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學(xué)好農(nóng)業(yè)知識有什么意義?

2023-09-29 15:36:45農(nóng)機(jī)常識

一、學(xué)好農(nóng)業(yè)知識有什么意義?

培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才,體驗勞動辛苦,進(jìn)一步理解農(nóng)業(yè)知識的重要性。

其實對農(nóng)業(yè)知識的普及和實踐不僅僅是為了培養(yǎng)農(nóng)業(yè)人才。日前,北京市近年來推行了初中生“學(xué)農(nóng)教育”活動,讓學(xué)生們走到田間地頭,體驗農(nóng)活,感受勞動的辛苦,對勞動有了新的理解。那學(xué)農(nóng)教育作為一項社會實踐的機(jī)會在義務(wù)教育階段被推廣的意義。

二、科學(xué)經(jīng)驗有哪些?

1.科研靠積累

象倫琴發(fā)現(xiàn)X 射線那樣憑借一次簡單觀察就得諾貝爾獎的機(jī)會越來越少。更多的科研成果來自于實驗室長期積累。最終實至名歸。做科研不要指望一步登天。設(shè)計課題不要好高騖遠(yuǎn)?;鹪u審也是這樣。沒有前期積累,獲得資助的可能性小。選導(dǎo)師要想好:你是要白手起家,還是要為人作嫁?

2. 文獻(xiàn)要追蹤

開題時通過查文獻(xiàn)了解的情況,到結(jié)題的時候可能有很大不同。實驗過程中要注意追蹤。運(yùn)氣好,你可以得到更多的線索;運(yùn)氣不好,發(fā)現(xiàn)別人搶先了。據(jù)此修正你的實驗。寫論文之前一定要重新查一遍文獻(xiàn)。

3. 記錄要復(fù)習(xí)

前面的實驗記錄要經(jīng)常復(fù)習(xí)。隨著經(jīng)驗的增加和認(rèn)識的提高,你會發(fā)現(xiàn)最初的判斷未必正確。

三、科學(xué)有哪些學(xué)科?

科學(xué)包括物理、化學(xué)、生物三科, 基礎(chǔ)科學(xué)包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、地球科學(xué)、邏輯學(xué)七門基礎(chǔ)學(xué)科及其分支學(xué)科、邊緣學(xué)科。邊緣科學(xué)有物理化學(xué)、化學(xué)物理、生物物理、生物化學(xué)、地球物理、地球化學(xué)、地球生物等。

1、科學(xué)是小學(xué)、初中和高中的一門重要的學(xué)科,2017年9月1日開始,從小學(xué)一年級開始上科學(xué)課(未分科)。

在小學(xué),科學(xué)課學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),激發(fā)學(xué)生探究世界的興趣,從小學(xué)一年級開始,將科學(xué)作為基礎(chǔ)性課程。

在中考中占有較高的分值(各地的分值不同),其主要包含了物理、化學(xué)、生物三科內(nèi)容;高中將科學(xué)細(xì)分成物理、化學(xué)、生物三科,在高考中(理科)占300分。

2、基礎(chǔ)科學(xué)以自然現(xiàn)象和物質(zhì)運(yùn)動形式為研究對象,探索自然界發(fā)展規(guī)律的科學(xué)。研究成果是整個科學(xué)技術(shù)的理論基礎(chǔ),對技術(shù)科學(xué)和生產(chǎn)技術(shù)起指導(dǎo)作用

四、科學(xué)資料有哪些?

自然科學(xué)、人文科學(xué)等等具有科學(xué)性質(zhì)的資料。

五、古代科學(xué)有哪些?

(一)造紙術(shù)

1.西漢先后出現(xiàn)絮紙和麻纖維紙。甘肅天水放馬灘出土的繪有地圖的紙, 是目前世界上所知最早的紙。

(二)印刷術(shù)

1.隋唐已有雕版印刷的佛經(jīng)、日歷和詩,現(xiàn)存世界上最早的雕版印刷品是868年我國印制的《金剛經(jīng)》卷子。

(三)指南針

1.戰(zhàn)國時期發(fā)現(xiàn)磁石指南特性,發(fā)明“司南”。

(四)火藥

1.唐朝時《真元秒道要略》一書最早提到了火藥,唐末火藥開始用于軍事。

六、科學(xué)精神有哪些?

1、探索精神??茖W(xué)始于好奇,永無止境的好奇心是科學(xué)產(chǎn)生的不可缺少的心理因素。

2、實證精神。科學(xué)源于觀察和實驗。

3、原理精神。科學(xué)是發(fā)現(xiàn)規(guī)律,揭示事物最本質(zhì)、最普遍的原理。

4、創(chuàng)新精神??茖W(xué)發(fā)現(xiàn)的關(guān)鍵在于突破,科學(xué)總是在現(xiàn)實不再與現(xiàn)有的理論相符合的時候出現(xiàn)新的飛躍。

5、獨(dú)立精神??茖W(xué)產(chǎn)生和發(fā)展在一定的社會環(huán)境中,所以要受到社會,包括社會輿論、社會道德、社會政治等因素的影響。

七、科學(xué)書籍有哪些?

霍金 《時間簡史》,《果殼中的宇宙》,《大設(shè)計》,這三本太過有名,相信你也聽說過.

B·格林 《宇宙的琴弦》 主要講述目前最前沿的超弦和M理論.

B·K·里德雷 《時間、空間和萬物》這本書通俗的探討了對宇宙結(jié)構(gòu)的看法.

羅伯特·勞克林 《不同的宇宙》 通俗的闡述了量子物理學(xué)的奇妙.

S·溫伯格 《終極理論之夢》有關(guān)物理學(xué)的夢想與信仰.

伊恩·里德帕思 《恒星與行星》詳細(xì)介紹了恒星、行星、彗星、流星及88個星座的天文觀星指南.

比爾·布萊森 《萬物簡史》一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的書

加來道雄 《科學(xué)可以這樣看:物理學(xué)的未來》從各個方面描寫了了我們的未來會被科技如何改變.

八、科學(xué)模型有哪些?

科學(xué)模型

科學(xué)模型是按照科學(xué)研究的特定目的,用物質(zhì)形式或思維形式對原型客體本質(zhì)關(guān)系的再現(xiàn)。物質(zhì)形式的模型即實物模型,是人們觀察、實驗的直接對象。

思維形式的模型表現(xiàn)為抽象概念(如質(zhì)點(diǎn))、數(shù)學(xué)模型(如數(shù)學(xué)方程式等)或理論模型(如某些科學(xué)假說),是人們進(jìn)行理論分析、推導(dǎo)和計算的對象??茖W(xué)模型只有按所要研究的問題和目的,與原型客體在本質(zhì)屬性方面有相似性,才能具有方法論的價值。它在人們對客體已有了初步認(rèn)識,積累了一定資料的基礎(chǔ)上建立,是進(jìn)一步研究原型的起點(diǎn)。

九、科學(xué)游戲有哪些?

科學(xué)游戲有摩擦起電、可以漂浮起來的雞蛋、有趣的磁鐵石、七色的太陽光等等。

游戲一、摩擦起電

游戲之前要先準(zhǔn)備好一個橡膠棒以及一張紙,然后先讓孩子將紙張給撕成一小片一小片,再把橡膠棒放到自己的頭皮上反復(fù)的摩擦,當(dāng)橡膠棒有熱量的產(chǎn)生之后,再讓孩子把橡膠棒放到小紙片上面,觀察紙片被吸起來的這一個過程。

當(dāng)孩子的好奇心被激發(fā)出來之后,就可以先給孩子講解這一情況的原因也就是摩擦起電的原理,然后可以引導(dǎo)孩子拿出別的東西(像是筷子、湯匙還有梳子等)也來做一做摩擦試驗,看看是不是一樣可以產(chǎn)生電。

游戲二、變化的月亮

可以每隔上幾天的時間,就帶著孩子到外面仔細(xì)觀察月亮形狀有什么樣的變化,還可以讓孩子把這些變化描畫出來。在過了一定的時間之后,讓孩子根據(jù)自己畫的圖來總結(jié)出月亮的變化規(guī)律是從上弦月到滿月再到下弦月。

游戲三、可以漂浮起來的雞蛋

這個游戲要準(zhǔn)備到一瓶水,還有一個雞蛋,最后還要一些鹽,先把雞蛋放入到水瓶中去,可以看到雞蛋會很快的沉到瓶底。然后再指導(dǎo)孩子把鹽添加到水中瓶子中去,過了一會,就可以看到雞蛋從水中慢慢地浮了上來了,而這時可以向孩子解釋,是因為鹽水的密度大于水的原因。

游戲四、有趣的磁鐵石

這個游戲要準(zhǔn)備的是兩塊磁鐵石,然后讓孩子在每塊磁鐵石的兩邊上貼上畫好的小眼睛和小嘴巴??梢愿⒆诱f這兩塊小磁鐵石是好朋友,但有時候它們也會爭吵,然后為孩子講解磁鐵“同性相斥,異性相吸”的原理,然后讓孩子自己動手做試驗,證明這一點(diǎn)。

游戲五、七色的太陽光

在孩子的普遍認(rèn)知里,太陽是鮮艷的紅色的。如果對著孩子說:太陽實際上可不是紅色的,相信孩子們大多都會表示不相信,那么就可以與孩子一起進(jìn)行這個小游戲來觀察一下。

首先要準(zhǔn)備1個三棱鏡,然后帶著孩子在陽光下進(jìn)行觀察,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn)太陽光原來并不是顏色單一的,而是由山紅、橙、黃、綠、藍(lán)還有靛、紫這七種色光來組成的。

十、科學(xué)資料有哪些內(nèi)容?

? ? ? ?科普小知識按研究對象不同可分為自然科學(xué)、社會科學(xué)和思維科學(xué)。

? ? ? ?自然科學(xué)是關(guān)于自然現(xiàn)象的各門具體科學(xué),研究自然界的本質(zhì)和規(guī)律。例如,數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、生物學(xué)等等。

? ? ? ?社會科學(xué)是關(guān)于社會現(xiàn)象的各門具體科學(xué)、力求揭示社會的本質(zhì)和規(guī)律。例如,經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、社會學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)等等。

? ? ? ? 人文科學(xué)是關(guān)于人類文化現(xiàn)象的各門具體科學(xué)、力求揭示社會文化領(lǐng)域的本質(zhì)和規(guī)律。例如,語言學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、倫理學(xué)、美學(xué)、宗教學(xué)等等。

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