)信息技術(shù)：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)信息化技術(shù)的應(yīng)用，包括遠(yuǎn)程監(jiān)控、智能控制系統(tǒng)、農(nóng)業(yè)大數(shù)據(jù)分析等。

農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)：學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)工程設(shè)計(jì)的基本原理和方法，包括溫室設(shè)計(jì)、灌溉系統(tǒng)設(shè)計(jì)、肥料施用設(shè)備設(shè)計(jì)等。

農(nóng)業(yè)生態(tài)學(xué)：研究農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能，包括生物多樣性保護(hù)、生態(tài)農(nóng)業(yè)技術(shù)等。

以上是設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的主要課程，不同學(xué)校和學(xué)院可能會(huì)有所差異，具體課程設(shè)置以各高校官方教學(xué)計(jì)劃為準(zhǔn)。

十、設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程專業(yè)的就業(yè)方向？

設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程的就業(yè)前景總體上說(shuō)比較好。學(xué)生畢業(yè)后可農(nóng)業(yè)教育機(jī)構(gòu)、教學(xué)單位（高職、中專學(xué)校）、科研單位、農(nóng)業(yè)管理部門(mén)、信息咨詢公司、蔬菜花卉及果品企業(yè)、大型溫室及種子種苗公司、農(nóng)產(chǎn)品外貿(mào)公司從事設(shè)施農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)技術(shù)、工程設(shè)計(jì)、管理、教學(xué)和科研方面的工作。